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      四年級(jí)春天作文

      時(shí)間:2021-11-19 15:20:59 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)春天作文合集八篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級(jí)春天作文合集八篇

      四年級(jí)春天作文 篇1

        陽(yáng)春三月,冬婆婆駝著背漸漸地走了,春天蹦蹦跳跳地來(lái)了,她露出了開(kāi)心的笑臉,溫順的親吻著大地,喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。

        花園里,五彩繽紛的花朵都像趕趟似得,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火,粉的象霞,白的象雪;ɡ飵е鹞叮瞬挥(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜,有一些在與花兒竊竊私語(yǔ),有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞,真是一派熱烈非凡的景象呀!

        青青的小草破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,公園里,田野里,到處都是。

        不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,仲春東風(fēng)似剪刀,現(xiàn)在的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽,遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩,好似仙女在舞蹈。

        輕易識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,春天如此美好,讓我們一起到大自然中尋覓春天,感受春天吧!

      四年級(jí)春天作文 篇2

        我是春天的小雨點(diǎn),被漂亮的春姐姐悄悄地帶到了人間。

        調(diào)皮的風(fēng)哥哥呼呼地吹呀吹。小草輕輕地彎了腰,小樹(shù)輕輕地低著頭,而健壯的大樹(shù)仍然挺立著,只有葉子在微風(fēng)中舞蹈著,歡笑著,嬉戲著。天上的烏云來(lái)了,緊接著,雷公公用力地敲打著大鼓,動(dòng) 物們都驚醒了。我從烏云媽媽的懷里蹦落下來(lái)。滋潤(rùn)了種子,種子翻了個(gè)身,揉揉惺忪的睡眼,打個(gè)呵欠,從地里鉆出了個(gè)嫩綠的小角兒。滋潤(rùn)了樹(shù)木,它們抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩葉。那柳樹(shù)披上了長(zhǎng) 發(fā),如霧如煙;▋涸跉g快地仰著臉兒,擺動(dòng)著五顏六色的衣裳,舞蹈著。我又投入了小河溫暖的懷抱,和魚(yú)兒一起捉迷藏……

        大概是太陽(yáng)公公怕我玩得太累吧,在我玩得興高采烈的時(shí)候,放下五光十色的細(xì)線,把我又帶到云媽媽的懷抱。彩虹姐姐出來(lái)了。風(fēng)哥哥吹過(guò)大地,眼前呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色,欣喜地向人們傳遞 著信息:春天來(lái)了!春天來(lái)了!

      四年級(jí)春天作文 篇3

        !春天終于到了。小燕子從南方飛了回來(lái);啄木鳥(niǎo)飛出來(lái)為大樹(shù)治。恍∏嗤軓乃锉某鰜(lái)曬太陽(yáng);小松鼠一蹦一跳的摘著松籽。

        小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”也好像在說(shuō):“這兒的景色真美。”好像正在觀看呢!啄木鳥(niǎo)在“甭甭甭”的啄著大樹(shù)里的蟲(chóng)子,好像在說(shuō):“好久都沒(méi)有治病了,都快忘了,今年我就治個(gè)痛快!毙∏嗤茉凇斑蛇蛇伞钡慕兄孟裨谡f(shuō):“今年可真暖和,沒(méi)有什么比曬太陽(yáng)更暖和了!毙∷墒笤凇爸ㄖㄖā钡慕兄孟裨谡f(shuō):“今年的太陽(yáng)可真好,長(zhǎng)出來(lái)的松籽也一定非常好吃!

        有一天,小燕子、啄木鳥(niǎo)、小青蛙和小松鼠它們四個(gè)遇在了一起,各說(shuō)述說(shuō)自己感覺(jué)的春天里都有哪些美。這個(gè)說(shuō)春天特別的美麗、漂亮。那個(gè)說(shuō)春天特別的暖和。這個(gè)說(shuō)春天……

        他們說(shuō)完了,也特別的累了。小燕子說(shuō):“誰(shuí)去弄點(diǎn)水呀?”小青蛙說(shuō):“我去,我家就住在這兒!毙∏嗤馨涯脕(lái)水了,小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的都猛喝水。都喝飽了,天也黑了,他們還想多玩兒一會(huì)兒呢!

