【實(shí)用】四年級(jí)人物作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)人物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)人物作文 篇1
我的爸爸是個(gè)多面人，有時(shí)候和藹可親，有時(shí)候火冒三丈，有時(shí)候又激動(dòng)不已。他的個(gè)子不算高，一米七，體重一百四十斤左右。他也正好是我們學(xué)校里的一名教師。
我的爸爸非常喜歡數(shù)學(xué)，我也一樣非常喜歡數(shù)學(xué)。一次，我在做數(shù)學(xué)家作時(shí)，突然，一只“攔路虎”跳到了我的面前，我思前想后，使勁動(dòng)腦也想不出來(lái)。我只好帶著題目、筆和紙去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)題，仔仔細(xì)細(xì)看了三遍，就拿起筆在本子上算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他的臉上就顯露出了笑容。他轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“袁翔，這道題目其實(shí)非常好算，不過(guò)就是很難找到答題的關(guān)鍵，你應(yīng)該這樣，這樣，再這樣算……算這道題目簡(jiǎn)直易如反掌�！蔽铱戳丝�，呀！一點(diǎn)也不假，剛才是我沒(méi)有審清楚題意，才造成了這個(gè)錯(cuò)誤。我感覺(jué)這時(shí)候的爸爸是相當(dāng)和藹可親的。
我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測(cè)風(fēng)云。我一回到家里就去做作業(yè)去了，爸爸突然火冒三丈地走了過(guò)來(lái)，命令我拿出期中試卷。我料到不好，只好慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷來(lái)。爸爸一看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，隨即大發(fā)雷霆，請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”，這就是爸爸火冒三丈的一面。
哎，這就是我的老爸！
四年級(jí)人物作文 篇2
我最喜歡看《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等，其中我最喜歡諸葛亮，所以今天咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)諸葛亮。
我最喜歡諸葛亮，是因?yàn)樗斆�，�?ài)用計(jì)策，料事如神還很忠心！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我本以為他小時(shí)候就聰明伶俐，愛(ài)動(dòng)腦筋，是個(gè)好學(xué)生，原來(lái)他小時(shí)候經(jīng)常爬墻、打架，爸爸一走就不讀書(shū)，還氣走了五個(gè)老師呢，一個(gè)比一個(gè)走的早。可后來(lái)，他發(fā)奮讀書(shū)，結(jié)婚后黃月英給了他把扇子，還給自己起名臥龍。
諸葛亮二十六歲就被劉備請(qǐng)出山，如果你覺(jué)得二十六歲是很大的數(shù)目，那請(qǐng)問(wèn)你26歲的時(shí)候在干什么呢？諸葛亮小時(shí)候就愛(ài)吵架，話(huà)說(shuō)一個(gè)人能吵贏十個(gè)人，長(zhǎng)大后還有個(gè)典型的故事叫：“舌戰(zhàn)群儒”。故事是這樣的：赤壁之戰(zhàn)攻打曹操，可孫權(quán)手下百官不同意，他們說(shuō)：“曹操幾十萬(wàn)大軍打過(guò)來(lái)，我們?cè)趺纯赡艽虻倪^(guò)？不是讓我們自投羅網(wǎng)嗎？不如我們投降得了，還能自�！薄？芍T葛亮沒(méi)有退縮，他給東吳人分析了曹操的弱點(diǎn)，我們的地利、人和優(yōu)勢(shì)等等，這么一說(shuō)之后，所有的文武百官都主戰(zhàn)，所以孫、劉聯(lián)盟，就有了草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁。
我還覺(jué)得諸葛亮還是個(gè)很忠心的人。劉備死后，他還接著北伐戰(zhàn)斗，直到五十四歲死在了五丈原，所以就出現(xiàn)了“鞠躬盡瘁、死而后已”說(shuō)。
每個(gè)人對(duì)別人的看法總是不一樣的。有人說(shuō)他是好人，也有人說(shuō)他是陰謀家，這也只是我的看法。
四年級(jí)人物作文 篇3
我好想成為游戲人物，這樣我就可以遨游游戲世界。
如果我可以成為游戲人物，我就可以跟別的人物一起玩、戰(zhàn)斗，我還可以幫它，這樣它們的任務(wù)就減輕了。
如果我可以成為游戲人物，我可以成為明星，受到別人好評(píng)。這樣我可以不再受別人嘲笑，還會(huì)受到嫉妒。
如果我可以成為游戲人物，我就可以像鳥(niǎo)一樣飛……可以干人們不會(huì)干的事。
如果我可以成為游戲人物，我就不會(huì)死，永遠(yuǎn)健康什么也傷害不了我。
如果我可以成為游戲人物，我就拳打腳踢樣樣都會(huì)。蒸炸煎炒個(gè)個(gè)精通。什么交通工具都會(huì)駕駛。
如果我可以成為游戲人物，我就可以隨便移動(dòng)，不受地方限制，隨心所欲，想干什么干什么。
如果我可以成為游戲人物，我就能讓人指揮我，干危險(xiǎn)的事，反正又不會(huì)死，可以把敵人消滅光。
如果我可以成為游戲人物就好了，可惜不能。
四年級(jí)人物作文 篇4
我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，和樹(shù)根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。
姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來(lái)不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總 是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。
姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說(shuō)不累，說(shuō)：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的時(shí)候，我一下子 鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。
姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的.時(shí)候，她再拿出來(lái)給我們吃。
這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她！
四年級(jí)人物作文 篇5
我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去很有神。
媽媽是一個(gè)電視迷，她一天到晚也離不開(kāi)電視。記得有一次，那是一個(gè)星期三，還有半個(gè)鐘頭就到上班時(shí)間了。媽媽就想：既然還有半個(gè)鐘頭的時(shí)間，那我就先看會(huì)兒電視吧！想到這兒，她就打開(kāi)電視機(jī)，看起了《十八歲的天空》。媽媽一會(huì)兒被里面的情節(jié)逗得哈哈大笑，一會(huì)兒就學(xué)著里面的人扮起了鬼臉。不知不覺(jué)中，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，媽媽這才想起要去上班，她立即拿起包，跑到公司去了，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓。從此媽媽再也不在上班時(shí)間看電視了。媽媽是一個(gè)關(guān)心我的人，，記得有一次我突然發(fā)了高燒，渾身沒(méi)有力氣。您看我這樣，既著急又心疼。趕緊讓我躺在床上，然后把毛巾放進(jìn)涼水里，擰干后，放在我的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，您又給我吃了退燒藥，讓我好好休息。晚上，我早早的睡覺(jué)了。半夜，我忽然醒了。睜開(kāi)眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了您，您正坐在床前用關(guān)懷的眼神望著我，我非常驚訝。您看見(jiàn)我醒了，忙低下頭來(lái)問(wèn)我：“醒了？喝水嗎？感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？”我這才知道，原來(lái)自從我睡著以后，您就一直守在我的床前看護(hù)著我，整整一夜未能休息。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)人物作文 篇6
今天下午，我拎著書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)哈佛園上作文課。段老師笑容滿(mǎn)面地抱著厚厚一疊書(shū)走進(jìn)教室，很快，我們就開(kāi)始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題，老師一邊講，我們就一邊做題，老師還不忘在黑板上板書(shū)，她可真是一位細(xì)心的老師。
半節(jié)課過(guò)去了，老師的字填滿(mǎn)了整塊黑板，再也寫(xiě)不下了，看著眼前的這塊黑板，就像一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的責(zé)任田，老師停下正在講的課，只見(jiàn)她眼珠子突然一亮，便馬上問(wèn)我們：“擦黑板這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，應(yīng)該交給誰(shuí)呢？”大家一聽(tīng)，紛紛舉手，段老師用眼睛掃視了我們一圈，就果斷地說(shuō)：“就讓楊晨來(lái)擦黑板吧，他是我們班個(gè)頭最高，身體最強(qiáng)壯的男生。”
楊晨奉老師之命，高興地跑上講臺(tái)，拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布，精神抖擻地開(kāi)始擦起來(lái)。他從右下角開(kāi)始擦起。他的手左右呈弧形，來(lái)回?cái)[動(dòng)。他的速度看起來(lái)并不快，擦完了一小塊地方，就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”，這會(huì)兒他的速度明顯快了很多，姿勢(shì)也發(fā)生了改變，一會(huì)兒上下“飛流直下”般“抹殺”，一會(huì)兒又“橫掃千軍”，高一點(diǎn)的地方，他微微一跳，一個(gè)漂亮的“弧線”下來(lái)，達(dá)到了“手揮字除”的神奇效果，眼看著“抹殺”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢復(fù)了它本來(lái)的“容顏”，這時(shí)，楊晨停頓了兩秒，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我們看到他臉上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下講臺(tái)了，可黑板的左邊還寫(xiě)著老師的QQ號(hào)和電話(huà)號(hào)碼呢，那里應(yīng)該也是要“清除”的范圍，大概他以為那里不用擦，當(dāng)他走下講臺(tái)準(zhǔn)備坐下去時(shí)，我后面新來(lái)的同學(xué)——?jiǎng)⒚魅鹂烊丝煺Z(yǔ)，忍不住提醒他說(shuō)：“還有一個(gè)地方?jīng)]有擦！” “那里也要擦嗎？”楊晨臉一下子紅了，他問(wèn)老師， “當(dāng)然要擦啦！”老師微笑著說(shuō)�！班�，知道了。”楊晨便馬上轉(zhuǎn)身，再次向黑板走去，拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒(méi)擦完的地方擦干凈。有一個(gè)地方夠不著，他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后，他把抹布換了一面，又重新把黑板擦了一遍，剛才還粉頭粉臉的，現(xiàn)在亮堂堂的了，他這才心滿(mǎn)意足地坐回了原位。老師滿(mǎn)意地沖他笑著說(shuō)：“寫(xiě)作文厲害，擦黑板也這么厲害�！�
