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      四年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2021-11-22 19:11:18 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集10篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

       那天逛街,止不住往書(shū)店跑,好熱鬧啊,書(shū)店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類(lèi)型的書(shū)。我翻翻這本,看看那本,說(shuō):“各自看各自的書(shū),想買(mǎi)了可以申請(qǐng)啊!辨ゆふf(shuō):“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么!蔽艺f(shuō):“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說(shuō):“不就是那句話嗎:真想把這么多書(shū)都摟回家!薄肮

        那天買(mǎi)的書(shū)里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的女兒練練手,沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書(shū)。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí),卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō):“替換替換,一個(gè)人看其他書(shū),一個(gè)人折紙!眱鹤泳烷_(kāi)始不住地問(wèn)我了,看我不耐煩,兒子說(shuō):“媽媽媽媽,我教你做插花,快來(lái)!鄙焓职盐业男≌f(shuō)拿開(kāi)了。唉,愛(ài)屋及烏吧,讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后,放手讓他自己做了。

        “媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō):“鐵樹(shù)開(kāi)花,兒子真棒!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我給奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定會(huì)好的!

        我來(lái)到廚房,在鍋里放了水之后,把火一開(kāi),又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面,記得奶奶對(duì)我說(shuō):“水里有小泡了,就是鍋開(kāi)了!彼K于開(kāi)了,可是掛面放進(jìn)開(kāi)水里水又不開(kāi)了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一點(diǎn)不耐煩了,就順手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小時(shí)候,有一次她正在聽(tīng)故事,聽(tīng)到別人說(shuō)花木蘭可是天下第一位女英雄啊,江姐說(shuō):“長(zhǎng)大當(dāng)女英雄!”我也要……

        我正看得入迷,聽(tīng)到一種聲音,忽然一種燙得使人叫出來(lái)的水滴到我的腳上,啊!燙死我了,原來(lái)是鍋里的水溢出來(lái)了……

        那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地說(shuō):“奶奶我剛才煮面的時(shí)候,不小心把面給煮糊了。”

        奶奶對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我孫女長(zhǎng)大了,做的面最好吃了!”

        第二天,奶奶的病果然好了,看來(lái),我煮的面真的治好了奶奶的病。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        “爸,媽,我回來(lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟他們打招呼; 在這次全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽中,我得了三等獎(jiǎng)!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭,便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚上該有好菜了嘍。”此時(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……

        “吃飯嘍!”我跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是家長(zhǎng)便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,讓我大吃一驚?”爸媽像往常一樣,坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下,“啊,怎么他們沒(méi)有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得二等獎(jiǎng)的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

        晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我二等獎(jiǎng)就換來(lái)這些?怎么也該夸幾句呀!”我的眼淚順著臉頰流到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把二等獎(jiǎng)都浸濕了!昂昧,別想了,反正事情都過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書(shū),。突然我被最底屋的一個(gè)獎(jiǎng)狀吸引住了。是一張政府發(fā)的證書(shū)。上面寫(xiě)著:史忠民同志在偵察破案中,表現(xiàn)突出,榮立三等功。我不禁回憶起爸爸那件件往事。爸爸帶著警察叔叔抓了許多壞人。多年來(lái),他為工作勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)?墒撬丶液螅瑥膩(lái)不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成績(jī),得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的“蜜蜂”,不做大吵大鬧的“知了”。

        想到了這些我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能在像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。

        多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層……

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

        朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”

        我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡!

        想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

        五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

        也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

        那一年,我用青春買(mǎi)下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。

        也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。

        那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

        涼風(fēng)陣陣,秋風(fēng)送爽。我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的十歲成長(zhǎng)禮。

        這天,我們走過(guò)漂亮的“十歲成長(zhǎng)門(mén)”,來(lái)到老師們精心布置的操場(chǎng)。鮮艷的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹(shù),字母形狀的紅彩帶把我們的操場(chǎng)變得更加漂亮。

        我來(lái)到照片樹(shù)旁,東張西望的尋找我期待許久的.照片。找了好一會(huì)兒,我的余光中閃過(guò)一張“發(fā)光”的照片,這就是我的照片!我急忙跑過(guò)去,小心翼翼地把照片摘下。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語(yǔ)——天道酬勤,愿你早日成才!

