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      秋天的景色四年級作文

      時間:2021-12-19 09:42:06 四年級 我要投稿

      有關(guān)秋天的景色四年級作文匯編8篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的秋天的景色四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)秋天的景色四年級作文匯編8篇

      秋天的景色四年級作文 篇1

        秋天的足跡

        ------抓住特點,有序的描寫

        【教學目標】

        1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c,內(nèi)容要具體。

        2、要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學生寫作的積極性。

        3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。

        【教學重點】

        1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

        2、語句要通順、連貫。

        【教學難點】

        使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現(xiàn),寫出它們的內(nèi)在精神。

        【教學方法】

        觀察法

        【教學過程】

        一、激趣談話,導入秋天:

        師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節(jié):一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎?

        生:秋天

        師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

        二、新授

        1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

        師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學們都想到了哪些地方呢?

        生:田野果園樹林公園

        師:恩,這些地方到了秋天都會發(fā)生不一樣的變化,那發(fā)生的變化需要我們認真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?

        生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

        師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實

        嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

        2初步掌握描寫秋天景物的方法

       。1)學會留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成細心觀察的良好習慣。

        秋天的顏色——金黃色

       。2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

        瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

        遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。

       。3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

        例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

        B黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在蕩秋千一樣。

        C柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

        D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

        雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

        E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的.楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

      秋天的景色四年級作文 篇2

        秋,就像一位美麗的姑娘,輕輕地,輕輕地向我們走來……

        田野里,一串串飽滿的稻穗把稻梗都壓彎了!昂簟簟鼻镲L吹來,金黃的稻子搖呀搖,就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都搖著一串小鈴鐺,奏起了深秋的交響曲。你再仔細看看,那田埂上的大豆,現(xiàn)在已經(jīng)挺起了大肚子,也在秋風中搖晃著,好像在驕傲地說:“你們看,我的肚子多大呀!”

        院子中央的桂花樹已經(jīng)開花了!那鵝黃色的小桂花,一簇簇地緊貼著樹干,散發(fā)出濃濃的香味,真是丹桂飄香呀!最有趣的是,一陣秋風吹過,那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般,紛紛揚揚地飄落到地上,仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹,它的葉子像火一般紅,遠遠望去,就像墻上燃起了一團熊熊烈火。

        果園里熱鬧極了,原來水果們正在舉行盛大的狂歡舞會呢!梨先生鼓著長滿雀斑的腮幫子講了一段相聲,可把大伙給笑壞了:石榴妹妹笑得咧開了嘴,露出一排排整齊的牙齒;臍橙哥哥樂得露出了肚臍;橘子弟弟就更別提了,它笑著笑著,竟然松開雙手,從樹媽媽的懷里掉下去,摔到了草地上!看著躺在地上的橘子弟弟,大家更是笑成了一團,笑聲傳遍整個果園。

        秋,是一個豐收的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié),更是一個充滿歡樂的季節(jié)。

      秋天的景色四年級作文 篇3

        秋仙子帶著她的伙伴們來裝點我們美麗的家園啦!

        校園里,大樹哥哥成了她們第一個裝點得對象。她們給大樹哥哥披上外套,當然,樹葉妹妹也不例外。樹葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍色、紅中透綠……可是,有些樹葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來。有些樹葉妹妹真的是太可憐了,身上的衣裳已經(jīng)破了好幾個洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳,可能是因為有些怕冷吧,有的已經(jīng)鉆進大地里“秋眠”了。

        田野里,稻谷們早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戲。不過,農(nóng)民伯伯們怎么可能放過它們,不久,它們就得回倉庫“睡覺”了。

        果園里,果子們都成熟了。蘋果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嘗了念念不忘。

        感謝秋仙子和她的伙伴們,把我們的家園裝點得五彩繽紛。謝謝你,那擁有著神奇魔法的秋仙子!

