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      四年級(jí)金魚作文

      時(shí)間:2021-11-28 16:41:07 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)金魚作文合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)金魚作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】四年級(jí)金魚作文合集九篇

      四年級(jí)金魚作文 篇1

        中國是金魚的故鄉(xiāng),同時(shí)金魚也是幸福。友誼。吉祥和平的象征。

        金魚有一雙玻璃球似的眼睛,一張又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,和像薄紗一樣的魚鯽。一排排的鱗片,好像是金魚的花衣服,魚尾是金黃色的,像一個(gè)翩翩起舞的仙女一樣。

        金魚不但漂亮而且還能演奏美妙的“音樂”。當(dāng)它吐泡泡時(shí)會(huì)發(fā)出‘嘭’的聲音好像在說:“我吐的泡泡漂亮吧!”金魚游動(dòng)時(shí)尾巴會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的‘嘩嘩’聲好像在說:“我游的姿態(tài)好看吧!”有時(shí)它們會(huì)跳出水面“撲通”一聲又潛入水中,好像在說“我玩的雜技好看嗎?”

        金魚游泳時(shí)眼睛瞪的大大的,像雨顆黑寶石,雨邊的腮像兩個(gè)小貝殼似的搖動(dòng)著,雨鯽會(huì)用力往后撥。當(dāng)它看到食物時(shí),嘴巴就會(huì)張大,并用力地把食物吸進(jìn)去,很可愛。

        金魚不但可以觀賞,還可以陶治情操,有益身心,美化家居。

        金魚不但可愛,而且作用多,我喜歡小金魚。

      四年級(jí)金魚作文 篇2

        我家有一只小金魚,我叫它小白斑。為什么呢?因?yàn)樗念^頂正中央有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。

        小白斑長(zhǎng)得可愛極了,一雙水汪汪的大眼睛,一條絲帶般的尾巴,加上一塊有個(gè)性的斑點(diǎn),組合起來就成了我家的小白斑。它不光可愛,還十分淘氣,它特別喜歡調(diào)高。這不,它又開始調(diào)高了,它一會(huì)兒把地板弄濕了,一會(huì)兒又把水濺到了我的身上,呀,不好了,它一不小心跳出去了,只見它在地上活蹦亂跳,還好奶奶眼睛尖,看到了小金魚,奶奶眼快手更快,一眨眼功夫,把小白斑抓回到了魚缸,半死不活的金魚變得更活潑了。

        小白斑安靜時(shí),就像是睡著了一樣,一動(dòng)也不動(dòng),只有魚鰓一鼓一鼓的,過了一會(huì)兒,它開始動(dòng)了,嘴一張一張的',魚鰭不停地動(dòng),好像一只老虎張牙舞爪地?fù)溥^來。它的尾巴一搖一搖,像一條白帶子在飄,不要小看那些白帶子,它可是小金魚的方向盤呢!它向左轉(zhuǎn),小魚就向右轉(zhuǎn),它向右轉(zhuǎn),小魚就向左轉(zhuǎn)。

        看,這就是我家的小白斑,又可愛,又淘氣,又很貪吃的小白斑。

        我見過很多種小動(dòng)物,像小白斑這樣可愛的動(dòng)物我還是第一次看見呢!

      四年級(jí)金魚作文 篇3

        我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

        一開始還是媽媽喂他們,后來因?yàn)楣ぷ髅,所以把這件事情交給我做了。一開始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時(shí)),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時(shí)間照顧它,你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了。”媽媽說:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會(huì)來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。

        過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個(gè)水吧!薄昂谩。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時(shí),期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭螅胰タ此鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的,只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

        又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!

        通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時(shí)斷時(shí)續(xù);動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。

      四年級(jí)金魚作文 篇4

        今天,吃過早飯爸爸媽媽帶著我和哥哥來到花鳥市場(chǎng)買魚,我和哥哥特別高興,因?yàn)槲覀兒芫脹]有買過魚了。

        我們到了花鳥市場(chǎng)里,我看到了賣魚的、賣鳥的、賣貓的…… 賣什么的都有。不過我們只是買魚的,我們就去了一家賣魚的店。到了魚店里,我看到了五顏六色的魚,有鯉魚、熱帶魚、金魚等等特別特別多的魚,不過我最喜歡金魚了,最后我們買了十多條金魚,為了防止小魚們餓死,我們就又買了兩包魚食,然后就回家了。

        回到家后,媽媽把魚缸里倒了一些水,我迫不及待地把小魚們放進(jìn)去,它們又能在魚缸里自由自在地游了。我看著自己買的魚,心里別提有多高興啦!

      四年級(jí)金魚作文 篇5

        這條紅金魚的趣事可真多啊!

        誰往它身上掃視一眼,誰就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。

        每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間,我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。

        這條紅金魚是魚群的頭兒,它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?

