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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-12-11 10:46:11 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)學(xué)生作文五篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】四年級(jí)學(xué)生作文五篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        我最喜歡的是學(xué)校發(fā)給我們的那套學(xué)生服,它既是我的好伙伴又是督促我改正錯(cuò)誤和努力學(xué)習(xí)的好幫手。

        穿上校服那天,我就認(rèn)準(zhǔn)了它就是將伴隨我走過(guò)人生最幸福、最快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代的伙伴,我要愛(ài)護(hù)它。為此,我還曾因?yàn)樗c好朋友鬧翻了臉,事情是這樣的。發(fā)校服那天,我剛穿上,正美滋滋的顯擺時(shí),突然衣服上出現(xiàn)兩滴墨水,我真急了,是誰(shuí)這么壞!抬頭一看,正是好朋友孫浩在那兒甩鋼筆呢,他雖然無(wú)意,但我也決不能讓我的伙伴吃虧。當(dāng)時(shí)我竄上去,指著他大吼一聲:你瘋了!孫浩嚇了一跳,同學(xué)們齊刷地回頭瞅著我

        自從穿上校服后,我的毛病改多了,一次下課,我剛走出教室,身后的付明打我一下后竄到了前邊就跑,我剛要追他,看到前邊一排排穿著校服的同學(xué),這時(shí)我穿的校服好像對(duì)我說(shuō):你是學(xué)生,學(xué)生就要遵守校則是校服提醒了我,改正了錯(cuò)誤。

        每當(dāng)星期一的早晨,同學(xué)們穿著整齊的校服,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我仰望著國(guó)旗,平視著那穿著整齊校服的同學(xué),心里激發(fā)了無(wú)限的感慨。是啊,為了今天的幸福生活,多少先輩流血犧牲,為了今天的幸福生活,多少父輩艱苦奮斗想到這里,更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí),積極向上。

        我愛(ài)學(xué)生服,假若那紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,那么學(xué)生服就是學(xué)生的標(biāo)志;我愛(ài)學(xué)生服,在我眼里,穿上學(xué)生服的我們,就像含苞待放的花朵。學(xué)生服,你雖然沒(méi)有軍裝那樣莊嚴(yán),沒(méi)有現(xiàn)代服裝那樣華麗,但我心中獨(dú)愛(ài)你——學(xué)生服。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        今天作文課上,我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間,想知道我們玩的是什么游戲嗎?告訴你吧,我們?cè)谕娲蹬菖菽兀?/p>

        那些泡泡仿佛一碰就破,真是太脆弱了。我吹了一個(gè)很大的泡泡,又吹了一個(gè)很小的 ,風(fēng)把它們吹得一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒又相互追逐,真是樂(lè)趣無(wú)窮!

        那些可愛(ài)的泡泡,五彩繽紛,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒火紅。這回我吹了兩個(gè)泡泡,它們居然合成了一個(gè)大泡泡,不一會(huì)兒便爆炸了,仿佛是夜空中一個(gè)最耀眼的煙花,真好玩。

        經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我掌握了吹泡泡的技巧,我一會(huì)兒吹得很小,好像在和小螞蟻促膝談心,一會(huì)兒又吹得很大,好像在和皮球嬉戲玩耍。

        我又吹了一個(gè)很大的泡泡,任憑風(fēng)把他刮走,都到五層樓了,正在我驚訝的時(shí)候,泡泡爆了,我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。

        我真想吹一個(gè)泡泡群,給干旱地區(qū)送一箱水;讓五光十色的泡泡帶著我的夢(mèng)想,飛過(guò)長(zhǎng)城、飛過(guò)桂林、飛過(guò)蘇州,飛過(guò)荷蘭、威尼斯,飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        世界上最無(wú)私的人,是母親。世界上最無(wú)私的愛(ài),是母愛(ài)。

        ——題記

        母愛(ài)是春天的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是夏天的綠蔭,為我遮擋著驕陽(yáng);母愛(ài)是秋天的果實(shí),任我采摘;母愛(ài)是冬天的一把火,為我遮擋著風(fēng)雪,母親用愛(ài)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季,須臾而至。

        記憶中,母親不是這么的愛(ài)我。于是,怨為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當(dāng)我看到別的母親對(duì)待他們的孩子是這樣的關(guān)愛(ài),我總?cè)滩蛔∠肟,同時(shí)又投去艷羨的目光。為了這,我不知哭了多少次。

        直到這一天,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我真錯(cuò)了。

        這是冬日的一個(gè)雨天。我因早上走的匆忙,沒(méi)有帶傘,況且這時(shí)雨還很小,來(lái)到教室,坐在自己的座位上,望著外面的雨越下越大,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我一面望著,一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。

        這樣,一直到了下午,雨卻沒(méi)有停。我的心一下子跌進(jìn)了深淵,心想:晚上回家一定會(huì)被淋濕,這是多么狼狽!我不敢想了,呆呆的坐在座位上。

        物理課上,有好幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送雨衣,便又投去艷羨的目光,心想:我媽媽一定不會(huì)來(lái)送雨衣的,更何況下這么大的雨!斑诉恕,門又響了,我在猜想會(huì)是送給誰(shuí)的呢?在物理老師打開(kāi)門的這一瞬間,我怔住了,這張面孔是這么熟悉,這是媽媽,這真的是媽媽。媽媽全身濕透了,還在喘著粗氣,我看見(jiàn)了她眼中的這份焦急與擔(dān)心,似乎比我還要擔(dān)心。物理老喊著我的名字,我跑向門口,接過(guò)雨衣,媽媽松了一口氣,臉上終于露出了笑容。我一句話也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身走向自己的座位。這時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光,我的.心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

