【精品】母愛(ài)四年級(jí)作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的母愛(ài)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓孩子們的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖；有人說(shuō)，母愛(ài)像一股溪流，滋潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)，母愛(ài)是指路的明燈，讓孩子們看清前進(jìn)的方向，使孩子們獲得信心，呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。
媽媽，無(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您一路上的呵護(hù)，感謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。
每次考試后，是媽媽與我一同坐下來(lái)，耐心的分析我每一科的弱點(diǎn)，鼓舞我的士氣，為我樹(shù)立信心。每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，媽媽會(huì)憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的疏導(dǎo)我、安慰我；每當(dāng)我失意的時(shí)候，是媽媽為我點(diǎn)亮了前行路上的燈火。每天放學(xué)回家的時(shí)候，是媽媽在門口微笑著迎候我，跟在我身后問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，當(dāng)我一一回答媽媽時(shí)，她臉上的笑容是那么的燦爛。
每天一點(diǎn)一滴的母愛(ài)，讓我一路健康快樂(lè)成長(zhǎng)。媽媽，感謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！媽媽！我愛(ài)您！
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇2
“媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是冬天的火；媽媽的愛(ài)是純凈的河……”我們學(xué)校的每個(gè)星期三都是半天課。
有一個(gè)星期三的中午，我吃完飯就背著書(shū)包在操場(chǎng)上排隊(duì)，等媽媽來(lái)接我。等了好久，媽媽也沒(méi)來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，心里非常著急。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽！只見(jiàn)媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)，臉上的汗水直往下淌。我剛要開(kāi)口責(zé)備媽媽，媽媽就自責(zé)地說(shuō)：“對(duì)不起，大兒子！我來(lái)晚了。我忘記今天是星期三了。”回到家后，我才聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽一想起要接我，急得午飯都沒(méi)吃就跑了。爸爸的話讓我想起了媽媽臉上的汗水。
這就是媽媽的愛(ài)，她用那晶瑩的汗水，悄悄地澆灌我成長(zhǎng)。還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后正看電視。突然，停電了，四周一片漆黑。我有些害怕，媽媽像是知道似的，輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“大兒子，在這兒坐著別動(dòng)，我去找蠟燭。”媽媽摸索了好一會(huì)兒，終于點(diǎn)燃了蠟燭。
燭光映紅了媽媽的臉，她那臉上洋溢的溫柔的笑容，讓我覺(jué)得幸福極了。這就是媽媽的愛(ài)，她用溫柔的笑容，暖暖地照亮了我的生命 。媽媽，你知道嗎？你的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇3
今天是母親節(jié)，也就是天下母親共同的節(jié)日。在今天，我感謝我的母親，是她從我呱呱墜地的那一刻起，就多操了一份心。
母愛(ài)如山，母愛(ài)似海，是這種愛(ài)，在我的成長(zhǎng)道路上拉了我一把。在我們郁悶時(shí)，是它帶給我們歡樂(lè)；在我們迷茫時(shí)，是它帶給我們啟示；在我們垂頭喪氣時(shí)，是它帶給我們信心；在我們驕傲?xí)r，是它帶給我們謙虛的道理。
那一次，我和老媽吵了嘴。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)檎l(shuí)關(guān)燈的問(wèn)題。老媽下班回來(lái)，檢查完作業(yè)就要睡覺(jué)，想讓我關(guān)上所有的燈再上床睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)很困，而且也很牢騷，就對(duì)老媽大聲喊道：“愿意關(guān)你自己關(guān)，燈又不是我開(kāi)的，為什么我要關(guān)？”老媽反駁道：“我很累，把燈關(guān)上又累不著你！”就這樣，我和老媽就吵了起來(lái)。后來(lái)燈是老媽關(guān)的，我睡在被窩里，就后悔了，一想老媽那么辛苦，我真不該……
老媽，因?yàn)橛心�，我才有了歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，我才懂得了做人的道理；因�(yàn)橛心?/p>
