我的發(fā)明四年級(jí)作文（通用84篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)明四年級(jí)作文（通用84篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小的新發(fā)明，大家肯定都不知道，這個(gè)發(fā)明是用來(lái)保護(hù)衣服的。下面，我就給大家詳細(xì)的介紹一下。有一天，我要和媽媽還有爸爸一起去大姑家，我本來(lái)要穿昨天新買的牛仔褲，可是拿出來(lái)一看，被衣架深深地折出了一道痕跡，這可怎么辦呀！我急著哭了。媽媽無(wú)奈地說(shuō)，就穿去年的褲子吧。從大姑家回來(lái)以后，我不斷研究怎樣才能不讓衣服有了痕跡。經(jīng)過(guò)幾十天的反復(fù)研究，我終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：把我們平時(shí)用過(guò)的纏毛線筒子拿一根比較細(xì)的鐵絲用雙面膠或者毛線固定住，再把鐵絲捆綁在衣架上。這樣，一個(gè)不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短幾分鐘的時(shí)間，是不是很方便，那就快親自動(dòng)手試一試吧！真的很好用。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我媽媽在剝柚子，我想我爸爸把柚子皮放在車上用來(lái)殺菌消毒，很不方便，我就想了個(gè)好辦法：我把所有的柚子皮收集起來(lái)，然后從消毒柜里拿出一個(gè)碗和一雙筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使盡地戳。大約30分鐘后，柚子皮的水差不多都被戳出來(lái)了，這就是我制造的消毒液。我把消毒液裝入一個(gè)小飲料瓶里，接下來(lái)用燒紅的鐵絲在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，一個(gè)實(shí)用的消毒瓶就做好了。
我把消毒瓶放在爸爸的車上，經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)驗(yàn)，車上的異味減少了很多，爸爸夸我是個(gè)聰明的小發(fā)明家。我認(rèn)為：我們要仔細(xì)地
觀察周圍的事物，要發(fā)揮自己的想象力，這樣才能有發(fā)明和創(chuàng)造。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇3
今天，因?yàn)樾∶靡莩�，讓我�(guī)兔ψ鲆粋�(gè)紙制的頭飾。
首先，我開(kāi)始尋找材料，我先用軟紙?jiān)嚵艘幌�，結(jié)果戴不住。我擴(kuò)大了尋找范圍，最后發(fā)現(xiàn)舊日歷是的材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。
接下來(lái)就是制作過(guò)程了：第一步，我把掛歷疊成4厘米寬，50厘米長(zhǎng)的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環(huán)，注意不能做的過(guò)大或過(guò)小，這樣都會(huì)戴不住。第三步，用訂書(shū)器釘一下，然后在正前方貼上或畫(huà)上自己喜歡的圖案。
這樣我的發(fā)明就大功告成了�？粗∶酶吲d的手舞足蹈的樣子，我心里甭提有多高興了。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)中的發(fā)明假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種飛行汽車。
昨天晚上，我做夢(mèng)發(fā)明了它。它是跟一些名車造型一樣的，結(jié)構(gòu)不一樣的。它的組成是由防彈玻璃，防彈輪胎，機(jī)翼，噴射器，縮小器等組成。如果汽車走路被堵后，它會(huì)伸出機(jī)翼飛過(guò)去：如果速度太快與一些東西相撞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)穿過(guò)去不會(huì)損傷穿過(guò)去的東西；有時(shí)候這些汽車怕被盜，安上了縮小器后可以把車縮小后自己帶上，這樣就不會(huì)被盜了。當(dāng)我發(fā)明好這汽車后，我高興地拿著到博物館展覽，竟然得到了第三名的稱號(hào)。
突然媽媽叫醒了我，該起床了。很不情愿的從夢(mèng)中醒來(lái)，我想夢(mèng)中的一切能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)該多美�。�
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇5
我的發(fā)明是給貧困局民造一樣?xùn)|西，對(duì)貧困局民有幫助。該做什么呢？我想啊想……終于想起來(lái)了，我要造一頭機(jī)器毛驢，這可不是一般的毛驢，只要一給它吃草，它就會(huì)吐金子。
用鐵皮卷起來(lái)當(dāng)身子，用鉛筆當(dāng)驢腿，用飲料筒當(dāng)頭，再把雙面膠劃開(kāi)當(dāng)嘴，這樣我的機(jī)器毛驢就制作好了。
3888年，我成了一名手表工程師，我發(fā)明了當(dāng)時(shí)世界上最好的表。讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)他的功能吧！
第一，手表中有太陽(yáng)能電池，這樣，就不用擔(dān)心電的問(wèn)題了！
還有，手表還有打電話功能，你只要按一下紅色按鈕就可以了！
手表還有音樂(lè)功能，上網(wǎng)功能，等等，今天就說(shuō)到這里了！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的床單是普通的布做的，一鉤到就容易破，還容易變臟。
幾年后，我又制造出了一種新型的床單。這種床單上的圖案可以隨意變換。還可以是各種形狀。
這種床單可以讓你很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，又可以讓你按時(shí)起床。這種床單有一個(gè)智能鐘，每當(dāng)?shù)搅嗽撈鸫驳臅r(shí)候，他就會(huì)使這種床單讓人立刻醒來(lái)。如果你感到疲勞，只要躺在床上一會(huì)兒，你馬上就會(huì)變得活蹦亂跳地了。這種床單還十分順滑，灰塵很難粘在上面，即使變臟了，只要用水泡一下，就會(huì)得十分干凈了。
這種床單還有很多功能呢！如果你想知道，那就打電話給我吧！我的電話號(hào)碼是：xxx。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇7
視力不好，就得戴眼鏡。但是，戴眼鏡也有不少煩惱。比如，我的爸爸吃飯時(shí)會(huì)被熱氣把鏡片熏模糊。還有，比如度數(shù)增加，還要重新配一副眼鏡，真是即費(fèi)神又費(fèi)錢。我冥思苦想，終于發(fā)明了一種新型眼鏡。
這種新型眼鏡，與普通眼鏡的鏡片不同，這種鏡片軟軟的，可以跟據(jù)你的度數(shù)而替換，可節(jié)省很多錢。
這種鏡片還有很多保健功能。這種新型眼鏡的金屬架是有提神醒腦的功能的。當(dāng)你疲勞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)的按摩太陽(yáng)穴，使你放松疲勞，壓力也得到緩解。
你們說(shuō)，這種新型眼鏡如真發(fā)明出來(lái)，那些進(jìn)視的人可一定是爭(zhēng)相購(gòu)買呢！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇8
在未來(lái)世界，我的發(fā)明有很多，我來(lái)給大家推薦一個(gè)沒(méi)錯(cuò)。就是未來(lái)的汽車，未來(lái)的汽車有好幾種形態(tài)。今天讓我們說(shuō)前三個(gè)。
第一個(gè)形態(tài)就是：變形別看他表面上是以汽車形態(tài)。但是按變聲按鈕就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，他能越過(guò)百米大樓，手臂、腿、腳還有頭，手上有加特林、火箭筒
二，隱形只要按下隱形按鈕，你就會(huì)徹底的消失，別人看不見(jiàn)你，但你依然在這個(gè)地球上生活著，你可以隨便的大吃大喝，沒(méi)人管你。這可以在危險(xiǎn)的時(shí)候用。（沒(méi)人管你你就完了。最好不要隨便使用）
三：變身，你只要按下這個(gè)按鈕，你可以隨意變成一人的模樣，也可以隨意模仿他人的動(dòng)作
這就是我未來(lái)的發(fā)明。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇9
今天下午，我做了一個(gè)小小的發(fā)明叫“會(huì)亮的燈泡”，做的方法也很簡(jiǎn)單。首先，拿兩根銅絲，拿一個(gè)馬達(dá)，一節(jié)電池和一個(gè)燈泡。然后把兩根銅絲放到電池的兩邊，再把銅絲的另一邊和馬達(dá)粘在一起，最后把燈泡粘到馬達(dá)上燈泡就會(huì)亮了。
經(jīng)過(guò)以上的發(fā)明，我又發(fā)明了“會(huì)轉(zhuǎn)的風(fēng)扇”，我把方法教給你們吧：拿兩根銅絲，拿一節(jié)電池，馬達(dá)和一張紙，先把兩根銅絲放在電池的兩邊，把銅絲的另一邊和馬達(dá)粘在一起，再把紙的中間扎一個(gè)小洞，和馬達(dá)粘起來(lái)，就大功告成了！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇10
小明是個(gè)愛(ài)科學(xué)又可愛(ài)的小男孩。他每天放學(xué)都要發(fā)明一些小小的東西。
今天，剛好是雙休日，小明用小發(fā)明來(lái)設(shè)計(jì)汽車。他發(fā)明的汽車和其它的汽車不一樣。小明的汽車不但在公路上奔馳、而且能夠在空中飛翔、能夠在海上航行、還能夠潛入海底。他一直在認(rèn)真地研究圖形。
看了小明的發(fā)明，我也想發(fā)明一把雨傘。晴天能夠給我遮太陽(yáng)、雨天能夠擋風(fēng)避雨。它還能夠變大變小。一個(gè)人時(shí)是一把小雨傘，當(dāng)人多時(shí)可以變成一把大雨傘，讓大家一起擋風(fēng)避雨遮太陽(yáng)，不用時(shí)還能夠縮小塞進(jìn)我的小書(shū)包。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇11
我想發(fā)明一座通向月球的橋梁，讓人們可以自由出入月球。
首先，這座橋梁是用最新的環(huán)保材料，采用最新科技制作而成，它美觀、實(shí)用，且具有收縮功能。它的大小可以根據(jù)人流量來(lái)確定，形狀像一條彩虹，橫跨在地球與月球之間。這座橋只供人們步行， 汽車不能在上面通行。這樣可以使月球更加環(huán)保。橋的兩頭各有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是快速通行按鈕，只要按這個(gè)按鈕，人可以在瞬間到達(dá)月球或回到地球。另一個(gè)是慢速按鈕，只要按這個(gè)按鈕，你就可以 在橋上慢慢欣賞太空風(fēng)景。
有了這條七彩的天橋，周末我們就可以去月球上旅游，探索奇妙的太空。說(shuō)不定有一天我們還能到月球上去居住呢。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇12
