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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-12-07 14:41:18 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五,我們領(lǐng)略到今年的第一場(chǎng)春雨。

        上午第二節(jié)上課不到10分鐘,天突然暗下來(lái),猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過(guò),只聽(tīng)得周?chē)≌瑯堑挠昱锉恪班璋取弊黜,下起了傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起了蒙蒙的雨簾。

        我們先是被這突如其來(lái)的大雨驚呆了,緊接著便興奮起來(lái),全然不顧老師還在講課,有人高興得歡呼起來(lái)、有的叫起來(lái)、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說(shuō):“即然大家這么喜歡雨,那你們就好好地觀賞觀賞吧!”我們更興奮了。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚,搶占了有利地勢(shì),觀賞著外面的雨景,我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽(tīng)覺(jué)功能了。

        這時(shí)我聽(tīng)到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了,還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲,簡(jiǎn)直就好像一支雄壯的雷雨交響曲,其勢(shì)就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動(dòng)魄,又心曠神怡。哇!多么美妙的雨聲!

        我想,這雨下得多及時(shí)!她洗滌去萬(wàn)物的塵埃,浸潤(rùn)著干涸的大地,澆灌著萬(wàn)畝良田!大地需要她,植物需要她,人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見(jiàn)小草探出了頭,柳枝吐出了新芽,花蕾綻開(kāi)了笑顏……

        雨雖然只下了十多分鐘就停了,我們卻興奮不已。真是幸哉,悠哉,樂(lè)哉!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        隨著周五下午一聲鈴響,盼望了一周的紅領(lǐng)巾書(shū)市終于在全校如火如荼的召開(kāi)了。同學(xué)們拼桌子,搬椅子,把自己平時(shí)看過(guò)的好書(shū)紛紛擺在了課桌上,我們每個(gè)同學(xué)既當(dāng)推銷(xiāo)員又當(dāng)顧客,就這樣開(kāi)始了。

        我一個(gè)人首先跑到了四(一)班,還沒(méi)進(jìn)門(mén)口,里面就傳來(lái)了陣陣叫賣(mài)聲和討價(jià)聲。哇,好多人啊,隨著排隊(duì)的人流,我慢慢來(lái)到課桌前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的書(shū),什么樣的都有,看的人眼花繚亂。咦,《笑貓日記》!這本書(shū)上次朱歆怡借給我還沒(méi)看完,這次買(mǎi)下來(lái)就能慢慢看了。好不容易發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我一下子竄了過(guò)去,把書(shū)緊緊地拽在了手里,按捺不住的翻看起來(lái)。

        “同學(xué),這本書(shū)超好看的!蓖其N(xiāo)員好像看出我有購(gòu)買(mǎi)的意圖,急忙拼命向我介紹,“原價(jià)18元,現(xiàn)在只賣(mài)9元!”“可是這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了,能不能再便宜點(diǎn)?”我心里不禁打起了小算盤(pán),“要是5元的話,我就買(mǎi)了!薄安荒茉俦阋肆,已經(jīng)是半折了!本驮谖要q豫不決的時(shí)候,旁邊又?jǐn)D過(guò)來(lái)一位同學(xué)看中了這本書(shū),問(wèn)了一下價(jià)格后,二話不說(shuō)地掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,這本書(shū)就和我失之交臂,一股懊惱和悔恨的感覺(jué)頓時(shí)涌了上來(lái)。

        又逛了幾個(gè)班級(jí)的書(shū)市后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我喜歡的書(shū),我就轉(zhuǎn)回了自己班級(jí)想看看我們班級(jí)賣(mài)的怎么樣。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)康嘉偉手里拿著書(shū),一邊揮著一邊叫:“賣(mài)書(shū)啦,賣(mài)書(shū)啦,好看的書(shū)誰(shuí)來(lái)買(mǎi)呀!”可是我怎么看,都覺(jué)得是看書(shū)的人多買(mǎi)書(shū)的人少。這時(shí)蔣晨旭大喊道:“全場(chǎng)3元起售!”聽(tīng)了這話,買(mǎi)書(shū)的同學(xué)們一下子涌到了他的面前,紛紛把錢(qián)遞給他要求買(mǎi)書(shū),不一會(huì)兒我們班級(jí)的書(shū)籍就一售而空。