        我看了恩師寄語(yǔ),心中有一股暖流涌上來(lái),激動(dòng)極了!淚水情不自禁的流了下來(lái)。

        操場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后,我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報(bào)表演,就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫(xiě)給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過(guò)信,拆開(kāi)粉紅色的信封,開(kāi)始奇思妙想著信的內(nèi)容,迫不及待的把信紙“請(qǐng)”出來(lái)。

        我讀著讀著,淚水不知不覺(jué)已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。信中講述了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更有爸爸媽媽對(duì)我的殷切希望。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來(lái)?尚派系囊蛔忠痪溆|動(dòng)著我的內(nèi)心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過(guò),我激動(dòng)地?fù)涞桨职值膽牙,兩人緊緊抱在一起,久久不愿分開(kāi)。

        成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們仿佛又長(zhǎng)大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團(tuán)結(jié),要感恩,要為他人著想。我們一定會(huì)努力變成更好的自己。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

        隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多,如:家長(zhǎng)給我們施加的壓力,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力,我很苦惱!

        一次,我正在聚精會(huì)神的看電視,不一會(huì),麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語(yǔ):“怎么還在看電視。〔皇墙心闵倏措娨暥嗫磿(shū)的嗎?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄?快!去讀書(shū)去!”每每聽(tīng)到這句話,我總是覺(jué)得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的,之后,我便滿肚子不愿意的來(lái)到了書(shū)桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來(lái)看書(shū)呢?唉!”等到看完書(shū)的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“看完書(shū)就去睡覺(jué)去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的!”我聽(tīng)完這句話,感到無(wú)比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。

        雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會(huì)努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開(kāi)始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛(ài)我才會(huì)跟我嘮叨的,我保證,我一定會(huì)克服自己的煩惱!在今后的成長(zhǎng)生活中,我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

        大人們常說(shuō)小孩子就是無(wú)憂無(wú)慮的,但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?

        媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。

        “天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

        愛(ài),是個(gè)神奇的東西,這個(gè)世界,最不能少的就是愛(ài),俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài),卻是那么的跌宕起伏。

        就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……

        我們開(kāi)學(xué)的第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數(shù)幾名,我的心里很不安,因?yàn)橐换氐郊遥鸵龊脺?zhǔn)備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

        到了家門(mén)口,我忐忑的推開(kāi)門(mén),用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了,“佳佳,這次月考怎么樣?”媽媽看似面帶微笑的說(shuō),而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ),我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我淚流滿面,后是爸爸的大道理,又讓我淚流滿面,但,他們?cè),總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài),媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

        愛(ài),是上帝給我們的禮物,父愛(ài)是雨水,母愛(ài)是春風(fēng),一直圍繞著我們。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

        在我成長(zhǎng)的道路上,有一位一直在鼓勵(lì)我健康成長(zhǎng)的人,那就是我的媽媽。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一段話,是我至今還記憶猶新。

        四年級(jí)上學(xué)期,我期中測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,語(yǔ)文考了81分,是全班倒數(shù)。我不想讓媽媽知道,怕她知道后批評(píng)我。我打算把卷子偷偷的帶回家,鎖到自己的柜子里;氐郊液,我悄悄的關(guān)上了自己房間的門(mén),小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開(kāi)了柜門(mén),把卷子偷偷往里放好,再關(guān)上柜門(mén)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽上樓梯的聲音,媽媽回來(lái)了!我連忙跑去,把房門(mén)打開(kāi)去迎接她,我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見(jiàn)我這么熱情,覺(jué)得不太對(duì)頭,便問(wèn):“考試成績(jī)?cè)趺礃?是不是考砸了?”我心里有一點(diǎn)慌,說(shuō):“怎……怎么了?”“開(kāi)你那么熱情,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁……”媽媽微笑著說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真想告訴媽媽我考了倒數(shù),我真不想騙她,可又怕吃到“皮帶炒肉絲”,就把話咽了下去,說(shuō):“分?jǐn)?shù)還不知道呢!”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就做飯去了。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽反復(fù)問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我件大事不妙,就小心翼翼的詢問(wèn),一問(wèn)才知道,媽媽早就從老師那里打聽(tīng)到,卷子發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了……

        我不情愿的把卷子從柜子里拿出來(lái),低著頭站在媽媽面前,等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。媽媽看了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你無(wú)論考多少分,都要帶回家來(lái)給我看看,我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而批評(píng)你的。但是你一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好孩子應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)!誠(chéng)實(shí)對(duì)你一輩子都有好處!”

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

        成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂(lè)的時(shí)候。

        我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但最大的快樂(lè)莫過(guò)于臺(tái)上的表演。

        我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛(ài),我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車(chē),朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車(chē),走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開(kāi)始化妝了,需要好多東西,畫(huà)完后,一照鏡子,呵,真美!

        到了晚上,節(jié)目開(kāi)始了,我們排好隊(duì),來(lái)到后臺(tái),后臺(tái)的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

        到我們了,音樂(lè)開(kāi)始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。

        經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無(wú)比快樂(lè)的。

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