我想發(fā)明一樣?xùn)|西，請(qǐng)你猜一猜這是什么？船？對(duì)了，現(xiàn)在我給大家介紹一下吧！
它叫多功能船，是用非常結(jié)實(shí)的玻璃磚，水泥等材料做成的。如果你想去海底旅游的話，你就按一下“海底探險(xiǎn)”就行了，它的船底會(huì)慢慢上升，變成了船頂，這多功能船就變成了潛水艇了！
如果船進(jìn)水了，抽水機(jī)就派上用場(chǎng)了，只要按紅色的鍵，抽水機(jī)就把水全吸走了……
這樣的船真好啊。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，就一定能造出這樣的船。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇13
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的自行車，首先需要通過(guò)指紋識(shí)別才能進(jìn)入操作狀態(tài)，如果沒(méi)有對(duì)應(yīng)的指紋，自行車就會(huì)一直處于“睡眠”狀態(tài)，根本動(dòng)不了。
指紋識(shí)別后，如果正確，就會(huì)伸出把手、顯示器和腳蹬，在不需要騎行的時(shí)候，可以通過(guò)指紋識(shí)別把把手、顯示器和腳蹬都收起來(lái)，繼續(xù)進(jìn)入“睡眠”狀態(tài)。
我設(shè)計(jì)的自行車的優(yōu)點(diǎn)是：
一不會(huì)被偷走，因?yàn)樾枰讣y識(shí)別。
二節(jié)省空間，可以在有限的空間中擺放
一、能放光盤(pán)
二、開(kāi)啟之后可以定時(shí)關(guān)閉
三、可以放U盤(pán)
四、用電少
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的冰箱：
一、冰箱是可以隨意組合和拆分的，比如兩個(gè)冰箱可以連在一起，組成一個(gè)冰箱。
二、可以在冰箱上面寫(xiě)字
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇14
爸爸給我買了一個(gè)汽車，我迫不及待地把它拆開(kāi)，里面的零件真多，我都不知從何處下手，拿出說(shuō)明書(shū)，看了一遍，并開(kāi)始動(dòng)手了，可怎么也做不出來(lái)。我便去找爸爸，爸爸非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，一定能成功的！”我回到桌子前，又認(rèn)真地把說(shuō)明書(shū)讀了讀，把每一塊圖形都研究了一下，我開(kāi)始做了，先做好車門(mén)，再做好它的主體，最后把輪子按好。我成功了，那高興勁就別提了。
雖然只是一輛玩具，可我也很驕傲。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)發(fā)明真正的小汽車。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇15
我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢？因?yàn)樘葑雍荛L(zhǎng)，把它豎著放不了，只好橫著放，又占許多空間位置。
做一個(gè)能伸縮的梯子不需要許多材料，只需要幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子，把竹子里面打空，再鋸一段稍細(xì)的竹子，剛好能放進(jìn)粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細(xì)兩段的竹子，再在竹子兩邊打上小孔，用許多根等長(zhǎng)的小竹子，放進(jìn)兩邊的小孔里，一個(gè)梯子就做成了。不用時(shí)，把橫棍子拿掉，把豎的棍子縮在一起，這樣的梯子占的空間也比較小。
怎么樣，我的能伸縮梯子實(shí)用嗎？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇16
今天，我發(fā)明了“溫室燈塔”。
我先找一個(gè)大瓶蓋，在瓶蓋里裝滿水，再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子，在豆子上面蓋上一個(gè)又大又長(zhǎng)的燒瓶。然后剪一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條，卷成圓柱體，再把它粘好放到燒瓶上，再畫(huà)上人、窗戶、門(mén)，溫室燈塔就做好了。做好了是這樣（小宇用鉛筆在作文本上畫(huà)了一個(gè)很小的溫室燈塔）。水里的豆子在陽(yáng)光的照射下會(huì)快速膨脹，然后慢慢發(fā)芽，會(huì)變成豆芽。
我的發(fā)明不錯(cuò)吧？以后，我要繼續(xù)發(fā)明更多的東西。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇17
這件衣服可以按照我們的身高自動(dòng)變長(zhǎng)變短。衣服上還有調(diào)色盤(pán)，可以讓我們自己調(diào)節(jié)顏色。這件衣服在哪里呢?夏天，陽(yáng)光很大，知了一直在叫，熱得讓人受不了。這時(shí)你只要按衣服上的綠鍵，就聽(tīng)不到知了在叫了。這是為什么呢?原來(lái)綠鍵是可以幫知了遮涼，也可以讓衣服變得更涼爽。冬天，天氣越來(lái)越冷，我們冷得直發(fā)抖。這時(shí)，你只要按衣服上紅鍵，紅鍵可以讓衣服變得更暖和，當(dāng)然你穿上這件衣服你也會(huì)變得更熱。衣服上的黃鍵是干什么用的?原來(lái)黃鍵可以讓你的衣服變得更干凈。下雨天的時(shí)候，小朋友很容易摔跤，衣服會(huì)變得臟乎乎的，這時(shí)你只要按黃鍵，衣服就會(huì)變得很干凈。
怎么樣，我發(fā)明的衣服好嗎?
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇18
爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我，在宇宙中有八顆行星。這八顆行星分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我特別想知道除了地球以外，其它七顆行星上分別有什么。所以我想發(fā)明宇宙飛船，這樣我就可以到其它七顆行星上看看。
我發(fā)明的宇宙飛船像一座房子，里面什么都有。這個(gè)飛船里面有一個(gè)紅色按鈕，一個(gè)綠色按鈕。只要按下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。按下紅色按鈕機(jī)器人就不見(jiàn)了。這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，什么都能干。所以我要好好學(xué)習(xí)，不斷研究，希望能早日發(fā)明出我心中的宇宙飛船。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇19
別看我小小年紀(jì)，可是個(gè)小發(fā)明家。
隨著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。
這種房屋能夠自我保護(hù)自我，如果地震了，它會(huì)自我飛起來(lái)，停留在半空。而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。
房屋的門(mén)有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來(lái)臨時(shí)，假如主人不在家，她就會(huì)很有禮貌的說(shuō)：“對(duì)不起，我主人不在家，請(qǐng)你把姓名告訴我，等主人回來(lái)，我再告訴主人�！比绻切⊥祦�(lái)的話，它就會(huì)用自我的秘密絕招——電來(lái)攻擊小偷，攻擊完后再報(bào)警。
這樣的屋子你喜歡嗎
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇20
我想發(fā)明一輛多功能汽車，它是聲控汽車，后面有三個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，它是一輛飄起來(lái)的汽車，時(shí)速每秒達(dá)到無(wú)法想象了，就像光速一樣······
現(xiàn)在我來(lái)介紹它的作用吧：如果你睡晚了，來(lái)不及上學(xué)，只要坐上它，說(shuō)要去哪，它就會(huì)馬上帶你去，而且只要幾秒，就會(huì)到達(dá)地點(diǎn)。如果交通堵塞，馬路上很擁擠，它就會(huì)飛到半空，帶你去要去的地方······
雖然這輛車速度很快，但它有時(shí)會(huì)慢下來(lái)，因?yàn)樗哪芰渴翘?yáng)光。如果是陰天，它的速度會(huì)慢下來(lái)。如果是牛毛細(xì)雨的下雨天，它就會(huì)變成一輛普通的汽車，讓你自己去操縱它······
這就是我要發(fā)明的汽車。你們呢！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)小秘密，那就是我想發(fā)明一種槍。
我把這把槍起名叫：M4A7。槍重：2千克，射程：2000米，彈容：100發(fā)。這把槍可以說(shuō)是全自動(dòng)步槍，既不用上膛，又可以自動(dòng)上子彈，此槍配用光學(xué)瞄準(zhǔn)鏡，精準(zhǔn)度特別高，而且威力極大，后坐力還非常小。它的消聲筒也很厲害：當(dāng)你站到離槍十米以外時(shí)，根本聽(tīng)不見(jiàn)發(fā)彈的聲音。
我想把槍貢獻(xiàn)給祖國(guó)的特種兵，讓他在保衛(wèi)祖國(guó)的安全。打擊來(lái)犯之?dāng)硶r(shí)發(fā)揮作用。
這就是我的小秘密。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇22
暑假開(kāi)始啦！我跟著媽媽去“上班”！
天氣很潮濕，媽媽辦公室里的櫥門(mén)卻開(kāi)著。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這櫥門(mén)關(guān)不牢了，里面的重要文件容易受潮發(fā)霉，可怎么辦呢？”我聽(tīng)了，沒(méi)有在意。
我在媽媽的桌子里翻啊翻啊，翻到了一袋橡皮筋。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我的小發(fā)明誕生了！我把皮筋扣在兩扇對(duì)開(kāi)的櫥門(mén)把手上，櫥門(mén)因?yàn)槠そ畹膹椓ΧP(guān)牢了。在取用東西的時(shí)候，稍拉開(kāi)些就能拿出來(lái)，然后門(mén)還會(huì)自動(dòng)關(guān)好，風(fēng)也不會(huì)把門(mén)吹開(kāi)了。我?guī)蛬寢尠褭婚T(mén)關(guān)牢了！
媽媽看了我的小發(fā)明，直夸我是個(gè)聰明的孩子。我的心里美滋滋的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇23
我發(fā)明的是一把高級(jí)的雨傘，瞧！那會(huì)唱歌的，可以擋風(fēng)遮雨的，有電風(fēng)扇的雨傘，就是我發(fā)明的呦！