      秋天的景色四年級作文 篇4

        八月八日是一個豐富多彩的立秋季節(jié),天氣秋高氣爽,天氣涼爽適宜,俗話說,一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。

        你還知道嗎?所有的花兒都爭奇斗艷,所有的草兒,都吐穗了,樹葉也漸漸變黃了,落到小河里,像小舟似的飄來飄去,樹葉落到地面上,像鋪了一層金黃的地毯。

        今年可是個豐收的秋天!棉花吐出了潔白的朵兒,玉米露出黃黃的牙齒,連種的大豆也一個角挨著一個的鼓著圓圓的肚子長了出來,那芝麻有黑的,有白的,不僅可口好吃,營養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒,把高粱壓彎了腰……

        如果你走進果園,你就會感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子,尖嘴的桃子,紅紅的蘋果都散發(fā)著自己的香氣,還有那石榴笑的裂開了嘴,好象說“歡迎您品嘗!”

        秋天小動物們可忙開了!小燕子都在電線上開大會,唧唧喳喳的,談論著,“什么時候到南方去過冬!敝瞬唤辛,小狗,小貓,忙著換棉衣,準備過冬。

        人們在柏油路上笑呀!笑呀!樂呀!樂呀!人們都說:“今年又是一個豐收年!”

      秋天的景色四年級作文 篇5

        同學們,一年四季當中,你們最喜歡那個季節(jié)呢?我最喜愛秋天,秋天的景色真的非常的美麗。

        一到秋天,樹木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農(nóng)田里,像是鋪上了一層金色的地毯,秋風拂過,金色的麥田翻滾著,仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛這美麗的秋天了!

        秋天還是收獲的季節(jié),果園里掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容,收獲成熟的果實,到處一片歡聲笑語!秋天真像是一幅美麗的國畫。

        同學們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來吧!讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天,擁抱這個收獲的季節(jié)吧!

      秋天的景色四年級作文 篇6

        秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。

        瞧!那火紅的楓葉,伴著金風悠悠地飄落。如一個個秋千,上面蕩著秋天。遠望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時已成群結(jié)隊地湊到了一起。金風吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。

        菊花開了,每朵菊花都形態(tài)各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞著,抖動著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!

        天高云淡,大雁排著“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……

        我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!

      秋天的景色四年級作文 篇7

        夏天的腳步漸漸遠卻了,來臨的是一個嶄新的季節(jié)---秋天。

        田野里,小麥熟了,披上了一件金裝。一陣溫和的微風吹過,小麥就像海邊的浪花一樣,一層一層地搖擺起來,真是美不勝收。

        雖然已到了秋天,但五顏六色的花朵們,不甘心就這樣枯萎,還是挺著胸,開著美麗的花朵,為大自然添加一分美麗。

        楓樹葉子此時已經(jīng)火紅火紅了,風一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

        秋天也是豐收的季節(jié),更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節(jié)。田間的稻谷、小麥也正面臨收割,果園里,果樹結(jié)著碩大的果實正對著主人們笑,好像在報答人們對它們的照料呢!

        秋天,是我最喜歡的季節(jié),也是最漂亮的季節(jié),更是讓人感到高興的季節(jié)…

      秋天的景色四年級作文 篇8

        秋天是我最喜歡的一個季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋果、橙子、橘子、無籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。

        有一天,媽媽和爸爸帶我來到了福州農(nóng)業(yè)大學,去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹林。我一來到那片小樹林,就有一種強烈的感覺——秋天來了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!

        下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬只的小螃蟹,現(xiàn)在都沒有了。我想是因為秋天冷了,它們都躲起來了吧!

        后來,我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹葉都是金黃色的,蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果,猶如一個個小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個個小燈泡掛在樹枝上,好像風一吹,都會掉到地上。

        接著,我們又來到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農(nóng)民伯伯和阿姨們在忙著收谷物。

        秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。

        我喜歡秋天的景色!

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