【精品】四年級(jí)學(xué)生作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽(yáng)。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大，是我們班的頭號(hào)大力士；毛凱陽(yáng)皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽(yáng)能否以弱勝?gòu)?qiáng)呢？
只見(jiàn)兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地———講臺(tái)。緊張激烈的比賽開(kāi)始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對(duì)方壓倒。一開(kāi)始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續(xù)在中間，這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽(yáng)給壓了下去，毛凱陽(yáng)鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽(yáng)趁機(jī)反擊，雙方又變成了平局。過(guò)了一會(huì)兒，陳克嵩的手被毛凱陽(yáng)慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無(wú)濟(jì)于事，最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽(yáng)贏了！指導(dǎo)老師 湯建萍
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作。地球上的生靈中，惟有人會(huì)笑。群體的笑構(gòu)筑和平，他人的笑導(dǎo)致理解，自我的笑則是心靈的凈化劑。也許是因?yàn)槭�，也許因?yàn)楸撑眩苍S因?yàn)楦嗟臒⿶�、更多的辛酸，我們的肌肉變得僵硬了；也因�(yàn)樯鐣?huì)日新月異的變革，人的微笑變得真假難辨……
正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該嘗試著，對(duì)自己、對(duì)別人做出一個(gè)真誠(chéng)的笑，它來(lái)自我們的內(nèi)心深處。在和煦的春光里，嘗試著向那蔥蔥郁郁的花草，悠閑的白云，幾聲微微的水浪清音拋去一個(gè)舒心的笑。在繁忙的工作學(xué)習(xí)中，嘗試著向從你身邊走過(guò)的同學(xué)拋去一個(gè)會(huì)心的笑。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在生活中的無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)中，嘗試著對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋去一個(gè)友好的笑。在他人對(duì)自己懷有敵意或帶來(lái)傷害時(shí)，不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑。笑是給予對(duì)方飽含憐憫的批判。同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，你不必立即怒目相向，你寬容地報(bào)之以笑，相信笑會(huì)為你和同學(xué)之間架起友誼的橋梁。友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請(qǐng)?jiān)谌粘Ｉ钪�，笑�?duì)待同學(xué)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。有些事做錯(cuò)了是可以重來(lái)的，但心靈的傷卻無(wú)法隨著時(shí)間的推移而痊愈，笑是一劑良藥，它可以預(yù)防心靈的傷害。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)受到挫折，受到打擊。不要讓考試的分?jǐn)?shù)決定自己的喜、怒、哀、樂(lè)。敢于向失敗笑的人是勇者，笑戰(zhàn)斗，笑著面對(duì)失敗。讓笑化作一股風(fēng)，吹走落在心頭的塵埃，讓笑像一縷陽(yáng)光，給自己灰冷的心帶來(lái)溫暖。
平凡的人因有笑而出眾，窮苦的人因有笑而富有。嘗試著，笑吧！無(wú)論你多么煩惱，多么郁悶，笑可以使你變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、文明、理智、高尚。請(qǐng)嘗試著，從每一個(gè)平淡的笑開(kāi)始，走向成功！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在，我的心中充滿了愧疚，你們一定想知道這是為什么吧？讓我給你們揭曉答案吧！
今天是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是媽媽她們的節(jié)日，可是我卻沒(méi)有幫媽媽干家務(wù)，為她捶捶背、洗洗腳、刷刷碗……所以我的心中充滿了愧疚。我本來(lái)想幫媽媽刷碗，可是卻做不到。下午放學(xué)我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和媽媽說(shuō)話，爸爸下班回家后，我們就叫上兩個(gè)姑夫一起到粥鋪吃飯，吃完飯我就趕快回家寫(xiě)作業(yè)。在媽媽檢查作業(yè)時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我本來(lái)想給您刷碗，可是沒(méi)碗可刷，這樣吧，我馬上幫您捶捶背�！闭l(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用了，你寫(xiě)完作業(yè)趕快睡覺(jué)，昨天晚上你睡得就晚，今天趕快睡覺(jué)，再說(shuō)你昨天可幫了我大忙呢！”我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，就問(wèn)：“什么忙？”“你忘了，昨天你幫我充了電話費(fèi)，要不然我們連打電話也打不成了。”“噢，對(duì)，昨天我先去了小姑家，不過(guò)只有姑父在家，然后，他把店門(mén)一關(guān)，還不知道小靈通在哪充話費(fèi)，我們又問(wèn)東問(wèn)西，跑到市政府對(duì)面給您充了話費(fèi)。”“對(duì)了，我還要感謝你呢！”在說(shuō)這段話的同時(shí)，我明明看到了您發(fā)自內(nèi)心的歡喜，但還是改變不了我內(nèi)心的愧疚。