你看！那烈日炎炎的中午，太陽(yáng)多耀眼��！曬得我們睜不開(kāi)眼睛，曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的，我就可以拿出自己發(fā)明的傘撐開(kāi)來(lái)，打開(kāi)傘上的電風(fēng)扇，再打開(kāi)音樂(lè)，那就很舒服了，仿佛身邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的唱著歌曲，這樣感覺(jué)不到天氣的炎熱了！
在下雨天，雨隨風(fēng)飄打著，把我們的衣服都打濕了，但是有我發(fā)明的傘衣服就不會(huì)濕了。如果是一個(gè)人在路上，可以打開(kāi)音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，就更不會(huì)覺(jué)得孤單了。
瞧！我發(fā)明的傘用處多大啊。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇24
做作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)字，都得用橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業(yè)本上，不是用手抹就是用嘴吹，結(jié)果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。
一定要把橡皮擦改進(jìn)一下。
經(jīng)過(guò)了幾天的思考，我終于想到了一個(gè)好主意。我連忙拿出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶強(qiáng)力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右，再用膠水貼在橡皮的一頭，十分鐘就大功告成 。 有了這種帶毛筆頭的橡皮擦，寫(xiě)字錯(cuò)了可以擦一下，掃一下，真方便。
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧，希望你有時(shí)間也做一個(gè)。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇25
現(xiàn)代的交通工具有很多，比如飛機(jī)，汽車，火車，地鐵。但是還存在著一些問(wèn)題，比如汽車會(huì)出車禍，輪船不能行駛在地上。
我就想發(fā)明一種全能電動(dòng)車，這種電動(dòng)車有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是你想去哪它就會(huì)在一秒鐘內(nèi)把你帶到你想去的地方，第二個(gè)按鈕是沒(méi)有電的時(shí)候它會(huì)自己充電，第三個(gè)按鈕的作用是防盜，小 偷如果要偷車，電動(dòng)車就會(huì)立刻隱身。
這樣就解決了交通擁擠堵車的情況，也避免了一些不必要的丟車現(xiàn)象。怎么樣，我的發(fā)明還不錯(cuò)吧？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇26
今天，李老師帶我們?nèi)ラ営[室參觀小制作和小發(fā)明。在里面，我第一眼就看中了“憤怒的小鳥(niǎo)”，它是用五顏六色的橡皮泥捏成的，草地上有花花綠綠的鵝卵石，大石頭上蹲著一只小鳥(niǎo)。有綠的小鳥(niǎo)，嘴巴特別大，有紅的鳥(niǎo)，有黃的鳥(niǎo)，還有藍(lán)的�？茨羌t色小鳥(niǎo)站在彈弓上，眉頭皺成一個(gè)“V”字形。我覺(jué)得它們憤怒是因?yàn)樨i偷了它們的蛋，我真想幫小鳥(niǎo)們搶回蛋，可我怕把它們搞散掉。我覺(jué)得做“憤怒的小鳥(niǎo)”的人做得真惟妙惟肖，巧奪天工。展覽臺(tái)上還有許多精美的小發(fā)明，如神舟一號(hào)。坦克。摩天輪……這些小制作。小發(fā)明真是千奇百怪。將來(lái)我也要發(fā)明更多的東西。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇27
今天我和媽媽在做體操，媽媽說(shuō)你能用這根繩子做個(gè)小發(fā)明嗎？聽(tīng)完我在認(rèn)真思考，你會(huì)做什么？我終于想到一個(gè)好主意！
平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，頭發(fā)太低，經(jīng)常受到批評(píng)，我把80厘米長(zhǎng)的繩子綁在椅子上，另一端扛在右肩上，這樣我想放低身體也不能降低。(你知道的)。
爸爸回來(lái)后，我給他看了我的小發(fā)明。他笑著說(shuō)。“你在學(xué)校普及一下，這樣大家就不用花錢了，近視也不行了！”聽(tīng)爸爸的話，我甜得像喝了蜂蜜一樣！
星期一我讓同學(xué)們看我的小發(fā)明！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇28
星期一老師讓我做一個(gè)小發(fā)明，呃？你在干什么？
我想：繩子槍？天文鐘？不行，都在！我又想了想，哦！可以做手工鉛筆！
想出主意了，當(dāng)然要著手！我首先從鋼筆上卸下了銀色閃光的鉛筆盒，以為這項(xiàng)發(fā)明一定是實(shí)用的。我的心撲通不停地跳。我把筆套在短得無(wú)法用手抓住的鉛筆上，取得了巨大的成功！這種小發(fā)明簡(jiǎn)單實(shí)用。它有兩個(gè)功能。一個(gè)功能是把鉛筆套在鉛筆上。那鉛筆就長(zhǎng)了！第二個(gè)用途是不再浪費(fèi)鉛筆！
我發(fā)明的東西實(shí)用嗎？你也可以試一試！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇29
星期五下午，李老師給我們準(zhǔn)備了周末作業(yè)，和自己的想法一起做了一個(gè)小發(fā)明。媽媽擦玻璃的時(shí)候，想做一個(gè)在高玻璃夠不到的時(shí)候擦高玻璃的工具。不僅想擦拭高的玻璃，還想制作能去除的玻璃擦拭工具。
我需要的材料是竹竿、膠帶、海綿和筆管。我這樣做了。在海綿上打孔，把筆管插在海綿上的孔里，把竹竿的末端用膠帶纏起來(lái)，插在筆管上，就制作了擦拭我玻璃的工具。我試了試，這個(gè)工具不僅能擦高處的玻璃，還能方便洗滌。
這樣可以幫助媽媽擦玻璃，幫助媽媽工作，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實(shí)用吧？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇30
昨天，老師布置了科學(xué)作業(yè)：要求我們做一個(gè)小發(fā)明，我左思右想。決定建造望遠(yuǎn)鏡。
我和爸爸一起去學(xué)校前面的商店買了兩瓶罐裝飲料�；氐郊�，把飲料倒進(jìn)瓶子里，留下兩個(gè)空罐子開(kāi)始制作。我先在罐子頂部用黑色筆畫(huà)出一個(gè)圓圈，爸爸用剪刀沿著黑線剪下來(lái)，留下中間部分，在罐子里包上粉紅色的衣服，用綠色包裝紙做褲子，用紫色包裝紙做裙子，最后用膠帶連接兩個(gè)圓筒。就這樣，一個(gè)非常漂亮的花型望遠(yuǎn)鏡完成了！
看！我的小發(fā)明怎么樣？不漂亮！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇31
我想發(fā)明多功能皮鞋。有了它，我不用擔(dān)心舞蹈課、體育課或晚上外出。
首先，我想在這雙鞋后面藏一對(duì)漂亮的鞋跟。只要按下按鈕，鞋跟就會(huì)從鞋底稍微突出來(lái)，再也不用在書(shū)包上單獨(dú)插上舞鞋了。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦，北方執(zhí)行)。
其次，還要在鞋子上設(shè)置一對(duì)按摩頭。體育課結(jié)束后腳酸疼。只要按下開(kāi)關(guān)就可以了哈哈，自動(dòng)按摩腳底！
另外，我在鞋頭上戴著彩色的燈柱，晚上走在漆黑的街道或走廊上，點(diǎn)著小燈，美麗的燈光和我一起向前走，即使不再打手電筒，腳步也會(huì)變得輕很多！
伙伴們，我的小發(fā)明是不是很酷？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇32
20年后，我是一名發(fā)明家，發(fā)明了很多先進(jìn)的產(chǎn)品，其中有一種神奇的鞋子。
這雙鞋子是懸浮式的，穿在腳上，人就可以飛速地行走了，因?yàn)樾缀偷孛嫘纬闪艘粚託鈮|，很有彈射力，它能增加人行走的速度。
這雙鞋子，還是一架小型的飛機(jī)，遇到難走的路或者堵車時(shí)，它可以將人飛起來(lái)，每半小時(shí)能飛150千米。到了平坦的公路，交通通暢時(shí)，它再將人落在地面。
這雙鞋子，可以兩只連在一起，變成一艘別致的小小船，可以在水里行駛。
這雙鞋子，還可以變成一輛小汽車，可以自動(dòng)到達(dá)目的地，不用人駕駛，遇到紅燈會(huì)自動(dòng)停下來(lái)……
突然，一個(gè)聲音把我叫醒：“起床了，該吃早飯啦！”媽媽在喊我。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇33
今天，我做了一個(gè)小發(fā)明——天平。我做天平的原因是學(xué)校為了我們以后養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，要舉行第四屆科技大賽，所以我們每人都做一個(gè)小發(fā)明、小創(chuàng)造。
在媽媽的幫助下，我們做成了天平。天平很漂亮，我們給它噴上了油漆，為它穿上了紫色的衣服。這個(gè)天平的真不錯(cuò)，可以稱東西，雖然稱出來(lái)的東西不知道是幾斤，但是它給了我們一個(gè)顯示：低的是重的，高的是輕的。天平非常好玩，你把日常生活用的兩種東西稱一稱，它就給你了一個(gè)答案。
我做完小發(fā)明——天平以后，非常開(kāi)心，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我喜歡天平！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇34
一天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小發(fā)明，我首先準(zhǔn)備紙·剪刀·彩筆·膠水和塑料吸管。我要做一個(gè)小火箭，我先把紙剪成一個(gè)扇形的半圓，把它卷起來(lái)，做火箭頂部，然后再剪一個(gè)長(zhǎng)方型卷起來(lái)做火箭身體，然后把塑料吸管箭成四段，用膠水粘在火箭底部，最后我用彩筆給火箭涂上顏色，這樣小火箭就做好了。我把火箭放在發(fā)射架上準(zhǔn)備發(fā)射。
看著我的小火箭，我心里很高興。我想今后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后作一個(gè)科學(xué)家，造一個(gè)真正的火箭，飛向天空，去探索宇宙的奧秘。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇35
我最近發(fā)明了一個(gè)十分好玩，而且十分有趣的個(gè)東西。
