關(guān)于爬山四年級(jí)作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文300字 篇1
星期六，爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山，我們?nèi)叶紙?bào)名參加了這次健身活動(dòng)。
這次爬山的路線有兩個(gè)，一個(gè)是從小斗山上，再?gòu)拇蠖飞较隆Ｒ粋�(gè)是直接從大斗山上，再原路返回。我們選擇了第二種，難度低一點(diǎn)。一路上，不斷遇到蝴蝶等昆蟲(chóng)。甚至還看見(jiàn)了一只很大的飛蛾蛹，外表是深褐色，身上還有一條一條的紋路，樣子很難看，覺(jué)得有點(diǎn)惡心。還有不知名的小果子。我特意撿了一只小果子剝開(kāi)看，被嚇了一跳，因?yàn)槔锩嬗袟l白白的小蟲(chóng)子。
剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我一直沖在最前面�？墒牵灰粫�(huì)兒，我就爬不動(dòng)了。爸爸幫我找了一根樹(shù)枝給我當(dāng)?shù)巧秸�，這樣就輕松點(diǎn)了。但是，沒(méi)多久，我就覺(jué)得很累，不想再往上爬了。這時(shí)候，爸爸媽媽，以及他們的同事，甚至路過(guò)的不認(rèn)識(shí)的叔叔伯伯都在鼓勵(lì)我，堅(jiān)持往上爬。我下定決心，終于跟大家一起爬到了山項(xiàng)。
爬山四年級(jí)作文300字 篇2
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文300字 篇3
自從看了語(yǔ)文書(shū)第六課《爬山虎的腳》后，我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說(shuō)實(shí)話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)。
這天，我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩，曲思錦指著一片蔥綠的植物問(wèn)我：“那然而爬山虎嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”于然而，我們就興奮地跑過(guò)去，撥開(kāi)爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長(zhǎng)又圓，一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上，和書(shū)上描述的一樣，唯一不同的然而不見(jiàn)了小白線。我們十分興奮，曲思錦說(shuō)要拔下一個(gè)做標(biāo)本，但然而任她怎樣拔也拔不下來(lái)。最后她閉上眼睛，鼓著腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說(shuō)：“哈哈，我最后拔下來(lái)了！”但睜眼一看，手里卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實(shí)在我們周?chē)泻芏辔覀儾涣粜牡拇笞匀粖W秘，只要你去仔細(xì)觀察，就必須獲得很多知識(shí)和樂(lè)趣。
爬山四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門(mén)時(shí)，我們隨手拿了兩個(gè)面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車(chē)上我問(wèn)爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是啊！而且聽(tīng)說(shuō)那里海拔兩千多米。”老爸一邊開(kāi)車(chē)一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車(chē)，買(mǎi)到了門(mén)票，就開(kāi)始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了�？粗鴣G棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因?yàn)榭诳�，我已�?jīng)沒(méi)有半點(diǎn)力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
爬山四年級(jí)作文300字 篇5
爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱�。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過(guò)，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲(chóng)子，我和伙伴們就捉蟲(chóng)子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲(chóng)子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，長(zhǎng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！
爬山四年級(jí)作文300字 篇6
在這個(gè)暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!
我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的`小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱著歌，那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹(shù)，密密的，好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫(huà)……
徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開(kāi)始走了，馬蹄(曉曉空了四個(gè)字，應(yīng)該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì))地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好，可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。
騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時(shí)候比較容易，走斜坡或樹(shù)根就行了，除了累以外，就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法：把腳斜過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往下走，累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣，我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，你們呢？
爬山四年級(jí)作文300字 篇7
這天，我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲，好像它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當(dāng)牢固。它為什么爬在墻上不掉下來(lái)？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎然而有“腳”的。它的腳長(zhǎng)在莖上，六七個(gè)小小的圓點(diǎn)像磁鐵一樣吸在墻上。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來(lái)呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來(lái)了。
再仔細(xì)一看，爬山虎還結(jié)著很多的果實(shí)。它們顏色灰藍(lán)，大小像黃豆一般，它們長(zhǎng)在每一片葉子下面，果實(shí)都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實(shí)就冒出白色透明的粘液，像動(dòng)物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過(guò)這次觀察和接觸，我覺(jué)得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實(shí)很奇妙，真使我對(duì)它贊嘆不已呀！
爬山四年級(jí)作文300字 篇8
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒(méi)等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽(tīng)使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒(méi)有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！
爬山四年級(jí)作文300字 篇9
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點(diǎn)十五分，我和爸爸騎著自行車(chē)向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的衣領(lǐng)，飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮，樹(shù)葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
我們終于到了南院西墻，從遠(yuǎn)處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，真漂亮。爬山虎長(zhǎng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長(zhǎng)得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長(zhǎng)大后，莖便變成粽色，非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長(zhǎng)出幾根卷須，卷須碰著墻時(shí)，頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見(jiàn)！
爬山四年級(jí)作文300字 篇10
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
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