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽的愛(ài)像春天的雨露滋潤(rùn)著我的心田，我像大海里的小船，媽媽就是那一座座燈塔，指引我走向成功的彼岸。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，同時(shí)也充滿了鼓勵(lì)和安慰。
上學(xué)期末，我參加了學(xué)校的奧數(shù)比賽，成績(jī)很不理想。我懷著忐忑不安的心情把卷子拿給媽媽看，小心翼翼地等待著媽媽的責(zé)備。只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，臉上烏云密布，紅一陣白一陣。但很快媽媽調(diào)整了自己的情緒，用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“你自己認(rèn)真地把卷子重新做一遍�！钡任野汛鸢付紝�(xiě)出來(lái)以后，媽媽滿意地笑了笑，說(shuō)：“這些題你不是都會(huì)做嗎?”我羞愧地說(shuō)：“很多題我都沒(méi)有把題目看清楚就開(kāi)始做�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“審題不清楚，考慮不全面，只靠點(diǎn)小聰明，怎能考出好成績(jī)？”我聽(tīng)了羞愧不已，決定從此以后要改掉這個(gè)壞毛病。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，多掌握一些本領(lǐng)，將來(lái)才能有能力來(lái)好好報(bào)答媽媽！
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇5
我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)連老師都懷疑有多動(dòng)癥的小男孩，在母親的鼓勵(lì)和欣賞之下，最終考上了清華大學(xué)。
讀完這篇文章后，我不禁熱淚盈眶，發(fā)覺(jué)母愛(ài)就是天底下最樸素、最真摯的感情了。
比爾·蓋茨曾經(jīng)在母親節(jié)的時(shí)候，寄了一張卡片給母親，上面寫(xiě)道：“媽媽，我感謝你，是你常常發(fā)掘的我的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我前進(jìn)，使我有了今天的成就……”
是�。⌒蕾p，一個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的詞，竟可以使一位母親培養(yǎng)了一位清華學(xué)子，可以使比爾·蓋茨的母親造就了一代微軟大亨！欣賞的魅力竟如此令人折服！
我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，心里非常是高興，回家跟媽媽說(shuō)后，她也非常高興，贊賞的摸了摸我的頭。到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我問(wèn)媽媽：“老師說(shuō)什么了？”媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)你進(jìn)步非常大，以后要更加努力！”可是以后我才知道，其實(shí)那次老師什么也沒(méi)有說(shuō)。媽媽那樣說(shuō)只是為了給我自信，讓我再接再厲。
因此，那些關(guān)注自己自己孩子成長(zhǎng)的父母?jìng)儯?qǐng)求你們把那種“望子成龍，望女成鳳”的心情全部扔在一旁，換為一種欣賞的眼光來(lái)對(duì)待自己的孩子，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，提高他們的自信。
換種方式試試看，或許，父母可能會(huì)擁有一番意想不到的收獲。
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇6
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是那每天早晨豐富的早餐，母愛(ài)就是那溫暖的一杯橙汁，母愛(ài)就是在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧……
記得有一次，媽媽很早就起床了，那時(shí)我還在溫暖的被窩里，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到廚房里有“咚，咚，咚，咚，咚，咚的聲音，我一起床，就跑到餐桌前，看到了有豐富的飯菜，我真想說(shuō)，媽媽我愛(ài)你。
記得有一次，我們班上的同學(xué)都帶的是飲料，只有我?guī)У氖前组_(kāi)水，我一回家，就想對(duì)媽媽說(shuō)，我也想喝飲料，就在這時(shí)，媽媽突然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂，下午我一上學(xué)，打開(kāi)水平一看，是一杯橙汁，那是一杯帶有母愛(ài)的橙汁�。�
記得還有一次，我生病了，晚上我睡著了，媽媽蹲在床邊看一直看著我，盼著我快些好，第二天起床看見(jiàn)媽媽的眼圈是黑的。
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇7
母愛(ài)似海，母親是世界上最愛(ài)我的人，總把好的留給我，壞的留給自己。
父母每天早上要很早起來(lái)給我們做好吃的，有時(shí)候眼圈旁還掛著熊貓眼；早上開(kāi)車送我到學(xué)校，走之前爸媽還不停的叮囑著：“學(xué)校要聽(tīng)老師的話。”等之類的話；我們的飯菜是爸爸媽媽用錢買來(lái)的，親手燒出來(lái)的，這都是愛(ài)。