那個(gè)東西叫氣球噴氣車，我是這樣做的雖然我還沒(méi)完全做好，但我已經(jīng)知道怎么做這個(gè)氣球噴氣車了。我首先在爺爺那里拿了四五個(gè)小木棒，我把那四根木棒圍成一個(gè)口字一樣的，然后把他們用膠布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他們給粘好，粘好后我又去把我小時(shí)候的一個(gè)賽車的.輪子，給弄了下來(lái)，弄下來(lái)后我又去找了一個(gè)鐵絲放在中間，這樣這四個(gè)輪子，就可以轉(zhuǎn)了，后來(lái)我又把那個(gè)賽車上的底盤(pán)也給弄了下來(lái)，裝在下面就快好了，然后我又去我的房間里弄了一根吸管和幾個(gè)氣球，把這些氣球吹起來(lái)，然后通通放氣，這個(gè)氣球噴氣車子就完成了。
這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇36
唉，我正在為一件事苦惱，那就是我在家里的筆，沒(méi)有地方放，唉，到底怎么辦呢？
我想啊想，突然我想到了，媽媽不是在陽(yáng)臺(tái)上放了一個(gè)種小草的圓桶嗎？媽媽不是說(shuō)那沒(méi)用了嗎？我就給它來(lái)一個(gè)大變身。
我把它放到眼前，用幾張紙墊在里面，并粘好，我又在里面插入2個(gè)塑料片，把圓桶內(nèi)分成了四份，一份放鉛筆，一份放鋼筆，一份放橡皮，最后一份放尺子。我在圓桶的外側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案，貼上了一些可愛(ài)的小貼畫(huà)，還在上面貼了一個(gè)小小的記事本，這樣我的筆桶就做好了。
我做的筆桶棒不棒？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇37
現(xiàn)在，越來(lái)越多的小偷進(jìn)屋偷竊，屋主真是防不勝防，人人都很煩悶。但是我通過(guò)觀察豬籠草想發(fā)明一個(gè)“捕賊器”。因?yàn)樨i籠草使用蜜來(lái)騙昆蟲(chóng)的，然后蓋上蓋子，蟲(chóng)子就逃不出來(lái)了，所以我可以用假金騙小偷。
“捕賊器”是一個(gè)袋子，它是一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的袋子，袋子里面有許多閃閃發(fā)光的假金子，金子裝有感應(yīng)器，可以辨出是主人還是小偷。如果是小偷碰到了袋子，袋子就會(huì)把小偷套住在發(fā)射一條繩子捆住袋子。然后不聲不響的報(bào)警，警察就會(huì)很快來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)把小偷帶走。
希望我發(fā)明的捕賊器能給社會(huì)增添一份安穩(wěn)，給人多一份安心。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇38
我想發(fā)明一雙智能筷子。因?yàn)�，現(xiàn)在許多商店里的東西都是垃圾食品，特別是一些熟食，零食之類的，吃了會(huì)得病�？珊芏嘈∨笥讯挤植磺宄鼈兊恼婷婺俊Ｄ男┦蔷G色食品，哪些是垃圾食品。
只要把我發(fā)明的智能筷子放在垃圾食品上，筷子的頭就會(huì)閃出一股火紅火紅的光，就會(huì)出現(xiàn)“垃圾食品”這四個(gè)大字；如果放在零食上面就會(huì)閃出一股黃色的光，上面寫(xiě)著“要少吃哦”；如果放在綠色食品上，就會(huì)閃出一股碧綠碧綠的光，上面寫(xiě)著“綠色食品”，上面寫(xiě)著“可以吃吧”的字樣！
智能筷子真好，它能幫助人類，有益于身體的健康！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇39
我的小發(fā)明叫探測(cè)天氣儀器。我覺(jué)得我們當(dāng)不知道天氣時(shí)，如果下雨了，我們又沒(méi)帶傘，我們就會(huì)被雨淋濕了，所以我才會(huì)做出這樣的一個(gè)小發(fā)明。
下面我給大家介紹小發(fā)明的模型吧！
我的小發(fā)明的模型是由毛線、卡紙來(lái)做成的。先把卡紙剪成三角型，把卡紙和毛線粘起來(lái)，再在卡紙上畫(huà)上探頭和顯示器，模型就做好了。
如果你想知道即時(shí)的天氣情況，那就把儀器放在高處吧，這樣就可以測(cè)到即時(shí)的天氣情況了。
我的小發(fā)明是不是很神奇呀？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇40
我想發(fā)明一種手機(jī)。
他是手表型的。平時(shí)不用的時(shí)候，它就可以發(fā)揮手表的作用，讓人看時(shí)間。打電話或玩游戲的時(shí)候，它的液晶顯示屏就會(huì)亮起來(lái)，就變成一部手機(jī)了。
他的先進(jìn)不光由于它能變成手表，還由于它的功能。
他有8G的儲(chǔ)存量，還有1000MP的流量，可以下載非常多的功能。打電話的時(shí)候只要說(shuō)出對(duì)方的姓名，就可以撥通；發(fā)短信的時(shí)候只要說(shuō)出內(nèi)容就可以了
看完以后你是不是也想要一個(gè)這樣的手機(jī)呢？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇41
時(shí)代不同了，玻璃也不同了。以前的玻璃那么落后，天天都一個(gè)樣，我苦思冥想，終于發(fā)明出來(lái)了一種玻璃——“彩色玻璃”。
你可別小看了這彩色玻璃，他可神奇了，它可以隨著時(shí)間季節(jié)的變化，顯示出不同的圖案。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩色玻璃也顯示出千姿百態(tài)的美景：藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云，綠綠的草地上花兒迎風(fēng)而擺。
夏天，玻璃上的圖畫(huà)又變了，變成了無(wú)邊無(wú)際的大海，金子似的沙灘，仿佛身臨其境。
秋天，又變成了一片豐收的景象，果實(shí)累累，各種各樣的顏色美不勝收：黃澄澄，紅彤彤，紫瑩瑩……
冬天，玻璃上大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，就在冰天雪地的時(shí)候，生起了一堆火，讓人暖到了心里……
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇42
科技，對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可能非常罕見(jiàn)，而在我的家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來(lái)的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲(chǔ)存暫時(shí)不吃的食品。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來(lái)輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來(lái)越幸福。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇43
大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動(dòng)物，素有海上火箭之稱，它最大時(shí)速可達(dá)到一百五十公里，這主要是靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。
我想，我們可以摸仿它制作一個(gè)有噴水推進(jìn)器的船，它是在船的末尾有一個(gè)大車庫(kù)，這大車庫(kù)可不是停車的地方，它也可以說(shuō)是一個(gè)大水庫(kù)，大家一定要問(wèn)了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會(huì)的它里面有一坐小墻，大家一定又要問(wèn)了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在大水庫(kù)里有一個(gè)推進(jìn)器的東西，在尾巴那里，只要推進(jìn)的東西一推，那個(gè)噴水的推，那個(gè)噴水的東西就會(huì)噴水，只要噴水，只要一噴水船就會(huì)很快的前進(jìn)了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔！�。�
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇44
一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚(yáng)起的灰塵。我想：如果行人路過(guò)這里，灰塵不就被他們呼吸進(jìn)去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進(jìn)一下�？稍趺锤倪M(jìn)呢？我苦苦地思索著。中午，我看見(jiàn)媽媽在用吸塵器吸家里的灰塵。我的腦子里突然“蹦”出了一個(gè)辦法。于是，我拿來(lái)一把掃帚，在上面鉆了一個(gè)孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來(lái)：“成功了——”這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的杰作，連聲夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇45
自從上次我發(fā)明了切片面包架后，就在想如果做餅干也有個(gè)模具，那做出來(lái)的大小尺寸、厚薄都一樣那該多好啊。我知道烘焙店里都有買整套的餅干模具，但是我看了一下，主要都是用來(lái)滿足孩子的好奇心，都是些造型模具，對(duì)于我們成人來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要，只要簡(jiǎn)單的造型就ok了。所以今天我又發(fā)明了二個(gè)餅干模具，一起分享一下哦。
三角模型，利用硬紙板折疊成可做正方形和三角形的模具，很簡(jiǎn)單，先折一個(gè)小邊，然后分四等折一下就ok了。把做好的餅干胚子用保鮮膜包好，然后用這個(gè)模具固定后放入冰箱冷藏一小時(shí)后，取出切片就完成了。
圓形模具就比較簡(jiǎn)單，只要家里有這種塑料材料就行。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇46
2020年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉.眾人皆知的偉大的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬(wàn)的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀.下面我就來(lái)介紹一下，我剛剛發(fā)明的機(jī)器人。
一.郵遞機(jī)器人.這種機(jī)器人的最快速度可達(dá)一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時(shí)間.
二.交通機(jī)器人.這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī)，可以記下闖紅燈的車牌號(hào)碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫(xiě)字，速度也不比我們差哦!
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好，讓社會(huì)更加的和諧!!!