我心中充滿了愧疚，我沒(méi)能在婦女節(jié)幫您干家務(wù)；我心中充滿了愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能在婦女節(jié)讓您倍感輕松；我心中充滿了愧疚，因?yàn)椤?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這句詩(shī)寫(xiě)的多貼切�。〈河觌S著風(fēng)在夜晚下起來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機(jī)。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來(lái)。柳樹(shù)醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，舒展開(kāi)柔軟的枝條；花兒醒了，展開(kāi)了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開(kāi)了身上堅(jiān)硬的冰，重新開(kāi)始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的，就像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點(diǎn)自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺(jué)到含有雨滴的清新空氣通過(guò)鼻腔，直進(jìn)肺腑。
春雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓我想到，今年的夏天植物一定長(zhǎng)得很好。桃花盛開(kāi)，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個(gè)成語(yǔ)叫春華秋實(shí)即春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開(kāi)得這么燦爛，秋天的果實(shí)一定很豐富吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
烈日當(dāng)空，大地好像被烤熟了一樣。
正當(dāng)我饑渴難耐的時(shí)候，媽媽遞給我一個(gè)清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接過(guò)雪糕說(shuō)了一聲“謝謝”，便急忙打開(kāi)包裝紙狼吞虎咽的吃起來(lái)。還沒(méi)嘗出味兒，雪糕就已經(jīng)被我消滅了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備再像媽媽要一個(gè)雪糕時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，包裝紙�！币粋�(gè)大概五六歲左右的小女孩邊說(shuō)邊用小手指著我剛才扔在地上的`包裝紙。我看了一眼，又準(zhǔn)備去追走遠(yuǎn)的媽媽。
稚嫩的聲音再次響起：“姐姐，包裝紙�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，心想：“小孩子還想著管我，我就是不撿，你還能把我怎么樣�！蔽也辉倮頃�(huì)不斷重復(fù)的稚嫩的聲音，捂住耳朵當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前，她盯著我，媽媽的眼神顯然很不愉快。
“去把包裝紙撿起來(lái)！”媽媽生氣的說(shuō)：“可這只是一張紙，有什么大不了的？”我抗議道。“”一張紙有什么大不了？你沒(méi)看見(jiàn)那兒寫(xiě)著‘禁止亂扔垃圾’嗎？如果每個(gè)人都像你這樣，地上都臟成什么了？你有什么大不了的？”媽媽嚴(yán)厲的地訓(xùn)斥著我。
“那小妹妹憑什么資格來(lái)管我，我就不撿！”我還在辯解著。
“去，撿起來(lái)！連個(gè)小妹妹都不如！這是命令！”媽媽提高了音調(diào)。
我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。感覺(jué)到周圍所有人都在盯著我，議論著我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。是啊，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不以規(guī)矩，不能成方圓”，所有人都應(yīng)該自覺(jué)遵守各種規(guī)定，我怎么就忘了呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“祖國(guó)在我心中！”
同學(xué)們，知道嗎？我們除了生我養(yǎng)我的母親，還有一個(gè)共同的母親，那就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親，歷史悠久，幅員遼闊，山川秀美，人口眾多。今年，我們的母親迎來(lái)了她的六十華誕！我不由得深深祝福：母親生日快樂(lè)！
六十年，飽含著風(fēng)雨滄桑的六十年！六十年，母親經(jīng)歷了多少苦難啊！六十年，多少次的日出日落！六十年的今天，事多少革命先烈的鮮血換來(lái)的啊！六十年的今天是燦爛的！六十年的今天是輝煌的！今天的揚(yáng)眉吐氣，是全世界都親眼看見(jiàn)了的！過(guò)去，我們是外國(guó)人藐視的國(guó)家；今天，我們是全世界都刮目相看的國(guó)家！
20xx年8月8日，在美麗的“鳥(niǎo)巢”，舉行了第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)，精彩的開(kāi)幕式，贏得了全世界的肯定，歡呼和熱烈的掌聲！在激烈的土地上，以驚人的水平，一舉奪得了52枚金牌的好成績(jī)。
我愛(ài)你母親！我愛(ài)你中國(guó)！一句多么簡(jiǎn)單，多么樸實(shí)的話��！可這句話是全中國(guó)人，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑的話，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福，千千萬(wàn)萬(wàn)的話語(yǔ)，都寄托在這句話里。無(wú)數(shù)的渴望，無(wú)數(shù)的希望，都凝聚在這句話語(yǔ)里！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻飽含了我們對(duì)祖國(guó)無(wú)數(shù)的愛(ài)！
祖國(guó)��！母親！我愛(ài)您！深深地祝愿您，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，日益強(qiáng)盛！
我的演講完畢！
謝謝大家！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天我們班有人過(guò)生日，叫張振東。我聽(tīng)說(shuō)了，口水一瀉千里。一想到馬上就能吃到可口的蛋糕，我簡(jiǎn)直欣喜若狂。熬呀，等呀，好不容易盼到了下午，班長(zhǎng)一本正經(jīng)的把蛋糕放到了講臺(tái)上。 日記日記400字
生日會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們把窗簾拉上，把門(mén)關(guān)上。幾位貴賓被從辦公室請(qǐng)了過(guò)來(lái)。張振東一個(gè)箭步登上講臺(tái)，老師親自為他倒上生日帽。然后點(diǎn)燃“百合蠟燭”，一陣火花像鳥(niǎo)兒一樣一飛沖天，在火花中，一片片花瓣綻開(kāi)來(lái)，就像傳說(shuō)中的太陽(yáng)鳥(niǎo)伸展開(kāi)翅膀。開(kāi)始切蛋糕！我垂涎欲滴的看著蛋糕被送往各個(gè)小組，終于輪到我們小組了。我們津津有味的吃著，愉悅的交談。雖然只有幾口蛋糕，但我們還是很快樂(lè)。吃完后，大家蜂擁而上，把盤(pán)子往小壽星臉上抹，剩下的蛋糕一下子刷到了他臉上，不一會(huì)兒，他就變成了“奶油怪”。數(shù)學(xué)老師拿來(lái)了相機(jī)，我們你擠我我擁你，臉貼臉，與張振東拍了幾張“全家�！�，他的生日就在這歡樂(lè)氣氛中度過(guò)了。
