【必備】小學(xué)四年級(jí)植物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(zhǎng)大的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的時(shí)候,突然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠“里還藏著一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲(chóng)的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來(lái),不知吸了我多少血,當(dāng)我來(lái)到豬籠草旁時(shí),發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無(wú)幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來(lái)越喜歡豬籠草了.
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
9月24日 星期一 晴
很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開(kāi)花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開(kāi)了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒(méi)有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!
9月27日 星期四 晴
今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹(shù)枝斷了,但是還有一小塊樹(shù)皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹(shù)皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。
9月28日 星期五 晴
今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過(guò)水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水!庇行┤~子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來(lái)了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下,反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
今年暑假,我們一家人去海南旅游,并參觀了興隆熱帶植物園。
走進(jìn)了興隆熱帶植物園,只見(jiàn)園內(nèi)樹(shù)木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹(shù)種,有香草蘭、可可,有狐尾椰、旅人蕉,還有傳說(shuō)中的“見(jiàn)血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹(shù)的'時(shí)候,外婆感慨地說(shuō):“以前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),開(kāi)墾荒地,每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠,等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水,工作非常辛苦。橡膠樹(shù)的膠水有很大的用處,可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦,現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,一切都是現(xiàn)代化和高科技,人們的生活都變得幸福美好了!
聽(tīng)了外婆的話,我想:以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
4月中旬,我在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜,分別是:黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時(shí)間的推移,它們有的很快發(fā)芽,長(zhǎng)出了小苗,有的就發(fā)芽很慢,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)!橙色甜椒的葉子很小、尖尖的;紅薯葉就很大;綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了,我欣喜若狂。不久,我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪,垂頭喪氣地彎著腰,一副弱不驚風(fēng)的樣子,我很奇怪也很著急,不知道它為什么會(huì)這樣。
我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐銮稍趯W(xué)校聽(tīng)朱老師說(shuō):“如果植物長(zhǎng)得歪,可能是因?yàn)殛?yáng)光不夠充足;也可能是因?yàn)槿龇N太密,種子間距太小!甭(tīng)了朱老師的話,我仔細(xì)地回想了一下:我種的綠豆種子間距合適,但放在靠墻邊的位子,可能陽(yáng)光不夠充足而長(zhǎng)的很歪。找到原因之后,我按照朱老師的話,把綠豆搬到樓頂上,讓它美美地享受“日光浴”。過(guò)了兩三天,綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了,也精神多了,像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士?粗G豆長(zhǎng)得越來(lái)越好,我的心情終于輕松了,真替它高興。
通過(guò)這次種植,我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn),也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來(lái)種植。
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