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇47
我想發(fā)明的機(jī)器人個(gè)子很高有2。15米。他的整個(gè)身子是方塊形的。頭上有兩根天線寶寶的觸角，是用來(lái)接收主人發(fā)出的指令。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，人們高興又發(fā)愁，地里的莊稼該如何收割，我想到了我發(fā)明的機(jī)器人，我讓他和我一塊到地里收割成熟的玉米，機(jī)器人非常能干，摘的又快又多。
他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫火烈神鳥(niǎo)，我想再發(fā)明一個(gè)這樣的火烈神鳥(niǎo)，他的頭上有一束火，他不用電，只要把他的肚子填滿玉米桿，他就能干活。當(dāng)他坐下的時(shí)候我們可以用他頭上的火來(lái)燒飯吃。他們兩個(gè)也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并且可以變身為超漂亮的小轎車，可以天天陪我去兜風(fēng)。
這就是我想要發(fā)明的機(jī)器人，不僅可以幫農(nóng)民伯伯秋收，還是我最好，最誠(chéng)實(shí)的朋友。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇48
星期天我在家里悶悶不樂(lè)，我想我要是能像愛(ài)迪生等科學(xué)家，發(fā)明很多能給人生活帶來(lái)更便利的東西，那該多好啊，要不我也發(fā)明一個(gè)智能屋吧。我就先設(shè)計(jì)一下，帶上我的專用小眼鏡，不一會(huì)兒我就設(shè)計(jì)好了。
我發(fā)明的萬(wàn)能屋很漂亮，它長(zhǎng)了一個(gè)五顏六色的屋頂，用玻璃做的窗戶，還是我最喜歡的粉色呢！它還有一個(gè)用木頭做的門(mén)。它可以飛，就是用遙控器按一下“飛”鍵，它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛向你想去的地方，它的門(mén)還可以叫我起床，門(mén)的上面有一個(gè)按鈕，它可以當(dāng)門(mén)鈴，也可以當(dāng)鬧鐘，我要是起晚了，門(mén)就會(huì)像地毯一樣飛起來(lái)叫我起床，飛到學(xué)校去上學(xué)。
我的發(fā)明厲害嗎？你們發(fā)明的是什么呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇49
我一直想要發(fā)明一件東西，有的時(shí)候還能夢(mèng)到那個(gè)東西，哈哈，那就是雨傘，我覺(jué)得如果要發(fā)明雨傘，一定要有意義的去發(fā)明，所以我要發(fā)明一個(gè)可以節(jié)約用水的雨傘。
我的雨傘上面是一根漂亮的管子，可以連接到下面的水管，從水管里流出的是可以食用的淡水，當(dāng)然它還不光有這一個(gè)功能哦，到了夏天，太陽(yáng)火熱熱的燒烤著大地，就有人會(huì)撐開(kāi)太陽(yáng)傘，擋住火熱的太陽(yáng)，而我的雨傘也可以變成太陽(yáng)傘了，來(lái)幫助我們大家。
這就是我想發(fā)明的雨傘，大家想發(fā)明什么呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇50
每當(dāng)我看到告誡人類要保護(hù)地球宣傳語(yǔ)時(shí)，就經(jīng)常想到一種念頭——發(fā)明飛船，我發(fā)明的飛船要用地球最堅(jiān)硬的金屬來(lái)制作的。它高兩千米，寬一千米。它的頭部、尾部都是尖的，中間部分是長(zhǎng)方形的，它控制方向的方法非常簡(jiǎn)單，只需打開(kāi)引擎，然后控制方向盤(pán)就可以了，如果不方便，還可以打開(kāi)語(yǔ)音功能你對(duì)它說(shuō)的話，它都可以做到，除此之外，它里面還有娛樂(lè)功能，比如跳舞，打籃球等等，餓了也可以點(diǎn)餐，它的里面還有休眠倉(cāng)，可以讓你入睡好幾百年！
我做它的意義是為了當(dāng)?shù)厍蛞呀?jīng)沒(méi)有資源的時(shí)候可以安全的移民，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇51
我想每個(gè)人都有發(fā)明吧！我的發(fā)明是文具盒，因?yàn)槊總�(gè)人都有玩具盒，但是文具盒很小，裝的東西也很少，所以我打算發(fā)明個(gè)文具盒，它的外表是用鐵做的，里面是用比鋼還硬的金屬，可以有很多機(jī)關(guān)。
第一個(gè)是紅色的開(kāi)關(guān)。他可以家里面不同的層隱藏，或者出現(xiàn)。綠色的開(kāi)關(guān)是可以讓筆自動(dòng)進(jìn)去。第二，我們的文具盒還要手動(dòng)打開(kāi)，很費(fèi)力氣，可是我發(fā)明的文具盒可以聲控打開(kāi)和關(guān)上。我說(shuō)想要什么文具，文具盒就會(huì)打開(kāi)，幫我拿出想要的東西，我的文具盒外形是長(zhǎng)方形的，里面也是長(zhǎng)方形的。
這就是我的發(fā)明，你們覺(jué)得怎么樣呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇52
我們的世界里一定有著殘疾人，他們有的是老人，有的是成人，甚至還有的是兒童，那時(shí)我決定發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人能幫他們做飯，買菜，洗衣服等等機(jī)器人的頭是圓形的，它還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，每一個(gè)零件都很復(fù)雜，我這個(gè)機(jī)器人功能特別多，有防水功能，防電功能，防火功能，它的左手上有一個(gè)噴手器。有的時(shí)候它還給殘疾人讀書(shū)，教他們識(shí)字和吃飯，有的時(shí)候它還給他們講笑話機(jī)器人的有手上有一個(gè)糖果噴射機(jī)，有的時(shí)候可以給他們吃糖。
我相信，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇53
我一直想發(fā)明獨(dú)一無(wú)二的汽車，你們是不是很想知道我為什么想發(fā)明汽車呢？我就告訴你們吧，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惓３Ｄ芸吹狡�，可我想發(fā)明的汽車可以飛上天，可以下海也可以變成城堡郵輪。
你們可別小看這輛汽車，比如你家想去郊游，卻忘記帶帳篷，你只要按一下按鈕，汽車就會(huì)變成一個(gè)帳篷。如果你想住在城堡里，那你就再按一下按鈕就變成城堡了，城堡里面有一個(gè)大花園，能讓你體會(huì)家的生活。
如果你想去看看大海里面是什么樣子的？那你就按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一艘潛水艇，能讓你知道大海里的世界是那么的五彩繽紛。
你們喜歡這輛汽車嗎？那你們又想發(fā)明什么呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇54
星期天我在家不開(kāi)心。我想如果我能像愛(ài)迪生和其他科學(xué)家一樣發(fā)明許多能給人們生活帶來(lái)更多便利的東西，或者我能發(fā)明一棟智能房子，那就太好了。我先設(shè)計(jì)，帶上我的專用眼鏡，短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)好。
我發(fā)明的萬(wàn)能房很漂亮。它有一個(gè)彩色的屋頂，玻璃制成的窗戶，還有我最喜歡的粉色！它還有一扇木制的門(mén)。它會(huì)飛，就是用遙控器按下蒼蠅按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛到你想去的地方。它的門(mén)也能叫醒我。門(mén)上有一個(gè)按鈕，可以用作門(mén)鈴或鬧鐘。如果我起床晚了，門(mén)就會(huì)像地毯一樣飛起來(lái)叫醒我，飛到學(xué)校。
我的發(fā)明強(qiáng)大嗎？你發(fā)明了什么？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇55
每當(dāng)我看到一個(gè)告訴人們保護(hù)地球的口號(hào)，我就會(huì)想到一個(gè)發(fā)明宇宙飛船的想法。我發(fā)明的宇宙飛船應(yīng)該是由地球上最堅(jiān)硬的金屬制成的。它高兩公里，寬一公里。它的頭和尾都很尖，中間是長(zhǎng)方形的�？刂品较虻姆椒ê芎�(jiǎn)單。只需打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，然后控制方向盤(pán)。如果不方便，也可以打開(kāi)語(yǔ)音功能。你說(shuō)出來(lái)，它就能做到。此外，它還具有娛樂(lè)功能，如跳舞、打籃球等。餓了可以點(diǎn)吃的。它還有一個(gè)睡艙，可以讓你睡上幾百年。
我這樣做是為了地球沒(méi)有資源的時(shí)候安全遷徙。為了實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)發(fā)明，我必須努力學(xué)習(xí)。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇56
我覺(jué)得每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)明！我的發(fā)明是一個(gè)鉛筆盒，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)玩具盒，但是鉛筆盒很小，裝的東西很少，所以我打算發(fā)明一個(gè)鉛筆盒，外面是鐵的，里面比鋼硬，可以有很多器官。
第一個(gè)是紅色開(kāi)關(guān)。他可以隱藏或出現(xiàn)在他家的不同層。綠色開(kāi)關(guān)允許筆自動(dòng)進(jìn)入。其次，手動(dòng)打開(kāi)我們的文具盒需要很大的力氣，但是我發(fā)明的文具盒可以通過(guò)聲控來(lái)打開(kāi)和關(guān)閉。我說(shuō)要什么文具，文具盒就會(huì)打開(kāi)，幫我拿我要的東西。我的鉛筆盒形狀和內(nèi)部都是長(zhǎng)方形的。
這是我的發(fā)明。你怎么想呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇57
我們的世界里一定有殘疾人。他們有的是老人，有的是成年人，甚至有的是孩子。當(dāng)時(shí)我決定發(fā)明通用機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可以幫助他們做飯、買食物、洗衣服等。機(jī)器人的頭是圓的，它也有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，每個(gè)部分都很復(fù)雜。我的機(jī)器人有很多功能，包括防水、防電和防火功能。它的左手有一個(gè)手噴霧器。有時(shí)它也給殘疾人朗讀，教他們閱讀和吃飯，有時(shí)它給他們講笑話。機(jī)器人手里有一個(gè)糖果噴射器，有時(shí)它可以給他們糖果。
我相信隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇58
我一直想發(fā)明一種獨(dú)特的汽車。你真的想知道我為什么要發(fā)明汽車嗎？我會(huì)告訴你，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惪梢越?jīng)�？吹狡�，但是我想發(fā)明的汽車可以飛向天空，可以出海，也可以成為城堡游輪。
不要低估這輛車。比如你家想去郊游，但是忘了帶帳篷，只要按一下按鈕，車就變成帳篷了。如果你想住在城堡里，你可以再按一下按鈕，變成一座城堡。城堡里有一個(gè)大花園，可以讓你感受到家的生活。