        坐在位上,我的心久久不能平靜,透過(guò)窗向外張望,雨很大很大了,忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影,鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流,我緊緊地抱住雨衣,委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。

        在這一天的這一刻,我終于感到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我知道了媽媽是這個(gè)世上最愛(ài)我的人,心中的抱怨與委屈早已煙消云散。

        母親是這樣的無(wú)私與偉大,母愛(ài)更是母親偉大又無(wú)私的結(jié)晶。我終于明白了:母親對(duì)我的愛(ài)像呼吸,有時(shí)雖感覺(jué)不到但卻須臾未止。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        風(fēng)箏,在線的支撐下騰飛;線,在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。

        風(fēng)箏是我,線是她。

        從小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的夢(mèng)想。她托著我過(guò)了她的頭頂,用盡全力將我往上托,卻又牢牢地抱緊我,生怕我摔下。

        于是,在她的托舉下,我隨著鳥(niǎo)兒的節(jié)拍飛翔,跟云兒打招呼,向藍(lán)天揮手致意。

        那一刻,我在天上笑,她也隨我笑;我在天上飛,她也隨我飛。

        后來(lái),我慢慢地開(kāi)始厭倦天上的風(fēng)景,開(kāi)始對(duì)大地產(chǎn)生向往。我無(wú)數(shù)次地告訴她:我不要再飛翔,我要踏著大地去看風(fēng)光。

        她搖了搖頭,繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒,努力掙脫她,我認(rèn)為她的保護(hù)是對(duì)我的束縛。

        于是,我趁她不注意,脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上,在這里安靜地度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天,我欣賞著周圍的景色,感覺(jué)好極了。

        此時(shí)的我全然不知她在找我,也不知道她有多著急,只顧著我周圍的景色。

        過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我又厭煩了這周邊的景色,期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光。可是我卻無(wú)力行動(dòng),我開(kāi)始想她了。

        一天晚上,大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí),我已遍體鱗傷。

        等了一天又一天,終于在我絕望的時(shí)候,她找到了我。她狼狽不堪,見(jiàn)到我時(shí),早已淚流滿面,我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中,說(shuō)我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉,將我舉過(guò)頭頂,和從前那樣,我在上面自由的飛翔,她隨著我悠閑地飄蕩。

        而我也終于明白:其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        從其有一座宮殿,宮殿的后面住著一大群老鼠。它們經(jīng)常去偷吃東西。剛開(kāi)始,國(guó)王不以為然,以為偷吃一點(diǎn)東西沒(méi)關(guān)系?墒呛髞(lái)老鼠們因?yàn)檫@里環(huán)境太好,都跑到這里來(lái)了。大批老鼠的到來(lái)給環(huán)境造成了不好的影響。

        又一次,國(guó)王買了一個(gè)幾萬(wàn)元的大蛋糕,把它放在桌上,準(zhǔn)備王子回來(lái)一起吃。這件事被老鼠知道了,老鼠國(guó)王就率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,把蛋糕吃得一干二凈,一點(diǎn)渣都沒(méi)剩下,老鼠王子還特意拉了幾粒老鼠屎在桌上。

        國(guó)王回來(lái)一看,勃然大怒,心想:看來(lái)不治治這些老鼠是不行的。于是就買來(lái)一直兇猛的貓。這只貓的眼睛瞪得大大的,像雞蛋一樣,牙齒磨得閃閃發(fā)光,爪子像刀一樣鋒利。

        有一次,老鼠國(guó)王的兒子出去找食物,一不小心,就被貓抓住了。鼠王子拼命掙扎,小命是保住了,可它的一條腿被貓給咬斷了。它一瘸一拐、哭哭啼啼地跑了回來(lái)。它咬牙切齒地說(shuō):“我一定要報(bào)仇!”

        第二天,老鼠們開(kāi)了一次會(huì)議,研究對(duì)付貓的辦法。大家提出了好多妙計(jì),可都沒(méi)得到一致意見(jiàn)。后來(lái)一只聰明的小老鼠靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以在貓的脖子上掛一只鈴鐺,只要鈴鐺一響,我們就逃!薄拔覀兂秘埶X(jué)的時(shí)候掛上去!蓖踝佑盅a(bǔ)充道。

        這天晚上,王子冒著生命危險(xiǎn),爬上貓的脖子,小心翼翼地把鈴鐺掛上了貓的脖子。從那以后,貓?jiān)僖矝](méi)抓到一只老鼠。貓很納悶,想:我怎么抓不到老鼠了呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鈴鐺在搞鬼。貓用了很多辦法,終于把鈴鐺給解了下來(lái)。鈴鐺一解下來(lái),貓就大開(kāi)殺戒、開(kāi)始瘋狂地抓老鼠了。

        從此,宮殿里再也沒(méi)有老鼠的身影了。