        誰叫它是自己的頭兒,這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打,說又不敢說。真是“秀才遇到兵,有理說不清”。

        當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí),大家可不要靠近它,一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。

        這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài):“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。

        是的,動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的,但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者,但它是生活的強(qiáng)者。

        它會(huì)為自己的生活而打算,它比魚缸里任何金魚都勇敢,都自信。它是我最喜歡的寵物。

      四年級(jí)金魚作文 篇6

        今天,我和爸爸一起去明樓公園玩,回來的路上發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺在賣金魚。

        那里有很多人,小魚的誘惑可真大呀!大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽老板說:“這金魚!現(xiàn)在是最好養(yǎng)的季節(jié),因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度不高也不低,正好!迸赃叧藳龅睦蠣敔斦f:“平均兩天給魚吃5~6粒就可以,換水的時(shí)候把水放置10分鐘左右,再把魚放進(jìn)里面!甭牥职终f:“自來水里含有氯氣,它起殺菌消毒的作用,如果被魚喝進(jìn)去的話,魚就死了!蔽夷闷痿~網(wǎng),試了幾次,一直抓不到魚,我想了個(gè)辦法,我把魚趕到盆邊,用另一只手擋住它們的去路,再把網(wǎng)猛的抬起來,于是就抓到魚了,我好高興。

        今天,我們家多了兩個(gè)新成員——可愛的小金魚,我要認(rèn)真照顧養(yǎng)好,肚上有黃點(diǎn)的就叫健健,另一只就叫康康,祝我們家永遠(yuǎn)都健健康康。

      四年級(jí)金魚作文 篇7

        前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事,突然想起來,無限的傷感又一次涌上我的心頭。

        爸爸從集市上買回來一個(gè)魚缸,那里住著十條五顏六色的小金魚。金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng),不時(shí)拍打著魚缸中的石塊,發(fā)出細(xì)微的聲音。然而現(xiàn)在的魚缸,卻變得冷冷清清……

        以前每當(dāng)我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們,給它們換水、喂食,它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸,它們都朝著我一擁而上,眼睛瞪得大大的,嘴巴一張一張的,用尾鰭不停地戲著水,好像特別歡迎我的到來。一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過來,它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當(dāng)看著看著使我有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)哈哈大笑,媽媽卻逗趣說:是不是這些魚兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂,所以說我特喜歡我家的小金魚。

        不知什么時(shí)候,金魚游得不歡了,我以為是水該換了,我端來清水給魚兒們換了換水,平時(shí)給小金魚換水的時(shí)候,小金魚們總是活蹦亂跳的,可今天完全不同,既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲。可是,一天之內(nèi),小金魚們一條一條地死去,整個(gè)魚缸里變得空蕩蕩的。

        永別了,我可愛的伙伴,永別了……望著你們?cè)隰~缸上漂浮的尸體,我傷心極了,我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀!

      四年級(jí)金魚作文 篇8

        我的童年就像一副美麗的圖畫,五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午,爸爸說:“瑩瑩,你先做完功課,我去買金魚回來給你養(yǎng)!”。我就按照爸爸的吩咐去做,我做完了功課,爸爸也回來了,還帶著一個(gè)魚缸,我見了,滿心歡喜地跑過去,迎接兩只金魚,我再往它們的“臥室”充水,就搞定了!它們遍體黑色,尾巴白色,我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字,一個(gè)叫芳芳,一個(gè)叫清清。

        可是,一放它們下去,它們就睡著了,我小心翼翼地摸了摸它們,它們不動(dòng)聲色,我心想:該怎么樣整理這兩只金魚。于是,我把飼料放進(jìn)魚缸里,這兩只眼睛鼓鼓的,它們兩被香味驚醒,然而,我卻想:就這樣給它們吃,太沒有意思了。我便把食物擋住了,清了清嗓子,說:“我宣布“芳芳”VS“清清”!它們兩“聽到”這個(gè)消息以后,馬上沖到有飼料的地方,我急忙把手拉起來,兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,“芳芳”的反應(yīng)比較快,就沖過去吃了幾顆,這時(shí)候,“清清”剛反應(yīng)過來,最后,吃完了,我摸摸后腦勺想來了一個(gè)辦法,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大,所以,我宣布“芳芳”獲勝,可誰知道,它們兩情同手足,“芳芳”和“清清”鬧著我,把水濺到我臉上來,好像說:“不公平!”我急忙向它們道歉,就跑出去玩了;貋淼臅r(shí)候,金魚悶在水里,吹起泡泡,好像在歡迎我似的。好玩極了!

        我的童年真的像一副美麗的圖畫,我家的金魚可愛吧!

      四年級(jí)金魚作文 篇9

        小金魚很討人喜愛.小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)燈炮似的眼睛.那可愛的“O”形小嘴更是讓人百看不厭。兩邊的臉頰像兩面小鼓。頭上有一個(gè)“小皇冠”。身上閃閃發(fā)光的衣裳更加引人注目。那條波紋式的尾巴一搖一擺可愛極了!它睡覺時(shí)眼睛是不閉的,老是在躲在草后面睡覺,由于,小金魚睡覺不閉眼睛。人們要看小金魚的動(dòng)靜來看小金魚是否在睡覺。每當(dāng)我丟食物給小金魚吃小金魚都爭(zhēng)先恐后的吃起食物來。小金魚吃東西非常斯文。小金魚一天吃1--2粒魚食。吃飽了的小金魚顯得十自在。有的在水底下自得其樂,有的互相玩耍,有的在水底下竊竊私語。

        我喜歡金魚缸更喜歡金魚缸中的小金魚。

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