如果你想看看大海是什么樣子。然后按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一艘潛艇，讓你知道大海里的世界有多豐富多彩。
你喜歡這輛車嗎？那你想發(fā)明什么？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇59
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)老師機(jī)器人。因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?shí)在是太辛苦了，所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫助老師工作。老師把講課的內(nèi)容輸入到機(jī)器人的電腦里，機(jī)器人就可以幫老師講課了。機(jī)器人可以發(fā)出各種各樣的聲調(diào)，它朗讀課文的聲音可好聽(tīng)了。
我的機(jī)器人可以幫老師管紀(jì)律，還可以代老師值日呢。每天早上機(jī)器人在學(xué)校門(mén)口幫老師站崗，它能感應(yīng)出危險(xiǎn)物品。如果壞人走到學(xué)校門(mén)口，機(jī)器人就立刻攔住他，不讓他進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)立刻報(bào)警。那小朋友就安全了，老師就放心了。
我好想早點(diǎn)發(fā)明出老師機(jī)器人�。�
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇60
我發(fā)明一個(gè)可以當(dāng)保姆的機(jī)器人，它可以幫助人們帶小孩，便適合在孤兒院里了。
這種機(jī)器人頭腦聰明，不用人們遙控也知道自己下面要干什么事。這種機(jī)器人后面有一個(gè)鍵盤(pán)，你可以打入機(jī)器人幾點(diǎn)干什么，如：一時(shí)三十分帶小孩散步，三點(diǎn)給小孩吃點(diǎn)心……它很不耗電池，第一次放了三塊電池進(jìn)去，就可以用好幾十年；它的“皮膚”是用線織的，它的“肉”是棉花，里面有一條很細(xì)的電線，它的身體大約是這樣。他有一個(gè)好處就是動(dòng)起來(lái)不會(huì)發(fā)出聲音，這樣就不會(huì)嚇倒小朋友。
在孤兒院里有很多小孤兒，到了吃飯的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫忙喂小孩，它很靈活一次可以喂很多小孩子，還可以帶小孩去散步……
你喜歡我發(fā)明的機(jī)器人嗎？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇61
看見(jiàn)路上那么多汽車，我就想，為什么我們兒童不能開(kāi)汽車，我就想發(fā)屬于我們小孩的汽車。去看看吧。
我發(fā)明的汽車是軟的，如果你膽心你不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)關(guān)系，這上面有教你開(kāi)車功能，如果不小心和別的汽車相撞，你只要按一個(gè)全擋按扭，汽車就會(huì)用綿軟的、結(jié)實(shí)的材料幫你擋過(guò)，并且會(huì)把你帶到安全的地方。如果你開(kāi)車的時(shí)候餓了，你不用麻煩下來(lái)買東西，你只要按食品按扭，就會(huì)出來(lái)美味?的食品，要是你渴了，按一下飲料按扭，就會(huì)出來(lái)各種各樣的飲料，隨你挑選，如果你想換一件衣服，不用回家，按一下衣服按扭就行啦。
只要我們好好學(xué)習(xí)，我相信，不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的汽車。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇62
我的理想是成為一名科學(xué)家，為人民發(fā)明一種多功能機(jī)器人，可以減輕人們的壓力，幫助人們做事。我發(fā)明的機(jī)器人有遙控器和彩色按鈕。讓我給你介紹一下這些按鈕的功能。按紫色幫我們孩子做作業(yè)，按粉色幫我們按摩，按黃色幫我們做飯，按綠色幫我們買菜，把今天要買的食物貼在它的肚子上，然后按紅色開(kāi)始，然后開(kāi)始出去買菜。買了之后，它會(huì)把自己放在無(wú)敵洞的肚子里，然后再回來(lái)清洗做飯。每盞燈都有它的作用，每盞燈都可以幫助人們，減輕人們的壓力。
這是我的機(jī)器人。蘇格拉底說(shuō)：世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。我一定會(huì)為了理想而努力。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇63
每個(gè)星期的星期五放學(xué)，我背著沉甸甸的書(shū)包，心里想∶要是我發(fā)明了一個(gè)既靈巧又神奇的書(shū)包，那該多好�。�
這種書(shū)包外形是蜻蜓形狀的，看起來(lái)十分美觀。它的顏色是藍(lán)色的，十分漂亮。
書(shū)包不僅外形美觀，而且功能也十分神奇。只要你按下按鈕，就會(huì)帶你去天空中飛翔。上面還有一個(gè)小音箱，可以根據(jù)你的心情來(lái)放歌。你說(shuō)變小，它就變得像一塊小橡皮，可以放到口袋里，安心地回家�；丶液竽阏f(shuō)變成圓形，它就會(huì)變成原來(lái)那樣。
這就是我發(fā)明的蜻蜓書(shū)包，也就是多功能書(shū)包，我相信只要努力學(xué)習(xí)，肯定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇64
每個(gè)星期放學(xué)后，我背著沉甸甸的書(shū)包，壓著我喘不過(guò)氣。心里想∶我要是能造出既靈巧又神奇的書(shū)包就好了。
這種書(shū)包外形是蜻蜓形狀的，看起來(lái)十分美觀，它的顏色多種多樣，只要按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的顏色，十分漂亮。
書(shū)包不僅外形美觀，而且功能也十分神奇。只要按下按鈕，書(shū)包會(huì)帶著我們飛翔。而且還會(huì)放音樂(lè)，它是可以根據(jù)我們自己的心情放音樂(lè)的。再按一下按鈕，它就會(huì)變成橡皮一樣大小，直接放到我的口袋里，這樣就可以輕輕松松地把它帶回家了。
這就是我發(fā)明的書(shū)包，只要好好學(xué)習(xí)，讀書(shū)，我們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇65
這個(gè)世界上大家住的地方都有所不同，有時(shí)住在同一個(gè)地方讓大家從很遠(yuǎn)地地方跑過(guò)來(lái)這邊睡覺(jué)早上又去上班，很辛苦�？晌乙l(fā)明的房子有所不同，這是一種可以推著走又可以飛起來(lái)的房子。
首先，為什么要發(fā)明可以推著走呢？因?yàn)榭傋≡谝粋�(gè)地方讓人們的視野得不到開(kāi)闊�？梢酝苿�(dòng)的房子就起大作用了，你想去哪兒就住在哪兒，可以住在河邊，觀賞美麗的河景，可以住在商場(chǎng)邊，因?yàn)榭梢苑奖阗I東西。還可以住在大山邊，早上聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫。
為什么要可以飛的呢？如果一場(chǎng)洪水來(lái)時(shí)怎么辦呢？不能看著大家被洪水沖去，所以如有洪水來(lái)時(shí)，只要按在家里的紅色你按健，房子就可以飛起來(lái)，飛多高任你選擇。等洪水過(guò)了，房子就會(huì)自己下沉，就不會(huì)怕洪水了。
因此，我才會(huì)發(fā)明這種又可以推動(dòng)，又可以飛的房子。
怎么樣？是不是很高級(jí)？對(duì)了告訴你它還是是防地震的喲！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇66
今天上了一節(jié)發(fā)明課，在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì)飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
“自己發(fā)明的�！蔽一卮鸬馈�
別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會(huì)發(fā)明出更多的東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì)成功的。我發(fā)明的會(huì)飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇67
媽媽在廚房里切菜，我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。突然傳到我耳朵里一聲尖叫，原來(lái)是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來(lái)創(chuàng)可貼和紗布去給她包扎傷口。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。于是，我想啊想，終于想出了好辦法。
我找來(lái)一副白手套，一剪刀下去，變成無(wú)指手套。我拿給媽媽說(shuō)，“我送給你的！這可是我的發(fā)明哦！”媽媽說(shuō)，“這樣的手套算什么發(fā)明？再說(shuō)我現(xiàn)在可不想戴手套，干活兒不方便。”我說(shuō)，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽說(shuō)，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣說(shuō)著，手卻不由自主地戴上了我做的手套。
那天以后，媽媽的手再也沒(méi)受過(guò)刀傷。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。下次，我還要發(fā)明各種各樣的東西。
其實(shí)，我是用紅筆在手套背面的位置上寫(xiě)上“小心切手”幾個(gè)大字，只要媽媽戴上并且看到這幾個(gè)字就會(huì)多加小心。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇68
如果想要擁有自己獨(dú)特的性格，那么就試試我的新發(fā)明——性格糖吧！
為了調(diào)試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游覽了一番，購(gòu)買了非常多的樣品，讓機(jī)器人小莉去太陽(yáng)上采集了光熖，還采集了小男孩因?yàn)椴人懒宋浵伓飨碌囊坏窝蹨I。
我把這滴眼淚倒進(jìn)了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過(guò)一會(huì)兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在這塊糖上。
性格糖果的顏色是以陽(yáng)光的澄黃為主調(diào)漸變的，上面的月影砂糖散發(fā)著誘人的光澤，給人一種樂(lè)觀開(kāi)朗又積極向上的感覺(jué)，怪不得吞下會(huì)變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍(lán)色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽(yáng)形糖代表熱情……
看，一只可憐的流浪貓跑了過(guò)來(lái)，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我還要去生產(chǎn)更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨(dú)特的性格，就來(lái)找我買性格糖果吧！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇69
