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      四年級(jí)感謝作文

      時(shí)間:2021-11-25 18:01:19 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)感謝作文七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)感謝作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】四年級(jí)感謝作文七篇

      四年級(jí)感謝作文 篇1

        在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

        記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái),心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到劉老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!”聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ),我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

        教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

      四年級(jí)感謝作文 篇2

        人間處處有真情,這里我要說(shuō)的是用愛(ài)心和知識(shí)培育我們成長(zhǎng)的紀(jì)老師。

        您嚴(yán)肅、認(rèn)真,對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次,您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文,我早早的寫好了,上樓交給了您,我本以為自己寫得很好您會(huì)表?yè)P(yáng)我,可是,您卻皺起了眉頭,說(shuō):“你看看你寫的字。”聽(tīng)您這么一說(shuō),我低下了頭,看看作文,非常潦草,字都寫出格外了。老師接著說(shuō):“希望你再寫一次,但是,這一次一定要寫好,明白了嗎?”我羞愧地說(shuō):“好……”說(shuō)著,我下了樓。打那,我做作業(yè)努力做到書寫認(rèn)真,生怕錯(cuò)了一個(gè)字。這件事一直讓我刻骨銘心。

        您你一片愛(ài)心,對(duì)我們關(guān)懷備至。有一次,我感冒了,帶著病來(lái)上學(xué),正好這天我要帶領(lǐng)值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服,“全副武裝”,我正要踏出門的時(shí)候,您正好下樓來(lái)到了教室,說(shuō):“任巖松,不要去了,你感冒,還是讓王一諾替你,小心累著身體!甭(tīng)了這句話我心里暖和和的,說(shuō):“謝謝老師了!”

        您是一位辛勤的園丁,精心培育我們成長(zhǎng)。我要牢記您的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學(xué)生!

        我有很多話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。紀(jì)老師,感謝您!

      四年級(jí)感謝作文 篇3

        在這個(gè)世界上,我們有很多要感謝的人。我們可能會(huì)感謝自己的父母,我們的老師,我們的朋友,或者是一些陌生人。我們感謝他們也是有許許多多的理由,也許是他們對(duì)我們很好,有也許是他們幫助了我們,或者是給我們一個(gè)鼓勵(lì)。我感謝的人是我的媽媽,因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著我。

        謝謝你,媽媽,因?yàn)橛心愕呐惆椋业娜松庞辛藰?lè)趣,我還清楚地記得,我曾經(jīng)經(jīng)常自卑,只要自己做不好一件事情,或者做錯(cuò)一件事情,我都會(huì)感到非常沮喪,心想著,我怎么那么沒(méi)用啊。那個(gè)時(shí)候我感到非常的難過(guò)。媽媽,您就在這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)安慰我,然后我摸了摸我的頭說(shuō),“別灰心,下次一定可以做好的”。

        啊,媽媽你是多么的好。∧憧偸窃跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我,您還記得嗎?當(dāng)初,我因?yàn)樯鷼饩桶盐夷亲钕矏?ài)的洋娃娃給弄壞了,那個(gè)時(shí)候我把我的洋娃娃撿回來(lái)時(shí),感到非常的后悔。我因?yàn)橐粫r(shí)生氣,就把我最喜愛(ài)的東西給弄壞了。那個(gè)時(shí)候我非常的難過(guò),而媽媽,您正好看到了我,看到我正在難過(guò)的哭泣。

        那個(gè)時(shí)候您對(duì)我說(shuō),“別哭啦,乖孩子,媽媽幫你修好它!”我聽(tīng)了之后,頓時(shí)心情又好了。然后對(duì)我天靈把那修好的洋娃娃遞給我,我看到您的手工,是那么的精致又好,但是我卻發(fā)現(xiàn)您手指上卻多了許多傷口。我知道這是因?yàn)槟p娃娃弄的?吹竭@個(gè)洋娃娃,我心里非常的自責(zé)。

        媽媽,您總是這么的好。在我的心里,就像一個(gè)天使一樣。無(wú)論我受到什么傷害,無(wú)論我有多傷心,有多沮喪,您總會(huì)第一時(shí)間出來(lái)安慰我。媽媽,感謝你,真的感謝你,有您這樣的好媽媽,是我這一生最幸運(yùn)的事情。

      四年級(jí)感謝作文 篇4

        樹苗感恩森林,帶給它一片得以遮風(fēng)蔽雨的家;小鳥感恩天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心戰(zhàn)勝一切……而我,要感謝您——媽媽!您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,遇到凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈;您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!

        我的媽媽是個(gè)和藹可親、活力四射的人,她有一雙充滿慈愛(ài)的眼睛,小巧玲瓏的嘴,中等身材,加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā),襯托得她非常美麗!

        媽媽工作非常累,回到家還要做飯、洗衣服,我的所有功課也是由她輔導(dǎo),她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。

        她不僅是我的好媽媽,還是我的知心朋友。有一次,我正在家里看書,爸爸下班回來(lái)問(wèn)我看了幾個(gè)小時(shí)的電視。我正要回答,爸爸就說(shuō):“中午就別看電視了!蔽冶镏欢亲拥脑箽庠谧约旱奈堇锔勺。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我把剛才的事一五一十的說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“既然你沒(méi)有錯(cuò),為什么不去說(shuō)明呢?”最后我鼓起勇氣向爸爸說(shuō)清了原委,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起兒子,你為什么當(dāng)時(shí)不說(shuō)清楚呢?”從此,我學(xué)會(huì)了理智的處理問(wèn)題。

        媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)好好報(bào)答您的。

      四年級(jí)感謝作文 篇5

        自行車和公交車被打入了“冷宮”,給人們帶來(lái)方便快捷的小轎車成了人們的“新寵”。每個(gè)家庭有著一輛想開(kāi)到哪兒就開(kāi)到哪兒的私家車,誰(shuí)還會(huì)稀罕既速度慢優(yōu)不方便的公交車、自行車呢?追求簡(jiǎn)約快捷越來(lái)越成為一種“時(shí)尚”,但是,我拒絕這樣的“時(shí)尚”。

        除了上學(xué)和放學(xué),每當(dāng)我出去玩施都會(huì)執(zhí)意乘公交車。當(dāng)公交車上沒(méi)有幾個(gè)人時(shí),我絲毫沒(méi)有落伍的酸楚,我覺(jué)得自己在展示一種真正的時(shí)尚——我知道,那些私家車排放的尾氣會(huì)污染空氣,甚至污染天空。空氣中本不該含有的有毒氣體,被人類呼吸到身體里,會(huì)有很多害處。因?yàn)楫?dāng)天空中充滿黑乎乎的云時(shí),禽鳥不再自由翱翔,大地不再有光彩,空氣不再清新,小樹低著頭,花草折了腰,沙塵滿天飛……也許我一個(gè)人的堅(jiān)持太微不足道,但我堅(jiān)信,我一生的堅(jiān)持會(huì)讓一片天空減少一點(diǎn)黑色,讓花草多一點(diǎn)生機(jī),讓樹木多一點(diǎn)挺拔,讓空氣多一點(diǎn)清新,讓大地多一點(diǎn)光彩……莫非這就是我的一點(diǎn)功勞,這就是我的一點(diǎn)奉獻(xiàn),花草樹木會(huì)向我點(diǎn)頭,天空會(huì)向我微笑,我相信,它們一定在感謝我。

        面對(duì)浪費(fèi)與環(huán)保,享受與創(chuàng)造,奢扉與節(jié)約,自負(fù)與合作……愿時(shí)尚不要走錯(cuò)方向!

      四年級(jí)感謝作文 篇6

        人生之中,我要感謝的人實(shí)在太多了,感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧,但我最要感謝的還是我的媽媽,媽媽對(duì)我的栽培和愛(ài)是無(wú)微不至的,我永遠(yuǎn)忘不了的媽媽的恩情。

        我的媽媽,她原來(lái)是一位代課老師,在一所偏僻的山村小學(xué)里教書。這所學(xué)校離縣城很遠(yuǎn),我沒(méi)有許多小伙伴玩,但是媽媽卻是我的知心朋友。小時(shí)候,我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事,總是找媽媽傾訴,媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作,不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿稚氣的言語(yǔ),聽(tīng)完后,媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開(kāi)心,總之我一遇到不開(kāi)心的事,

        出差去了。我忽然覺(jué)得全身像有無(wú)數(shù)的針在刺般難受,像躺在火爐上一樣熱,喉嚨特別難受。媽媽看出了我的異常,摸了模我的額頭,說(shuō)道:“這么燙啊,可能發(fā)高燒了!彼皿w溫計(jì)一量,“啊,40℃”,得趕快送醫(yī)院,’’說(shuō)罷,抱著我便奔向附近的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室,讓醫(yī)生幫我診脈。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生說(shuō)我患了流行感冒,發(fā)高燒,要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴還要打針,腿一下軟了(因?yàn)槲易钆麓蜥槪,?jīng)媽媽一番苦口婆心地勸說(shuō),我終于還是咬緊牙關(guān),接受了治療。當(dāng)大針小針輪流扎我,我痛得受不了不了,眼淚“巴嗒巴嗒”地掉了下來(lái)。媽媽一邊幫我擦掉腮邊的淚水,一邊鼓勵(lì)我:“孩子,勇敢些。這是生活對(duì)我們的.考驗(yàn),挺過(guò)去,你就是一個(gè)勇敢者!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情平靜了許多,不知不覺(jué)中,我躺在病床上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽還守在我旁邊。你們說(shuō)我這個(gè)“守護(hù)神”是不是很盡心盡力啊,啊,感謝媽媽,感謝我的“守護(hù)神”!

        感謝生活,感謝大地,更感謝我的媽媽,媽媽,您就像一杯茶,難過(guò)時(shí)飲您的愛(ài)心,犯錯(cuò)時(shí)飲您的耐心,生病時(shí)飲您的焦心,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。媽媽,我一定聽(tīng)您話好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!

        媽媽,謝謝您!

      四年級(jí)感謝作文 篇7

        “老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路!边@句話寫得多好啊!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識(shí),教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。

        老師,是偉大的,是無(wú)私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

        韓老師,是我們五年級(jí)時(shí)的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。

        韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的:幾乎所有的老師,都把學(xué)習(xí)成績(jī)看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過(guò)一個(gè)形象的比喻:如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好,卻沒(méi)有良心,那么假如他長(zhǎng)大發(fā)明一架大炮,來(lái)攻打自己的國(guó)家。這種人在社會(huì)上就是敗壞社會(huì)、敗壞國(guó)家的人。

        李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學(xué)放在第二,李老師也為此說(shuō)過(guò)一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學(xué)生,考試都考一個(gè)大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開(kāi)心。

        如果我以后當(dāng)老師的話,我一定會(huì)和我的老師一樣,把教育放在第一位。

        總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運(yùn),可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說(shuō)不是這兩位老師的恩賜?當(dāng)然,也許我以后會(huì)遇到和這兩位老師一樣好的老師。

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