有一次，我飛快把回家作業(yè)做好，媽媽在翻我的作業(yè)，馬上睛轉(zhuǎn)烏云，臺(tái)風(fēng)到來(lái)，媽媽好像只板著臉的母老虎說(shuō)：“字么一點(diǎn)都不好，準(zhǔn)確率一點(diǎn)也不高，重新寫(xiě)過(guò)。”聽(tīng)到這話我很生氣，跟媽媽頂起嘴來(lái)，媽媽說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)我就撕了你的本子。”我害怕了，心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意，當(dāng)時(shí)我恨媽媽，為什么老是讓我重寫(xiě)，這也是我辛苦做出來(lái)的，一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng)成果，應(yīng)該我自己決定，干嘛讓你做決定。
可是媽媽冷靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果你認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，字好我會(huì)讓你重寫(xiě)嗎？”聽(tīng)了這話，我開(kāi)始靜靜反思自己是不是也錯(cuò)了。原來(lái)媽媽全是為我好，這是嚴(yán)厲的愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣”我深深感受到母親的愛(ài)；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母雖然不求回報(bào)，但我們要有一顆感恩的心，懂得長(zhǎng)大了回報(bào)父母。
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇8
每年五月的第二個(gè)星期日，是偉大母親的節(jié)日——母親節(jié)。
我也有一個(gè)偉大的母親。我的媽媽一直過(guò)著忙碌的生活，她既要照料我的`衣食住行，又要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，還要忙那又苦又累的工作。我常對(duì)媽媽說(shuō)：“這么累的工作，收入又很低，你干脆就別干了！”因?yàn)槲业拇蟛�、小姨媽、爸爸朋友的老婆，很多別人的媽媽都不上班。可是媽媽總是回答說(shuō)：“那也有點(diǎn)兒錢，比沒(méi)錢好�。∵�要幫你交學(xué)費(fèi)呢!媽媽不上班，爸爸的壓力會(huì)很大的。而且媽媽不愿意做寄生蟲(chóng)，也希望你長(zhǎng)大后，能靠自己的工作生活。”我只能默默地離開(kāi)。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)，媽媽總會(huì)不停地嘮叨，我想：說(shuō)一句就行了嘛！這么多廢話干什么？討厭！我隨手抽出一本《我討厭媽媽》，書(shū)中掉出一張兒童閱讀專家的讀后感，“我相信小兔子對(duì)抱怨是真實(shí)的，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)孩子的愛(ài)細(xì)微而具體，孩子可能感受不到或者覺(jué)得理所當(dāng)然。而在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子對(duì)大人的’不是’卻記得很清楚，甚至可以說(shuō)得比小兔子還要多……”這個(gè)愛(ài)抱怨的小兔子多像我��！我低下了頭，想起我千方百計(jì)爭(zhēng)取來(lái)看電視或打游戲的時(shí)候，媽媽不是在洗衣服，打掃衛(wèi)生，就是在幫我檢查作業(yè)，列學(xué)習(xí)計(jì)劃。
母愛(ài)是偉大的，我永遠(yuǎn)都無(wú)法形容。
母愛(ài)四年級(jí)作文300字 篇9
公路旁綠傘般的大樹(shù)和小樹(shù)，一棵棵地向后奔跑。 我靠在媽媽的背上，媽媽騎車帶著我向?qū)W校飛馳著。
我靠在媽媽的背上，眼前始終浮現(xiàn)昨晚的情景。 昨天打的回家，哪曉得被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是現(xiàn)在打的不安全。思來(lái)想去她決定用自行車接送我。我有點(diǎn)猶豫了。如果這樣，學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，一個(gè)人騎車都那么費(fèi)勁，何況又要帶一個(gè)人呢？單薄的媽媽能行嗎？如果不聽(tīng)，媽媽的脾氣那么倔，校車又停開(kāi)，不打的，總不能天天跑吧。 第二天，媽媽推著自行車，將我扯上后座。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們可以騎一段路，休息一會(huì)兒，繼續(xù)騎。 路途中我靠在媽媽的背上。一路上，我不知說(shuō)了多少遍“媽媽，讓我下來(lái)一會(huì)兒”。每次媽總是堅(jiān)決地回答“不行，直到我讓你下車，才可以下來(lái)，否則，別亂動(dòng)”。整個(gè)途中，我一次也沒(méi)有下。 我靠在媽媽的背上，發(fā)現(xiàn)媽媽的襯衫已被汗水濕透了。抬頭看到媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)中隱約夾著幾縷白發(fā)。 下車了，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上那豆粒般的汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我的雙眼模糊了。
我背起書(shū)包掉轉(zhuǎn)臉向?qū)W校跑去。 ——媽媽啊，我如何能承受這份母愛(ài)�。�
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