這次科技展，我展示出了我的發(fā)明：自動(dòng)噴水電風(fēng)扇。
它的零件是：一個(gè)電風(fēng)扇、一個(gè)噴水器、一卷透明膠、一把剪刀。他的結(jié)構(gòu)是：一把電風(fēng)扇在上面，一個(gè)帶電的噴水器在下面。用透明膠粘在一塊兒，就制作成功了。把電一開(kāi)，兩個(gè)電器一個(gè)噴水，一個(gè)吹風(fēng)，好涼快兒啊。
從開(kāi)始制作到完成，已經(jīng)到了第二個(gè)星期日了。平時(shí)每天做一點(diǎn)兒，只有周六、周日才有空多做一點(diǎn)兒。在制作的過(guò)程中，我經(jīng)歷了失敗和成功的感受。有一次，我不小心用剪刀劃破了手，留了好多血，去了醫(yī)院包扎；還有一次，我不小心把電風(fēng)扇粘錯(cuò)了位置，拿下來(lái)時(shí)，不小心把電風(fēng)扇的外殼弄壞了，我當(dāng)時(shí)心里真是又氣又急.......經(jīng)歷了失敗，我就一路迎來(lái)了成功。我的自動(dòng)噴水電風(fēng)扇做了好了！�。∥艺媸翘吲d了。
做了自動(dòng)噴水電風(fēng)扇，我明白了失敗就是成功之母。以后學(xué)習(xí)遇到挫折，都要堅(jiān)持到底，一定遇到成功。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇70
大自然的事物千奇百怪，各種各樣，是給人們帶來(lái)啟示的最好的源頭。我從變色龍身上得到啟示，想發(fā)明一種能變色和調(diào)節(jié)溫度的衣服。
這種衣服在冬天，你在腦子里說(shuō)“調(diào)到26度！”然后，腦電波傳給手機(jī)，再由手機(jī)傳給衣服，然后衣服就可以調(diào)節(jié)溫度了。在夏天呢，也就像剛才一樣，說(shuō)10度就10度，不會(huì)出什么大錯(cuò)誤。
變色的程度可根調(diào)溫度不一樣，顏色是用語(yǔ)音控制的。你說(shuō)一句：“紅色！”衣服就變成紅色。因?yàn)橐路镉幸粋�(gè)接收器，接收到聲音后會(huì)馬上實(shí)行主人的命令。
這種衣服還有一個(gè)本領(lǐng)：汗水流下來(lái)直接干掉，還沒(méi)有汗味，沒(méi)有污漬。這種衣服在行李箱里可以自動(dòng)折疊起來(lái)。如果還要再放一些占大面積的東西，他還可以更加折疊。
大自然是多種多樣的，在大自然的世界里，啟示是隨處可見(jiàn)的哦！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇71
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造，最近我又有了一項(xiàng)新發(fā)明——小型飛碟。
這個(gè)小型飛碟比盤(pán)子大不了多少，但是它里面卻有各式各樣精致的儀器。它的外殼是用超薄輕式耐壓鋼鐵制成的，有了這身盔甲，就算是在深海也不怕。飛碟底部正中間有一個(gè)可以開(kāi)合的口，那里面就是傳送倉(cāng)，倉(cāng)內(nèi)環(huán)境舒適，頂上有一個(gè)縮小放大器，它是語(yǔ)言控制的，采用的是先進(jìn)的聲控技術(shù)，可以把我縮小或者放大，再把我送到傳送倉(cāng)內(nèi)或者外面，我在里面說(shuō)想去哪里，它就立刻把我送到哪里，是我靈巧方便的交通工具。
飛碟里有一種微型電池，它只需要充電半小時(shí)就可以用一年。如果在半路上突然沒(méi)電了怎么辦？別擔(dān)心，它會(huì)把路上收集的噪音和灰塵轉(zhuǎn)化為電能使用，這樣不僅環(huán)保，還能廢物利用，把廢物轉(zhuǎn)化為有機(jī)能源，是不是兩全其美呢？
瞧！我的新發(fā)明不錯(cuò)吧！是不是“麻雀雖小，五臟俱全”呢？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇72
20年后，我已經(jīng)成為了一名世界有名的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西，比如：防火服、多功能雨傘、水寫(xiě)粉筆等等。
這幾天，我看見(jiàn)許多人想住進(jìn)大房子，我就發(fā)明了一種自動(dòng)控制房。它共有四層，里面工具齊全。第一層里面是一個(gè)客廳，有一個(gè)長(zhǎng)方形的電視。有三個(gè)沙發(fā)，其中一個(gè)是圓形沙發(fā)。有一個(gè)多功能的茶幾，上面有幾個(gè)按鍵有著不同的功能，你按哪個(gè)鍵對(duì)應(yīng)有哪個(gè)功能。你走上臺(tái)階就到了房子的第二層。第二層有六個(gè)臥室，其中四個(gè)臥室都是住處，其他兩個(gè)都是電腦室。還有一處空間是體育中心，里面有跑步機(jī)、乒乓球臺(tái)、壘球等。上了三樓我們?cè)賮?lái)看看它的功能用處。在一大片地方有一臺(tái)自動(dòng)取書(shū)機(jī)，只要你輸入名字，它就會(huì)從出口出來(lái)。這里還有一個(gè)小商場(chǎng)，你輸入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四層是吃飯的。
這種自動(dòng)控制房是用特別的材料做的，你想去哪就說(shuō)名字就可以去各地游玩。 我要發(fā)明，讓大家一起使用這種工具。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇73
我幻想著，20年以后，我也許是一名偉大的發(fā)明家。那時(shí)候，我發(fā)明的東西，將會(huì)受到宇宙的關(guān)注。
我終于發(fā)明了一種多功能汽車，你可別小看它，雖說(shuō)它的外形和普通汽車沒(méi)什么兩樣，人們常說(shuō)：人要有內(nèi)在美。而我的汽車正做到了這一點(diǎn)。
這種汽車，是能展開(kāi)收起的，現(xiàn)在開(kāi)車的人愈來(lái)愈多，但人們擔(dān)心買貴的怕丟了，買便宜的又沒(méi)有面子，我這種汽車有一種功能就是剛才所說(shuō)的“展開(kāi)收起”，所謂的“展開(kāi)收起”就是能將汽車隨意擴(kuò)大或縮小，要開(kāi)車的時(shí)候，按紅色按鈕，汽車就會(huì)放大，按藍(lán)色按鈕，汽車會(huì)縮小，縮小到只有指甲蓋那么大，隨身攜帶，很方便。在車上方向盤(pán)左側(cè)，有一個(gè)盧瑟按鈕，想吃什么對(duì)它說(shuō)，它會(huì)用世界上最快的速度做出來(lái)，而且很好吃，車窗上有紅、黃、藍(lán)三種顏色，根據(jù)這三種顏色，可以在車窗上看不季節(jié)的景色……
雖說(shuō)這是一種幻想，但我相信，如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)很可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但要實(shí)現(xiàn)它，必須好好學(xué)習(xí)吆！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇74
發(fā)明，誰(shuí)都是會(huì)。這并不，在近幾天，我們班的同學(xué)們都是在發(fā)明自編的益智小游戲，已出版發(fā)行了好幾種。我覺(jué)得，自身也應(yīng)當(dāng)發(fā)明點(diǎn)什么了吧！歷經(jīng)我一下午的冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我終于想出來(lái)。這一游戲的名字叫比氣力。原材料：廢了的粉筆頭。專用工具：木簽。制做程序流程：把廢粉筆頭前面用木簽刻一圈兒，不必過(guò)深也不能較淺。比賽規(guī)則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不可以用手指甲，也不能用雙手。
我在家里先玩了幾回，小結(jié)出一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)：粉筆頭越少的費(fèi)的氣力越大，越長(zhǎng)的費(fèi)的氣力越小。
實(shí)際上，這一東西還能夠制成一件藝術(shù)品，只需把粉筆頭兒的在其中一端磨尖了，就可以制成一顆炮彈，十分的精巧精美，討喜。
我眼中的自己的創(chuàng)意發(fā)明，務(wù)必聰明能干的人來(lái)做，在活力上規(guī)格都能玩兒，誰(shuí)也不會(huì)貪小便宜，誰(shuí)也不會(huì)得不償失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇75
大伙兒對(duì)紙一定不容易覺(jué)得生疏吧，大家平時(shí)能夠用紙做手工、做作業(yè)、包裝印刷成書(shū)籍，乃至尿尿也會(huì)采用紙，可以說(shuō)我們的日常生活是離不了紙的。如今也有很多獨(dú)特的紙，例如防火安全紙、瑩光紙、殺菌紙這些，都是有其分別的特性與主要用途。
我也想創(chuàng)造發(fā)明一種紙，并給它取名為心想事成紙。它的功效是：如果你在它上邊畫(huà)上你要想的東西，就可以變?yōu)榇_實(shí)了。
當(dāng)我們擁有不明白的難題時(shí)，我也從此不用問(wèn)母親了，我只要畫(huà)一本書(shū)，書(shū)就變?yōu)榇_實(shí)了，我易如反掌的就找到回答。夜里父母下班回家后，我畫(huà)了好吃的飯菜和飲品，那樣母親就不用艱辛的煮飯了，我們一家人圍坐在一起，開(kāi)心的享受晚飯。正確了，我歸還外婆、姥爺畫(huà)了一臺(tái)健身器，讓她們每天鍛練，可以有著最身心健康的健康身體。
實(shí)際上我想畫(huà)的東西也有許多許多，我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明這類紙，要我全部的理想都可以完成。大家想要嗎？等著我發(fā)明了這類紙，一定會(huì)贈(zèng)給大家的！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇76
我想發(fā)明一臺(tái)微型筆記本電腦。只有手掌那么大，全世界的知識(shí)全在里面。
你想看什么書(shū)，只要打開(kāi)電腦，注明書(shū)名，就可以看。這里還可以學(xué)習(xí)，你選擇一篇課文中不會(huì)的，輸入過(guò)去題目，你就可以學(xué)會(huì)，而且記得很牢。
在這里面，你還可以看有知識(shí)性的電視、笑話，讓你在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時(shí)樣樣拿滿分。
這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡(jiǎn)單。電腦旁邊有一只筆，打開(kāi)后用筆操縱，想輸入一個(gè)字，用筆尖觸動(dòng)電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關(guān)閉電腦后，不用用手提著，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發(fā)現(xiàn)。到你用時(shí)拿出來(lái)打開(kāi)就用。
這種發(fā)明雖然很困難，但是，我有信心，長(zhǎng)大后經(jīng)過(guò)我的手，一定能發(fā)現(xiàn)出這種電腦。到了那時(shí)候，你可一定要光顧哦！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇77
我想發(fā)明方便汽車，因?yàn)槿珖?guó)各地都經(jīng)常有堵車現(xiàn)象的存在。
方便汽車外形很奇特，它是圓形的，外面是由塑料做的，這種塑料可不是一般的塑料，是一塊一塊拼起來(lái)的，而且兩旁長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，可以再天上飛，里面有三層，每層可乘坐七個(gè)人。
