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      四年級環(huán)保作文

      時間:2021-12-04 14:40:43 四年級 我要投稿

      【必備】四年級環(huán)保作文合集7篇

        在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級環(huán)保作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】四年級環(huán)保作文合集7篇

      四年級環(huán)保作文 篇1

        科學老師給我們布置了一個實踐活動:制作環(huán)保酵素。

        我聽說環(huán)保酵素有許多用處,比如:可以當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

        我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準備切?墒,刀就是不聽我使喚,西瓜皮就像兔子一樣亂跑,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

        每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢?哦,原來這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道,F(xiàn)在的我,特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功!

        通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細細地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。待到暑假快結束的時候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸體,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個月時間,現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個月了,我相信再過一個月,我做的環(huán)保酵素一定會成功!

      四年級環(huán)保作文 篇2

        我們住的世界很美麗,現(xiàn)在又被不保護環(huán)境的人弄得非常丑陋。

        一天早上,我起來向天上一看,黑煙滿天都是。不用說,準是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止,恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對其中的一個人說:“工作再忙也要保護環(huán)境呀!”離開的.時候我千叮嚀,萬囑咐讓他們保護環(huán)境。

        我希望我的囑咐有用。希望他們能保護環(huán)境,把世界變回原來美麗的樣子。

      四年級環(huán)保作文 篇3

        20xx年8月15日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴

        日出美,日落更美、更迷人。

        晚飯后,我們一家人去江邊看日落。

        輕柔的晚風,從江面吹來。撫摸著我的臉,使我倍感清涼,愜意極了。

        起初,太陽像個大火球掛在天邊,它脫掉金燦燦的紗衣,已沒有了刺眼的光芒。像一個玩皮的孩子,玩累了,懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱,紅色染紅的半邊天,山川紅了,連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色,一半紅一半綠。我沉迷這美景之中,情不自禁的呤誦:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅……

        我愛日出,更愛日落。

      四年級環(huán)保作文 篇4

        我是一名四年級的學生,經(jīng)常從電視上、雜志上看到人類生存環(huán)境的污染問題,說心里話,我多想發(fā)明幾臺“環(huán)保機器鳥”。

        我發(fā)明環(huán)保機器鳥有001、00、003。它們不像飛機那樣燃燒汽油,會對空氣造成污染。它是利用太陽能在天空飛翔,不用專人管理,不會帶來任何污染。環(huán)保機器鳥的眼睛是兩架攝像機。它是受微型電腦控制的,微型電腦裝在它那正方形的盒子里。它們各有不同的分工。

        001號機器鳥,會在小區(qū)里飛來飛去,如果發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或白色垃圾,它會用嘴拾起來送到垃圾桶里。專門負責保持地面干凈整潔。

        002號機器鳥,每天盤旋在馬路上空,對地面上的汽車尾氣或其它廢氣進行吸收,并轉(zhuǎn)化為正?諝庵兴某煞,如氧氣、氮氣等。

        003號機器鳥,專門巡視排放廢水的地方,一旦發(fā)現(xiàn),立即加以阻止,并耐心地告訴人們,廢水流入江河,灌溉莊稼,會危害良田,人類最終毀滅的是自己。

        我的環(huán)保機器鳥,還會做其它環(huán)保類的小事情,比如:阻止小朋友摘花,制止肆意捕殺小動物等。

        有了環(huán)保機器鳥,我們的世界將會變得更加美好。我多想早日發(fā)明出我的環(huán)保機器鳥!

      四年級環(huán)保作文 篇5

      親愛的同學們:

        地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍,大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風,讓污染遠離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學們發(fā)出以下倡議:

        1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進行環(huán)保知識宣傳。

        2、 每周休息日組織學生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。

        3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。

        4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。

        5、 全市各小學的三年級以上小學生,每年堅持種植2棵樹。

        同學們,保護環(huán)境,人人有責,讓我們共同攜手,為了家園的藍天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學們獻出愛心和力量!

        倡議人:

      四年級環(huán)保作文 篇6

        河灘上,江豚一只只地伏在岸上喘粗氣。光禿禿的樹樁上,一群群小鳥兒無家可歸……每當想到這樣的場景,我的眼淚便奪眶而出,要是人們不污染環(huán)境該多好啊!

        世界上,江豚原存兩千五百余只,目前只存在一千二百余只,照這樣下去,我們還能讓江豚微笑多久?鳥類原存二千萬種,現(xiàn)存一千多萬種。看到這組數(shù)據(jù),你一定十分驚訝和心痛吧!

        我想設計一個環(huán)保節(jié),在這一天,人們只能騎自行車,不能乘坐公交或開車。人們不能砍樹,只能植樹。所有人的廢紙都要交到環(huán)保局做成在生紙。所有工廠不能排廢氣污水,扔垃圾也要分類。

        讓我們行動起來!

        讓天空變得更藍、水變得更清、世界變得更美麗。讓江豚微笑,讓小鳥唱歌……

      四年級環(huán)保作文 篇7

        陽春三月,萬物復蘇,柳綠花紅,大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動起來,化身環(huán)保小衛(wèi)士,宣揚世界地球日,保護環(huán)境,從我做起,我能行。

        下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。

        我在簽到處找了兩個小朋友,是男生的,然后我們組成一組,共用一只垃圾袋,帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關任務去了。

        一路上我們撿了很多垃圾,完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧:紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱,讓兩個人面對面,有一個人能看見紙板上寫的字,還有一個人不能看到,看到的人要表演寫的那個東西,另一個人來猜是什么。感覺很刺激很好玩,我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。

        最后我們一起完成了6個闖關,我媽媽也終于集滿20個贊,大家一起完美地完成任務,我也交到了新的朋友,學到了新的環(huán)保知識,大家都很開心,最后我們都開心地回家了。

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