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      人四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-12-10 11:24:59 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于人四年級(jí)作文300字匯總5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于人四年級(jí)作文300字匯總5篇

      人四年級(jí)作文300字 篇1

        我非常敬佩語(yǔ)文王老師,她也是我們的副班主任。

        王老師工作認(rèn)真,樂(lè)于助人,還很懂我們的心,很多同學(xué)都喜歡她。有一次,她還專程為我批改日記,令我心生感恩。下面一件事情,讓我看到了王老師身上無(wú)私忘我的好品質(zhì)。

        上學(xué)期的一天,王老師來(lái)我們班上課的時(shí)候,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地面非;,所以不小心摔了一跤。一到我們班,老師就把這件事跟我們說(shuō)了,并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了,不過(guò)直到中午班才去包扎起來(lái)。要知道,語(yǔ)文課可是早上第一節(jié),中間隔了三節(jié)課才到中午班!

        老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想,老師受了傷,不顧自己的傷痛,還一個(gè)勁地提醒我們注意安全;這種無(wú)私的行為,真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。≡傧胂胛易约,一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧,真是慚愧。有人說(shuō),老師像蠟燭。是呀!老師燃燒自己、照亮了別人,這就是所有老師的精神!

        由此,我暗下決心:一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

      人四年級(jí)作文300字 篇2

        一個(gè)夜深人靜的夜晚,我迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候。忽然,我的耳邊響起一片時(shí)輕時(shí)重的叫聲。又是可惡的蚊子!

        這時(shí),我想起前幾夜蚊子對(duì)我的襲擊,它在我的手上咬了好幾個(gè)包。我真是氣不打一處來(lái)!我一躍而起,拉開(kāi)點(diǎn)燈,眼睛瞪得大大的,像掃描儀一樣搜索,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),那就是蚊子吧?我躡手躡腳走了過(guò)去。一看,真是一只蚊子,這蚊子肚子鼓鼓的,肯定吸了我不少血。我抬起手臂,一個(gè)如來(lái)神掌拍去,心想:“這下蚊子肯定是死在了我手下!笨墒且环终,連個(gè)蟲(chóng)影也沒(méi)有。

        這下我可火冒三丈,我想到了“滅蚊神器”——電蚊拍。我從客廳里找來(lái)電蚊拍。這時(shí)我看到這只蚊子停在了天花板上。我踮起腳尖,按住按鈕,一拍,可是蚊子又在我打倒它之前逃走了?粗谔炜罩酗w來(lái)飛去,我就把電蚊拍在空中甩來(lái)甩去。忽然,我看見(jiàn)了電光一閃,“啪啪”的兩聲,緊接著問(wèn)道一股焦味。我一看電蚊拍上,蚊子已經(jīng)“死無(wú)全尸”了。

        這下我總算可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啦!

      人四年級(jí)作文300字 篇3

        在我們小區(qū)的樓頂上,我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,它長(zhǎng)得很隱蔽,通常不容易發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)著一身尖尖的刺,綠綠的身體,造型非常簡(jiǎn)單。但是,它卻有一種頑強(qiáng)的生命力,它有在炎熱的沙漠里生存,沙漠上午的溫度通常是50度――60度,晚上能達(dá)到零下幾十度。然而,只有仙人掌能在這個(gè)情況下生存幾十年,真令人佩服。

        在一個(gè)元宵節(jié)的晚上,我拿著煙花興沖沖地跑到樓項(xiàng)上,在樓項(xiàng)上亂跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑凄凄的`,所以我什么也看不見(jiàn)。我的腳擱到了仙人掌,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望仙人掌,仙人掌沒(méi)事,我的腳受傷了,腳上全是刺,肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來(lái),狠狠地瞪了仙人掌一眼,慢吞吞地回到家里,讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉,涂上紅花油。過(guò)了幾天,腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天,我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚(yú)雷,跑到樓頂,準(zhǔn)備給仙人掌,它的身軀顯得有些發(fā)黑,看來(lái)它的身軀還蠻硬的,我又把兩顆魚(yú)雷放在它的身上,同時(shí)引爆,就在那一剎那間,仙人掌被炸掉了一半的身軀,我這才安心,在搖大擺地走了。

        過(guò)了幾月,我又跑上來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的新聞,仙人掌竟憑著頑強(qiáng)的意志重生,我不得不發(fā)出贊嘆:”仙人掌太頑強(qiáng)了!”

      人四年級(jí)作文300字 篇4

        我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人,是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都很累,還要買(mǎi)菜、做飯給我吃,我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家里臟了,我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

        機(jī)器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長(zhǎng)方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的,眼睛是圓圓的,身體是長(zhǎng)方形的。

        我的機(jī)器人有三大功用:買(mǎi)菜、做飯和做雜事。

        你一定很奇怪吧:它怎么充電呢?告訴你吧!機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來(lái)走去,要不,在一個(gè)地方走,機(jī)器人就會(huì)被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法,如果機(jī)器人對(duì)主人說(shuō):“主人!沒(méi)有電了!蹦阒灰獙(duì)它說(shuō):“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續(xù)工作了。

        我想象著有這么一天,我剛回到家,機(jī)器人就給我端來(lái)了一杯水,接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經(jīng)做好了,就問(wèn):“這飯是不是你做的?”“不是!是我發(fā)明的機(jī)器人做的!卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋(lái):“嗯!真是太好吃了!”

        我從現(xiàn)在開(kāi)始,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人。

      人四年級(jí)作文300字 篇5

        我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是墨綠色的,看起來(lái)像狼牙棒,遠(yuǎn)看又像小絨球。

        媽媽剛把仙人掌買(mǎi)回來(lái)時(shí),我根本不喜歡它,反而還很害怕,我總是想:這仙人掌全身是刺,萬(wàn)一扎著我怎么辦?于是我便幾天都不給它澆水,想讓它自生自滅。我見(jiàn)媽媽也不澆水,就暗暗得意地想:這樣下去,要不了多長(zhǎng)時(shí)間,仙人掌就會(huì)死了,太好了!

        我一直等著仙人掌死掉,可是幾個(gè)星期過(guò)去了,仙人掌依舊是原來(lái)那個(gè)樣子,只是奇怪。后來(lái),我從書(shū)中看到,仙人掌的刺就是它的葉子,但因?yàn)槿~子小,水分蒸發(fā)得很慢,因此隔很長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)死掉,仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。

        從書(shū)中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射,還能清熱解毒,我就更加喜歡仙人掌了。

        仙人掌開(kāi)花了,它的花是雪白的,遠(yuǎn)看象一個(gè)喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng),它開(kāi)的花有許多花瓣,花芯是金黃的,漂亮極了。

        我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。

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