        小燕子說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,我們明天還可以在玩兒呢,你們說(shuō)是嗎?”這下,小動(dòng)物們都高興起來(lái)了。但是,小燕子、啄木鳥(niǎo)、小青蛙和小松鼠這四個(gè)小動(dòng)物還是戀戀不舍的說(shuō)了再見(jiàn)。各自回了各自的家。

        現(xiàn)在,森林里靜悄悄的,小動(dòng)物們也都安靜的`睡了。祝它們做個(gè)好夢(mèng)。

      四年級(jí)春天作文 篇4

        盼望著,盼望著,終于盼來(lái)和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)春天的腳步。

        我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒(méi)有看見(jiàn)花花草草。因?yàn)檫@里太冷了!當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí),我就看見(jiàn)懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰,太陽(yáng)一照,白冰就往下滴答水滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像水簾洞一樣,又好像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來(lái),真美啊!

        第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè),是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能夠照出人的影子。在路的左側(cè),我看見(jiàn)幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見(jiàn)驢,所以我特別興奮,大叫起來(lái):“大姨!快來(lái)看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會(huì)兒,我們就繼續(xù)往前走。這時(shí),我看見(jiàn)路邊開(kāi)滿了很多五顏六色的野花,他們就好像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒,軟軟的,就好像躺在一個(gè)蠶絲被上。

        在回家的路上,我還看見(jiàn)了很多剛剛長(zhǎng)處小嫩芽?jī)旱牧鴺?shù),顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一個(gè)時(shí)尚女郎的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂垂的,特別漂亮!

        今天我玩兒得非常開(kāi)心?匆(jiàn)了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見(jiàn)了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了非常深刻的印象。

        春天真是太美了!

      四年級(jí)春天作文 篇5

        盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

        一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

        翠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

        “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響。

        “天街小雨潤(rùn)如酥”,在街上,小河邊,石橋上,都能體驗(yàn)到“潤(rùn)如酥”的境界,下雨是最尋常得!一下就是一兩天,看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲,!傍晚時(shí),春雨的景色更加美麗,雨滴在屋檐上,一顆水晶般的水珠在房瓦上蹦來(lái)蹦去,忽然間!一顆水珠掉在了水晶花上,為春天的景色添加了一絲魅力。

        春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新得!它慢慢地生長(zhǎng)著,等待著下一個(gè)新生的生命的到來(lái)……

      四年級(jí)春天作文 篇6

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,芬芳四溢,聲音悅耳。春的氣息,已在我們身邊傳播開(kāi)來(lái)。

        春天來(lái)了,天氣變熱了,我們脫掉了厚重的棉襖,在學(xué)校的操場(chǎng)上盡情地游戲。一個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓,回到教室免不了受老師善意的責(zé)備。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,大家都想緊緊地?fù)肀?/p>

        春天來(lái)了,花開(kāi)了,草長(zhǎng)了,鳥(niǎo)飛了,一切都活了。這景象,讓人們紛紛走進(jìn)大自然,去感受春的氣息。桃花,梨花,郁金香。紅的,黃的,粉的。與草地、天空、樹(shù)木、人物組合在一起,簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫(huà)。走在這樣的景色中,仿佛就是在畫(huà)卷里面慢步遨游。

        春天來(lái)了,不知道是哪里飄來(lái)的一陣香氣,讓空氣中都帶著淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌;魚(yú)兒在溪水中游來(lái)游去,滿心歡喜地迎接春天的到來(lái)。在樹(shù)枝上,在天空中,不時(shí)傳來(lái)一聲聲的鳥(niǎo)鳴,當(dāng)人們望去時(shí),往往鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛走了,鳥(niǎo)鳴還在天空中回蕩,讓整個(gè)大自然充滿了生命力。

