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      四年級(jí)西湖作文

      時(shí)間:2021-12-06 14:35:06 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)西湖作文合集八篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)四年級(jí)西湖作文合集八篇

      四年級(jí)西湖作文 篇1

        五一長(zhǎng)假,因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺,我特地?lái)到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的湖面上,我們坐著大船來(lái)觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。

        再看看岸上,路人們?nèi)齼蓛。一邊走,一邊欣賞風(fēng)景。而有些人,則就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,看著隨風(fēng)飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時(shí)此刻,無(wú)論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天,時(shí)而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。

        這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中。”

      四年級(jí)西湖作文 篇2

        夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

        西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會(huì)感覺到一股清涼,讓人的心情頓時(shí)變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹,偶爾也有燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的細(xì)縫撒下來(lái)。

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無(wú)際。在那片翠綠中,散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀!

        驕陽(yáng)下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽(yáng)光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。

        我和父母悠閑地漫步在這風(fēng)景如畫的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!

        很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚,有的在寫生,有的在拍照。機(jī)靈的小魚在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥從湖面上掠過(guò),夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!

        我愛這西湖的綠。

      四年級(jí)西湖作文 篇3

        福州西湖有許多挺拔的樹,美麗的花朵,高大的亭子和清澈見底的湖水,就像一個(gè)美麗的大花園。

        春天,風(fēng)搖綠了樹的枝條,水漂白了鴨的羽毛,你看,春天已經(jīng)來(lái)到,柳樹飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像在展現(xiàn)自己的美麗呢!湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開的桃花好像在翩翩起舞,引來(lái)了許許多多的游客。

        夏天,紅紅的太陽(yáng)照在湖水上,湖面上金燦燦的,荷花開了,一片片的荷葉像一把把的涼傘,小魚說(shuō):“荷葉哥哥,你真好,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了!焙扇~開心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái),“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。

        秋天,西湖里的菊花開了,五彩繽紛的,有紫紅的,淡黃的,雪白的`......,一眼望去,真是美麗極了!人們還把菊花做成各種造型,有龍,仙鶴,房子等等。

        冬天,讓我們換上冬裝,就像鳥兒穿上美麗的羽毛,青蛙呢,我們的歌唱家呢?它正在洞里做著美夢(mèng)呢!

        福州西湖一年四季景色迷人,是一座巨大的花園。

      四年級(jí)西湖作文 篇4

        春天的西湖是最漂亮!

        梅花,被龔自珍寫過(guò)的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!

        嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

      四年級(jí)西湖作文 篇5

        人人都說(shuō)“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。

        到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風(fēng)景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時(shí)而在空中飄楊,時(shí)而輕掠過(guò)水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。

        我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風(fēng)拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點(diǎn)被人抓住了,而一個(gè)牧童救了它。后來(lái),白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛并結(jié)為了夫妻?墒,人和妖的結(jié)合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后,就稱為斷橋。

        后來(lái),我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋,由近及遠(yuǎn),美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí),船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子,舀起了一點(diǎn)兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說(shuō)的一模一樣。

        我們坐著小船不知不覺又到了音樂(lè)噴泉,在那美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!

      四年級(jí)西湖作文 篇6

        暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會(huì)想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀魚的方向而來(lái),迎面撲來(lái)的,是層層疊疊的綠色。

        跨入西湖,便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來(lái)一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹上玩耍了哪!

        走在湖堤上,放眼望去,似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

        在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓,拼湊出各異的圖案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩(shī)意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒(méi)有大樹沉著;也許沒(méi)有小鳥活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長(zhǎng)著。越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越妖嬈。

        乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個(gè)綠的世界!

      四年級(jí)西湖作文 篇7

        今天,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

        我們隨著熙熙攘攘的人群首先來(lái)到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下,搖晃著,仿佛小姑娘們?cè)谔w舞。水面上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,閃閃發(fā)光,美麗極了。斷橋東邊水域,則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛,為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

        緩步向前,我們來(lái)到了白堤。白堤兩旁,種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,搖晃著,好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

        最后,我們又來(lái)到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個(gè)形狀奇特的石塔,在波光粼粼的水面襯托下,顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚,塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照,真是美不勝收。

        家鄉(xiāng)的西湖多么美麗,果然是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”啊!

      四年級(jí)西湖作文 篇8

        “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜!边@首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。

        今天,我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美!就象一面大鏡子,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭,讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里,湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉,湖水清澈見底,一群群可愛的魚兒、小蝦,在荷塘里游來(lái)游去。我想:夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖,美不勝收,讓人流連忘返。而現(xiàn)在,卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò),我覺得還是夏天好,冬天的西湖太冷清了!

        坐上手劃船,船工一開始劃,平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái),陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶,一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)?蓯鄣拇煾颠不停地將小船左右搖擺,嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客,我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。

        今天真是開心的一天!

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