        就在這熱熱鬧鬧的買(mǎi)書(shū)賣(mài)書(shū)過(guò)程中,紅領(lǐng)巾書(shū)市結(jié)束了。學(xué)校舉辦的書(shū)市既鍛煉了同學(xué)們的能力,又交流了課外讀物,期望明年的紅領(lǐng)巾書(shū)市早日到來(lái)。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        我有許多愛(ài)好,如:看書(shū)、練字、畫(huà)畫(huà)、彈琴……但有一個(gè)是我最?lèi)?ài)的,那就是看書(shū)。

        所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍能夠帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋盡情遨游,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的知識(shí),讓我不斷進(jìn)步。以前在我的腦子里一直有一個(gè)疑問(wèn):我們的地球母親會(huì)慢慢變老,直至毀滅嗎?可是沒(méi)人能告訴我準(zhǔn)確的答案,直到有一天,我的大姨買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為我的生日禮物送給我。我如獲至寶地接過(guò)書(shū)一看,哇!居然有十本,內(nèi)容豐富極了!有神秘的宇宙、美麗的地球、可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的植物、奇妙的人體、發(fā)達(dá)的交通、神奇的科技、強(qiáng)大的武器、我們的社會(huì),多彩的文化……我趕緊拿出名字是“美麗的地球”那本書(shū),我想,這里面必定有我想要的答案,趕忙翻開(kāi)一看,呵,找到了!書(shū)上說(shuō),地球這顆美麗的星球孕育了不計(jì)其數(shù)的生命,她見(jiàn)證了人類(lèi)的出生和成長(zhǎng),可直到現(xiàn)在人類(lèi)還無(wú)法非常確切地知道地球是怎樣誕生的。據(jù)科學(xué)家推測(cè),地球的年齡大約有46億歲,在1000億年之后,宇宙將會(huì)逐漸衰變成一片永恒的、冰冷的黑暗空間。原來(lái)地球有一天也會(huì)毀滅的,看到這里,我的心被揪得緊緊的,再聯(lián)想到現(xiàn)在,人類(lèi)肆意地破壞環(huán)境,這不正是在一步步地將地球母親逼向絕境嗎?我想對(duì)大家說(shuō):“人們啊,求求你們不要再傷害地球母親了,她已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累了。讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧!”

        看書(shū)不僅解決了我心中的疑問(wèn),還讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),我知道了日本是櫻花島國(guó),瑞士是鐘表王國(guó),法國(guó)是浪漫之國(guó),奧地利是音樂(lè)王國(guó)……這可是讓我大開(kāi)眼界呀!

        以后我一定要多看書(shū),以此來(lái)豐富自己的知識(shí),爭(zhēng)取將來(lái)做個(gè)有用之人,成為國(guó)家的棟梁!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        這張慈愛(ài)的臉龐,是誰(shuí)?是我最敬愛(ài)的媽媽,他雖然沒(méi)有任何的長(zhǎng)相及特征,但是,他卻可以帶給我無(wú)比的幸福及溫暖,他是我永生最?lèi)?ài)最喜歡的人。

        我的親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去,然而他模糊的倩影,在我心重回蕩徘旋著……如今-我的另一個(gè)媽媽,是愿意將母愛(ài)灌注在我身上的母親。平時(shí),他就是一位嚴(yán)格的老師,總會(huì)要求我的字體工整,成績(jī)要好還要更好,做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人,即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級(jí)的課業(yè)壓力,我仍不會(huì)埋怨,因?yàn),他曾溫和的?duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,要好好讀書(shū),等到我們辭世,不會(huì)留下什么遺產(chǎn),我們唯一留下的,便是你日日累積的智慧。”這番話,字字句句烙映在我的心田,更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭(zhēng)上游的標(biāo)桿。

        有一次,夜闌人靜時(shí),我生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病,凌晨吃藥的時(shí)間到,她疲憊的臉孔,總會(huì)出現(xiàn)在我的眼簾,為我倒杯溫水,看看我睡得安不安穩(wěn),即使整夜都無(wú)法真入睡,但她總會(huì)推說(shuō)只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。

        我想對(duì)媽媽說(shuō):“也許,我純真稚嫩的'筆觸,無(wú)法寫(xiě)下我崇仰您的喜悅,但是,我愿把你的真情化為滋潤(rùn)我的露水,傾瀉而下;也愿把你的溫蝯化作陽(yáng)光,照耀著我”。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        每年暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的外婆家避暑。鄉(xiāng)村生活的一點(diǎn)一滴,像一部電影在我眼前放映,又像一首動(dòng)聽(tīng)的琴聲在我耳邊回響,F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略下外婆家的鄉(xiāng)村風(fēng)光吧!

