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      我的四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-17 12:56:07 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門】我的四年級(jí)作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】我的四年級(jí)作文錦集5篇

      我的四年級(jí)作文 篇1

        我們學(xué)校有一棵“歪脖”柳樹,有一排惹人喜愛的小葉李,有一棵高大的松樹,最美的要數(shù)那一排挺拔的大楊樹了。

        春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。小草弟弟探出了腦袋,玉蘭花在枝頭和我們打招呼。我們學(xué)校那一排大楊樹也不甘示弱,二、三月份它們吐出了嫩芽,個(gè)個(gè)向上,似滿樹的綠寶石,耀眼奪目。從樹上掉下了一條條楊絮,像毛毛蟲一樣蜷縮著,我們?cè)跇湎聮啊懊x”,也是一種樂趣!三月底,它們的葉子呈翠綠色,四月它們已經(jīng)長(zhǎng)成了,滿樹的綠,非常養(yǎng)眼。它給我們的校園增添了幾份多姿,幾份層次。

        夏天,陽光普照大地,把我們渾身照得金燦燦的,個(gè)個(gè)都成了“金人”。大楊樹正在旺盛的時(shí)期,它們充滿了活力,好像回到了青春時(shí)期,拼命地生長(zhǎng)。微風(fēng)指過,巴掌大的綠葉互相碰撞,“呼啦啦”的響聲似一首美妙的音樂,與我們的瑯瑯讀書聲相互應(yīng)和。有時(shí)候,體育課上,我們都快被曬焦了,剛一下課,我們奔向大楊樹下乘涼,大楊樹伸出自己的臂膀?yàn)槲覀儙斫z絲涼意,我們同在樹下說著,笑著。大楊樹成了我們的衛(wèi)士,為我們遮陽,我喜歡它。

        秋天,大楊樹葉子漸漸枯萎了。剛開始,葉子慢慢地發(fā)黃,葉子黃綠相間,似美麗的水彩畫,它成了校園一道亮麗的風(fēng)景。不久,葉子打著旋落下,我們抬著頭接葉兒,這又是一種樂趣,它給我們帶來了歡樂,我喜歡它。

        冬天,大楊樹上的葉子漸漸落光了,就只剩下了枯樹枝。一場(chǎng)大雪過后,枝丫上積滿了雪片,穿上白衣的白楊樹更像威武的衛(wèi)士了,它給我們學(xué)校增添了幾份色彩,我喜歡它。

        那一排大楊樹,你默默地守衛(wèi)著我們的校園,你給我們帶來了樂趣,你是校園最美的.風(fēng)景,我喜歡你!

      我的四年級(jí)作文 篇2

        我喜愛《西游記》中的孫悟空,他可是《西游記》中的男一號(hào)呢!

        在我眼中,孫悟空可是當(dāng)之無愧的英雄呢!

        孫悟空的出世令我驚嘆不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當(dāng)了猴子的大王后,成天快活,把那與生俱來的頑皮展現(xiàn)得淋漓盡致。

        孫悟空經(jīng)歷了一次死亡的洗禮之后,他拜了菩提祖師為師,決心學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)。他的本領(lǐng)令人佩服。長(zhǎng)生不老、筋斗云、火眼金睛,當(dāng)然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個(gè)不服人的孫悟空。降龍伏虎,大鬧天宮,一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現(xiàn)在了一只普通而又神奇的的時(shí)候身上,你說他神不神?

        孫悟空是機(jī)智、勇敢的化身。在西天取經(jīng)的路上,不知打死多少妖怪,為了保護(hù)唐僧取經(jīng)立下了還沒過來,他的事跡脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個(gè)好例子。

        孫悟空在我眼里是這樣的,他在你眼里是怎樣的呢?

      我的四年級(jí)作文 篇3

        昨天的我,是一個(gè)很任性,很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來。奶奶用零食來哄,都無濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。

        今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人,更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè),今天,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

        明天的我,將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上,我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里,我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里,我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂,大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

        昨天已經(jīng)過去,明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天,得到的便是明天的我自豪地回。

      我的四年級(jí)作文 篇4

        有人喜歡忠誠的小狗,有人喜歡愛唱歌的小鳥,有人喜歡乖巧的小貓,還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜?晌蚁矚g萌態(tài)萬千的小倉鼠。

        小倉鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑紋,兩個(gè)黑寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光,很討人喜歡,耳朵是葉子形的,小小的牙齒十分鋒利,有時(shí),堅(jiān)硬的果仁兒,它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細(xì)細(xì)的胡須,十分可愛。

        小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時(shí)候兩只腳捧著食物,用那小而鋒利的的牙齒,津津有味地吃起來,給它大碗的五谷雜糧,好像有人和他搶一樣,立刻就吃完了,可遇到它不愛吃的花生米,就看都不看

        小倉鼠非常愛運(yùn)動(dòng),它在盒子里是活潑亂跳,可把盒子打開時(shí),它就會(huì)死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方,它都爬?伤是喜歡“跑步機(jī)”。一會(huì)兒,“跑步機(jī)”就轉(zhuǎn)得飛快,還會(huì)發(fā)出吱咯吱咯響呢!

        小倉鼠還很會(huì)保護(hù)自己,天趣變暖時(shí),它就會(huì)把木屑刨成一堆,然后縮成一團(tuán),鉆進(jìn)去,躲在里面,曬著太陽,享受著待遇。有事,四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下?蓯鄣男}鼠真機(jī)靈!

        我的小倉鼠這可愛,我會(huì)細(xì)心的保護(hù)它,讓它過上舒適的生活!

      我的四年級(jí)作文 篇5

        從表面上看,我是一個(gè)文靜,懂事的女孩兒。其實(shí),在家的時(shí)候我是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。

        我很會(huì)玩,玩得能讓爸爸媽媽都覺得無可奈何。有一次,爸爸帶回來一大盆土,說:“小搗蛋鬼,你不許玩這些土,爸爸要種花!蔽铱谑切姆堑卣f:“我絕對(duì)不玩!毙睦锵耄骸胺凑职忠粫(huì)兒要上班,媽媽要走親戚,我一會(huì)兒再玩也不遲。”爸爸媽媽走了,我把土撒在地上,鋪得像沙灘一樣平坦,脫了鞋,在上面玩,我還從魚缸里撈了幾塊小石頭,去樓下拔了一點(diǎn)草,放在“沙灘”上,我還把泰迪熊,小兔子等毛絨玩具放在上面,讓他們和我一起玩,我用剩下的土堆成一個(gè)土堆,找來一面紅旗,插在土堆上,正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開工時(shí),好景不長(zhǎng),老爸回來了!看到眼前這一幕,眼冒金星,一股怒氣,狠狠地揍了我一頓。

        怎么樣?是不是比你想象更搗蛋?爸爸媽媽也常常嘆氣,常對(duì)我產(chǎn)生懷疑:“你是不是我們生的,你怎么這樣搗蛋。”我也想回答他們的問題,但我就是這個(gè)性格。

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