        春天來(lái)了,我們一起尋訪春天的足跡,一起感受大自然中春的氣息吧。

      四年級(jí)春天作文 篇7

        在一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽一起去踏春。

        我們到了離家最近的江濱公園,一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)。公園時(shí)有幾十種花草樹(shù)木,有亭亭玉立的百合花,姹紫嫣紅的桃花,枝葉如蓋的楓樹(shù)……。一棵棵排成行,好看極了,到處散發(fā)著春天的氣息。我們來(lái)到一個(gè)小湖旁,湖水碧波蕩漾,蝴蝶在空中輕盈飛舞著,還有蜻蜓在水中點(diǎn)出一道道水紋,再加上旁邊怪石嶙峋的假山,更是錦上添花。我們來(lái)到江邊,江景怡人,堤壩上種滿了柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng),造型千姿百態(tài),令人賞心悅目,也讓我想到“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家!卑渡嫌性S多并列排著的石柱子,形成了6*6的正方形石頭陣,早上,很多孩子來(lái)這里捉迷藏,堤壩上還有一條石頭鋪成的小路,很多爺爺奶奶來(lái)這里散步。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)游樂(lè)園,只要天氣允許,游玩的人非常多。

        后來(lái),我們又來(lái)到了一片茵茵草地,那里游人眾多,大人和小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏形狀各異,有的是一只小蝙蝠,有的是老鷹,有的是一只小燕子。還有一些人們?cè)阱薰罚顜づ、曬太?yáng)。我們走累了,就坐椅子上,欣賞草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)了享受著春天帶來(lái)的愜意。

      四年級(jí)春天作文 篇8

        我是一朵小花苞,默默無(wú)聞,獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……

        我的生命沒(méi)有價(jià)值。人們沒(méi)有我,孩子依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);大人仍然可以乘著公交車去上班;老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們,想給他們安全,可我是如此的藐小,就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,都可以將我尸骨無(wú)存。

        我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了秋天豐收時(shí)盛開(kāi)的機(jī)會(huì),那我何時(shí)開(kāi)放?除了明年春天,我又該如何選擇?

        這是個(gè)寒冷的冬天,人們的身上有很多衣服,而我什么都沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開(kāi),如果我努力成功了,那在這個(gè)冬天,就會(huì)有人珍惜我,關(guān)心我了。人們從我身邊走過(guò),沒(méi)人注意我,匆匆行人之中,偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上,總丟下幾句話:“多傻的花!只有個(gè)花苞,肯定是死了,誰(shuí)讓它不努力盛開(kāi)?”

        誰(shuí)說(shuō)花苞沒(méi)有淚,此時(shí),我早已淚流滿面…………

        夕陽(yáng)的余輝映照在河面上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,河水蕩起道道漣漪,泛著金燦燦的鱗光,與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映,不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島,島上已顯露出一層淺綠,吐著春天的氣息,幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島,用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛,就伏在綠地上不動(dòng)了。我想,這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了,它們多幸福啊,夜晚都睡在這綠色的地毯上,河水為它們輕輕地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著,爸爸在一旁問(wèn)話,打斷了我的思緒。他問(wèn):“你知道這條河的過(guò)去嗎?”“噢,不知道!蔽覔u了搖頭,睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō):“這南門河只是古老的倒水河中間的一段,倒水河的河道以前很深很寬,我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物,那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路,也沒(méi)有橋梁,倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線!蔽遗Φ叵胂笾嫦葌?cè)诤永锓排、拉纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景,由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意,更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。

        面對(duì)明媚的春天

        春天對(duì)光禿禿的柳樹(shù)輕聲說(shuō)了句什么

        新葉頂開(kāi)褐色的枝干

        探出頭來(lái)

        面對(duì)明媚的春天

        春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說(shuō)了句什么

        它們離開(kāi)冬眠的巢穴

        伸伸懶腰

        面對(duì)明媚的春天

        春天到底對(duì)它們說(shuō)了些什么呢?

        “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

        ……是啊,我遇到了春天,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來(lái)了。我愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的細(xì)膩、愛(ài)她的無(wú)私,更愛(ài)她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無(wú)比的世界!

        這美麗的春天。∥医K于遇到了你。

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