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      可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-11-25 11:05:18 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字三篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字三篇

      可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字 篇1

        星期天,爸爸釣回來(lái)了兩條紅色的鯽魚,一條銀白色的鯽魚,三條活潑可愛(ài)的小鯽魚自流自在地游著。那條銀白色小鯽魚的櫻桃小嘴上有些發(fā)紅,我給它起了個(gè)字——紅嘴巴,那兩條紅得長(zhǎng)得一模一樣,連身上的線也一樣,真像一對(duì)“雙胞胎”,但它們大小不同,我就把它們稱為“姐妹魚”。顧名思義,大的叫姐姐,小的叫妹妹,它們都是魚,就叫“姐妹魚”嘍!

        開始,它們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),總是指導(dǎo)魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了,嘴一張一合地竊竊私語(yǔ),好像是在交朋友,又像是在辯論問(wèn)題。

        我用魚餌喂它們,把魚餌撒在水面上,它們就爭(zhēng)無(wú)恐后地?fù)屖,好像很餓的樣子。一眨眼的工夫,餌料已經(jīng)吃得干干凈凈了,只見小魚肚子像一個(gè)小氣球一樣圓圓的。

        有一天,我見它們都把頭露出水面,爸爸說(shuō)是缺氧了,我趕快把過(guò)濾器打開,小魚一下子就活躍起來(lái)了,在水泡上玩耍,好像在沖浪。

        這就是我家的三位新成員,好可愛(ài)。

      可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字 篇2

        我家有一缸小魚,他們非常機(jī)靈,也非常漂亮,特別討人喜歡。

        它們的“住宅”非常高級(jí),再加上我的精心布置,這個(gè)魚缸簡(jiǎn)直就是十全十美了。魚缸里有彩色石頭、自然石頭、還有水草。這些五顏六色的石頭很多都是我從市場(chǎng)上千挑萬(wàn)選買來(lái)的。我到公園玩,也不忘撿漂亮的石頭。水草是我在黑虎泉弄來(lái)的。

        這些小魚非?蓯(ài)。大的有5厘米長(zhǎng),小的只有2厘米多。小魚們都有一雙烏黑發(fā)亮的小眼和一張白色的小嘴巴,在嘴巴上面,有兩個(gè)非常小非常小的鼻孔,而在嘴巴里面還有上下兩排像小鋸齒一樣的牙齒。在頭與身體交界的.部位是魚的鰓,它們的鰓相當(dāng)于人的肺。在魚的背部、身體兩側(cè)是它們的鰭,鰭和尾巴都是半透明的,幫助魚在游泳時(shí)保持平衡。

        平時(shí)我給它們喂雞蛋黃和饅頭渣。小魚非常愛(ài)吃雞蛋黃,只要一把雞蛋黃扔進(jìn)水里,小魚就像一支支利箭一樣游過(guò)來(lái)。有時(shí)候,小魚們會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的待在水里,雖然睜著眼睛,但是我想它們應(yīng)該是在睡覺(jué)吧。每當(dāng)這時(shí)候,我在經(jīng)過(guò)它們的時(shí)候總是躡手躡腳,生怕打擾了它們的好夢(mèng)。

        可愛(ài)的小魚們?cè)谖业恼疹櫹驴鞓?lè)的生活著,它們也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      可愛(ài)的小魚四年級(jí)作文300字 篇3

        我們家的魚缸里養(yǎng)了六條魚,有四條金的,兩條黑色的,它們實(shí)在是太可愛(ài)了。

        有一次,我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲,小黑魚來(lái)找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到,但是最后還是被小黑魚找出來(lái)了。

        還有一次,我忘了喂魚食,只見魚就去吃小石子,它們接著又把石子吐出來(lái)。做完這個(gè)動(dòng)作后,個(gè)個(gè)都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說(shuō):“小主人,我們餓了?煳故澄锝o我們吃吧!蔽乙粚⑹澄飦G下去,它們不爭(zhēng)不搶,而是你分一點(diǎn)我分一點(diǎn)。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。

        過(guò)了幾天,當(dāng)我去看魚的時(shí)候,魚卻死了好幾條。當(dāng)還剩兩條的時(shí)候,我想:那幾條魚為什么死了呢?魚也一定會(huì)想:我的同伴都死了,我該怎么辦?第二天,那條紅色的魚也死了,這時(shí)只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的魚的尸體,仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體,心情實(shí)在太難過(guò)了。

        唉!我那可愛(ài)又可憐的小魚。

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