看來(lái)，楊晨真是一個(gè)做事認(rèn)真，一絲不茍的小男生。
四年級(jí)人物作文 篇7
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個(gè)梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò)，那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班，也有一個(gè)智多星，讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望，一張說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書(shū)，因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí)，陳卓每次都對(duì)答如流，贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次，語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗，兵強(qiáng)馬壯，馬不吃草，兵不征糧�！甭�(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無(wú)其事，做出一副與事無(wú)關(guān)的樣子。再看看陳卓，他時(shí)而翻書(shū)查找，時(shí)而托著下巴思考，時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿(mǎn)懷信心地，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋�！崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富，而且善于思考，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。
四年級(jí)人物作文 篇8
我有一個(gè)表妹，她今年剛兩歲，是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹，那我給大家詳細(xì)介紹一下吧！
我的妹妹長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一雙不是很大的眼睛，卻很有精神。她的耳朵小小的，但是鼻子大。胖嘟嘟的身體，走起路來(lái)左右搖擺，像個(gè)小企鵝。我給她起個(gè)外號(hào)叫“小可愛(ài)”
雖說(shuō)妹妹年齡小，但是她吃飯?zhí)貏e快，每吃一口飯都不嚼，“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛(ài)笑，也特別愛(ài)哭�？墒牵看慰摁[的時(shí)候就要抱著我，一邊哭一邊說(shuō)：“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她，特別逗。
她還特別喜歡彈琴，有一次，妹妹來(lái)我家玩。一進(jìn)門(mén)口就直跑我的臥室。原來(lái)是要彈琴。她的兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來(lái)。小嘴里還哼著所有人都聽(tīng)不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。
我很喜歡我的妹妹，你們喜歡她嗎？
四年級(jí)人物作文 篇9
周末，我翻看以前的照片，想到了上次媽媽帶我去看的一場(chǎng)“迪斯尼卡通動(dòng)漫人物展”。
這個(gè)展覽雖然是動(dòng)漫人物，但是非常形象，拍出照片就像電影重現(xiàn)一樣。我特別喜歡這個(gè)展覽，瞧！《冰雪奇緣》里的安娜和愛(ài)莎在滑冰呢！我趕緊跑過(guò)去跟她們一起滑……這邊，米妮正在沖浪，我也站在沖浪板上做一個(gè)跟她一樣的炫酷動(dòng)作，她的S型身段好難模仿哦！差點(diǎn)扭到我的腰；長(zhǎng)發(fā)公主正在找人幫她梳頭發(fā)呢，我趕緊過(guò)去拿起梳子幫她梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳好長(zhǎng)發(fā)，還跟她一起劃船看星星呢！白雪公主拿著女巫后媽給的大蘋(píng)果正要吃呢，我連忙攔住她，“不要吃”！這邊，海底總動(dòng)員里的鯊魚(yú)正惡狠狠的看著我，我要趕緊跑掉……我要跑到“大白”身邊，求一個(gè)溫暖的懷抱……展覽最后是男孩子的最?lèi)?ài)，變形金剛、蜘蛛俠、綠巨人分列左右，我找到了最勇猛的鋼鐵俠身邊，做了一個(gè)很酷的造型！
媽媽告訴我，這個(gè)展覽是美國(guó)迪斯尼公司和漫威動(dòng)畫(huà)工作一起舉辦的，迪斯尼公司就是米老鼠的“媽媽”，迪斯尼先生就是米老鼠的“爸爸”，迪斯尼還是白雪公主、長(zhǎng)發(fā)公主……的創(chuàng)作公司，漫威則是一家動(dòng)畫(huà)制作公司，他們把畫(huà)在紙上的動(dòng)畫(huà)人物變成了電影里的人物。其中《冰雪奇緣》還獲得了奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)片獎(jiǎng)。
本來(lái)，我以為這只是一個(gè)普通的展覽，沒(méi)想到卻帶給我這么多驚喜和歡樂(lè)，真是太棒了！
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