        外婆家的東面,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水“叮咚叮咚”的,仿佛是春姑娘在演奏“春之歌”,向溪水中望,可以看見(jiàn)河底的沙石和石斑魚(yú),小魚(yú)在石頭縫之間穿梭著,猶如在玩捉迷藏呢!在陽(yáng)光的照射下,小溪就顯得更加美麗了,波光粼粼的,偶爾魚(yú)兒們躍出水面,好不熱鬧。清晨,晶瑩的露珠灑在荷葉上,空氣中花香彌漫,讓人感到神清氣爽,鴨子們排著整齊的隊(duì)伍在水中嬉戲,歡快地叫著,那樣子,令人捧腹大笑。

        外婆家的正前面,有連綿不斷的山巒。清晨,云霧籠罩著山,好像為山峰披上了一層薄紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山若隱若現(xiàn),就像一條蜿蜒在洞里的巨龍,看守著我們這如詩(shī)如畫(huà)的家園。山上有許多參天大樹(shù),筆直筆直地直插云霄。最老的那棵樹(shù),據(jù)說(shuō)比我們老房子的年齡還要大呢!到了夏天,綠樹(shù)成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這就是一個(gè)避暑圣地。

        屋子后面,是外婆精心種植的菜花園。一朵朵油菜花在春天頻頻開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊金色的錦緞,又像金色的海洋,走進(jìn)一瞧,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,好像在舉行選美大賽,有的已展開(kāi)笑臉,要以微笑征服評(píng)委;有的還沒(méi)完全開(kāi)放,像羞澀的少女,露出半臉;還有的是花骨朵兒,像新生的嬰兒,要以嬌嫩來(lái)贏得比賽。菜花的芬芳,引來(lái)的蜜蜂,蝴蝶,為它伴舞。

        這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        這是一個(gè)繽紛多彩的世界,人們對(duì)顏色也是各有所好。而我喜歡土地的顏色——黃色。它算不上深沉,也說(shuō)不上鮮艷,在顏色大家族中只是普通的一員。

        黃 色雖然普通,卻無(wú)處不在。提到它,人們自然會(huì)想到農(nóng)村、想到廣闊的田野和收獲時(shí)節(jié)的滾滾麥浪,也會(huì)想到荒無(wú)人煙的戈壁沙灘。其實(shí)世界上到處都是土。想想 看:要是離開(kāi)了土,植物還怎么存活?大量的動(dòng)物、還有我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因?yàn)榈貌坏绞澄锒鴾缃^。沒(méi)有土地,整個(gè)地球都被海洋覆蓋,我們到哪兒去找立足之地呢?我 們的生活真是一天都離不開(kāi)黃色的土地呀!

        黃色很醒目,我們身邊有不少東西是黃色的,它們能引起我們特別的注意。交通信號(hào)燈就有黃色的,到處都能看到黃色的路牌,提醒人們注意安全。就連小雞的羽毛都是黃色的,像是告訴人們:“我還太小,千萬(wàn)別傷害我!”。

        我 喜歡黃色。和艷麗高貴的紅色相比,黃色樸實(shí)無(wú)華,卻踏踏實(shí)實(shí)地做著貢獻(xiàn)。紅色總是急著展示自己的美麗,如女人們涂的口紅,還有那漂亮的紅玫瑰?墒,口紅 涂多了有害健康,玫瑰好看刺卻扎手。而黃色卻總是默默地為大家服務(wù),想想春天來(lái)時(shí)那漫山遍野的迎春花,看到它們,總讓人心里充滿喜悅;還有那黃澄澄、亮晶 晶、帶著花香的蜂蜜是多么甘甜爽口!

        亞里士多德說(shuō)過(guò)一句話:吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。而我要說(shuō);吾愛(ài)黃色,吾更愛(ài)黃色的品質(zhì)。

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