放學(xué)了，我一邊回味著蛋糕的余香，一邊想象著我的生日會(huì)，真希望生日馬上來(lái)到！
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級(jí):徐婧嫻
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在哈爾濱省太陽(yáng)島里，有一個(gè)天鵝湖，它非常美麗。天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個(gè)又高又大的大山洞，從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞，第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走，不一會(huì)兒變看到了在外面看不見(jiàn)的大塊大塊的靠著湖水的洞，從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會(huì)噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看，模模糊糊地看到了外面的清水，陸地和人。
山洞里還有一個(gè)飲料店，要知道人們坐在山洞小店的坐位上，喝著飲料，傾聽(tīng)著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音，看著外面奔流不息的泉水，聞著山洞里清新的味道，那是多么多么棒的感覺(jué)啊！湖畔垂柳，湖邊的柳樹(shù)有的剪著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨風(fēng)起舞，有的像害羞的小姑娘，不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。�。∶利悇�(dòng)人的天鵝湖，你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
1937年8月28日下午，這是一個(gè)夏末的日子，太陽(yáng)在天空中是那么的刺眼，感覺(jué)天氣更加炎熱了。可人們沒(méi)有時(shí)間去乘涼；沒(méi)有時(shí)間去避暑；更沒(méi)有時(shí)間帶著孩子去游泳池里涼爽，因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)占領(lǐng)了上海，人們?nèi)币律偎�，這個(gè)時(shí)候他們所要做的就是要逃離這個(gè)水深火熱的地方。
“轟隆隆……”只見(jiàn)幾架戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹似的在空中盤(pán)旋。“嗚嗚嗚……”這時(shí)，上海市的空襲警報(bào)突然響起，人們聽(tīng)到后，像一窩蜂似的擁進(jìn)了上�；疖嚹险�。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來(lái)，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……
一陣狂轟亂炸之后，上海火車南站一片狼藉，死一般的寂靜。地上到處是殘缺的肢體和成堆的尸體�？諝庵幸矎浡鯚熀脱鹊臍馕�，就連鳥(niǎo)兒也被熏得無(wú)影無(wú)蹤�；颐擅傻奶炜辗路鹨苍诎У窟@一片被炸毀的廢墟。毫無(wú)抵抗之力的人們?cè)跀嗔训奶鞓蛳拢辉谂で蔫F道中；在炸毀的月臺(tái)旁哭著，喊著，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，瘋了似的逃命。此刻的上�；疖嚹险揪拖袷侨碎g地獄一般。
“哇哇哇…。”一陣撕心裂肺、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、渾身沾滿血跡的小男孩握著拳頭，曲著腿坐在地上號(hào)啕大哭，他那絕望的眼神里充滿了孤獨(dú)和無(wú)助。“爸爸…。爸爸，我害怕，媽媽……媽媽，你在哪”。其實(shí)，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。
當(dāng)時(shí)，一位幸存下來(lái)的好心人順著哭聲找到了他，并把他撫養(yǎng)成人，他成年后參加了維和部隊(duì)，為祖國(guó)的和平事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的；戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的；戰(zhàn)爭(zhēng)更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護(hù)和平，讓和平之神永駐人間。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個(gè)人在家。我決定給他們制造一個(gè)特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無(wú)敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場(chǎng)走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地?fù)?dān)心：萬(wàn)一錢不夠了，咋辦呢？走進(jìn)熱鬧非凡的“歡樂(lè)購(gòu)”，里面人山人海，每個(gè)人都在精心選購(gòu)著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個(gè)袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個(gè)左右，我掂量著應(yīng)該差不多了，就拿到打稱臺(tái)前稱重。沒(méi)想到才一塊七毛錢，我都被這數(shù)字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來(lái)都在我的預(yù)算范圍內(nèi)，我心里的大石頭總算放下了。
回到家后，我馬上著手準(zhǔn)備我的美食計(jì)劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切��；接著就是最難弄的面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調(diào)試了好久，才讓面團(tuán)稍微帶點(diǎn)粘性。我把它放著發(fā)酵了一個(gè)小時(shí)，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調(diào)制時(shí)間，啟動(dòng)，好了，我現(xiàn)在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來(lái)，看起來(lái)味道應(yīng)該不錯(cuò)。
中午，爸爸媽媽下班回來(lái)，和我一起享用了這個(gè)美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。
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