方便汽車的功能很多，一是可以飛上天，二十可以折起來(lái)和一本書(shū)一樣大。司機(jī)必須穿一種多功能衣服才能駕駛這輛車。用法是把它展開(kāi)，用微型充氣機(jī)迅速充氣，一兩分鐘不到就會(huì)充好。一輛造型奇特的汽車就出現(xiàn)在我們的面前，遇到堵車的時(shí)候，把方向盤(pán)向上一提，汽車就從其他車的車頂上飛過(guò)去。如果別人的車撞到我的車的時(shí)候，不僅我的車子毫發(fā)無(wú)損，而且別人的汽車也完好如初，這樣的汽車既方便又安全吧，堵車和車禍都輕松解決了。
我希望我的發(fā)明能早日成為現(xiàn)實(shí)！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇78
不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種無(wú)人機(jī)。這臺(tái)無(wú)人機(jī)有許多功能，可神奇啦！
我發(fā)明的無(wú)人機(jī)有許多按鈕，其中彩色的按鈕是用來(lái)變形的，紅色的變獅子，橙色的變蛇，黃色的變龍，綠色的變鼠，青色的變熊，藍(lán)色的變大雁，紫色的變恐龍……它們都能保持五個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)再變回原形。
無(wú)人機(jī)有防盜功能，我還設(shè)計(jì)了密碼鎖，只要一次輸入錯(cuò)誤就會(huì)爆炸。我的無(wú)人機(jī)會(huì)自已金蟬脫殼，系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)彈出網(wǎng)子，捉住偷盜者。我的無(wú)人機(jī)不用充電，它靠太陽(yáng)能充電。我的無(wú)人機(jī)還會(huì)播天氣預(yù)報(bào)。我的無(wú)人機(jī)能七十二變，能變坦克，直升飛機(jī)，還有各種武器，各式各樣的文具、家具、車子、房子…無(wú)論什么東西都沒(méi)問(wèn)題！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)嗎？
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇79
我想大家都有理想吧。你想知道我的理想是什么嗎？————我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，假如我是一名發(fā)明家，那該有多好？假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)“水源進(jìn)化器”，把所有污染的水源、大海，都進(jìn)化成清澈干凈的水，讓大海里面的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)“空氣凈化器”，把城市里邊的空氣都進(jìn)化成沒(méi)有一點(diǎn)傷害的空氣，讓天空變得更藍(lán)。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)不排放尾氣的汽車，讓城市的環(huán)境更加美麗。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能器”。它能讓洪水不在襲擊我們?nèi)祟�，能讓地震后的大地合攏，讓廢區(qū)再次變成房子。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)“保護(hù)劑”，把它涂在樹(shù)木身上，樹(shù)木就不會(huì)受到害蟲(chóng)的攻擊了。讓樹(shù)木吸收空氣中的二氧化碳。我還要發(fā)明一個(gè)“千里喇叭”，通過(guò)這個(gè)喇叭，告訴人們不要再砍伐樹(shù)木了。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上發(fā)明家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓我們一起共同努力吧！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇80
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種書(shū)，專門(mén)給盲人用的書(shū)，書(shū)只要一打開(kāi)，就能自動(dòng)播音，這樣又方便，又省力。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種充電暖氣，只要把手伸進(jìn)去，就可以啟動(dòng)了。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以人工操作的降雨遙控器，這個(gè)東西可以操作他的開(kāi)關(guān)和方向。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一節(jié)無(wú)限電電池，它的電量永遠(yuǎn)都用不完，還可以裝在電腦上，這樣外出只需帶一節(jié)無(wú)限電電池就行了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種七彩云，他可以實(shí)現(xiàn)各種愿望，列如：我要一個(gè)皮球，我要一個(gè)鐘表，我要一架飛機(jī)，我要，都可以實(shí)現(xiàn)。哈哈，聽(tīng)了這么多，你是不是也想這么多的東西，是不是也想當(dāng)也想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家呢，那讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！五年三班李夢(mèng)園指導(dǎo)教師：王秀麗
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇81
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)穿越時(shí)空的時(shí)空機(jī)，不論我們想要去哪里，只要輸入地名，一小會(huì)兒就到了，而且還可以變大變小，讓我可以放在衣服的口袋里，就想孫悟空的金箍棒一樣方便我的使用！
如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一雙調(diào)溫鞋，到了夏天這雙鞋就會(huì)自動(dòng)發(fā)出冷氣，讓你有一種涼爽的感覺(jué)，到了冬天，這雙鞋就會(huì)自動(dòng)發(fā)出熱氣，讓你在外出的時(shí)候叫感覺(jué)非常溫暖！
如果我是要是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的功能非常多，可以洗碗，可以掃地，可以做飯，可以擦玻璃，而且效率非常高，一眨眼的功夫就全能搞定，這樣我的媽媽就再也不會(huì)為做家務(wù)活兒爾操勞了！
如果我是發(fā)明家我還會(huì)發(fā)明一把多功能拖把，拖把可以自己調(diào)節(jié)濕度，可以自己擰干，這樣就方便那些在學(xué)校值日的同學(xué)了！
在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)勤思考、勤動(dòng)腦，爭(zhēng)取早日發(fā)明這些方便我們生活的機(jī)器！
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇82
假如我是發(fā)明家的話，我就會(huì)發(fā)明許多許多有用的的東西。
比如說(shuō)我們現(xiàn)在用的電燈，過(guò)個(gè)半年一年的就要換一個(gè)新燈泡，既費(fèi)錢又費(fèi)電�？墒俏野l(fā)明的這個(gè)燈呀，它是靠日光來(lái)充電，到了晚上這個(gè)燈就會(huì)像平常的燈一樣亮起來(lái)。這個(gè)燈有個(gè)顯著的特點(diǎn)就是比別的燈亮的多，而且壽命長(zhǎng)。這就既為大家省錢了又為大家省去了跑商店挑選燈泡的麻煩。
假如我是個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一些讓人們使用起來(lái)既方便又省事的東西，就像這個(gè)燈泡一樣。
假如我是個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)讓人們上下班不用擠公交車而且能單獨(dú)使用的車子。這個(gè)車子只要將你想去的地方名字選擇好，按一下按鈕，只要一分鐘時(shí)間就可以到達(dá)那個(gè)地方了。為了節(jié)省空間，這個(gè)車子是可以折疊起來(lái)，方便的放在一個(gè)兜子里，這個(gè)車子不但疊起來(lái)方便，而且這個(gè)車子還很輕，只有兩本字典那么重，真的很實(shí)用��！
假如我是個(gè)發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明這些東西的。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇83
夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個(gè)不停，鬧得人們睡不好覺(jué)。我想發(fā)明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水，是用特殊材料制成的，它可以散發(fā)出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會(huì)立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖后代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會(huì)慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對(duì)蒼蠅、蟑螂、臭蟲(chóng)等害蟲(chóng)同樣有效哦！不過(guò)，它對(duì)于人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲(chóng)卻是無(wú)害的。這是為什么呢？因?yàn)橄闼谱鬟^(guò)程中，我們提取了這四種害蟲(chóng)的基因，掌握了這“四害”的“命門(mén)”，因此，制造出的香水特別有針對(duì)性，將來(lái)一定會(huì)成為滅“四害”的“超級(jí)秘密武器”！我說(shuō)了這么多，大家可能會(huì)問(wèn)，這香水怎么做啊？呵呵，現(xiàn)在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請(qǐng)了專利，然后大量投產(chǎn)，到那時(shí)，你們到處都可以買得到呀。
我的發(fā)明四年級(jí)作文 篇84
在現(xiàn)在時(shí)代，我們很多人都會(huì)有找不到東西的時(shí)候，每次都在想明明放在某個(gè)地方了，為什么就是找不到了呢？我是一個(gè)丟三落四的人，我的東西經(jīng)常會(huì)找不到，有時(shí)候我也會(huì)幻想，要是有幫我找東西的機(jī)器就好了�？赡�100年以后會(huì)有這個(gè)東西。
在2120年的一間屋子里有一個(gè)小女孩，她找不到她的布娃娃了，但是他喊了一聲“小布”，一個(gè)機(jī)器人瞬間站到了她的面前，女孩把她找不到的布娃娃的樣子輸入到了機(jī)器人里，她立馬找到并遞給女孩。
原來(lái)這就是所謂的找東西機(jī)器人呀。在那個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)這樣的機(jī)器人。主人們會(huì)把家里的所有東西都刻在機(jī)器人的系統(tǒng)里，是新買的物品也不用怕，要扔的東西也不用擔(dān)心，它的系統(tǒng)還可以修改，只要你把找不到的東西刻在上面，沒(méi)有它找不到的東西。
經(jīng)常丟三落四的我真想有一個(gè)，那樣再也不用擔(dān)心找不到東西了。也不知道什么時(shí)候發(fā)明它，我什么時(shí)候才能擁有它。
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