【精華】假如我是四年級作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
那天，我看了新聞報道，貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因為政府沒有錢修橋，村民們就綁了一個索道，讓孩子們上學(xué)的時候溜過去，放學(xué)的時候溜回來，每天在索道上來來回回的穿梭著，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
假如我是百萬富翁，我要給他們修一座宏偉壯觀的橋，讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學(xué)！
還有前段時間網(wǎng)上的那個“冰花男孩”。假如我是百萬富翁，我要給那個地方的人們修一條寬闊的柏油馬路，再送給他們一輛嶄新的校車，讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng)，踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子，讓他們的手和腳不再凍爛，頭上不再結(jié)滿冰霜，同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校，換上嶄新的桌椅，讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是百萬富翁，我還要再建一個大的公寓，讓那些無家可歸的流浪兒童住在那里。
這是我的夢想，我只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的夢想！
假如我是四年級作文 篇2
大家好！我是美麗的冬姑娘，我可是一個可愛、善良的姑娘呢！
當(dāng)我邁著輕輕地步子走向地球的南部時，那里的小溪是那樣的清澈透底，樹木郁郁蔥蔥，小鳥正在樹林間歡快的歌唱，人們在暖暖的陽光下散步，看起來無比幸�！艺媸窍矚g這樣的風(fēng)景，便不忍心在那里降雪。我悄悄地來到了果園了，這兒的果實都被人們摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，說明果實很甜美，希望這些果實能給人們帶了幸福和甜蜜。
玩累了，我便趴在云朵上睡了一覺第二天，我睜開眼，只見四周白茫茫一片，原來我睡覺的時候，裝雪的小籃子被打翻了，我連忙把它扶起來，請來了夏哥哥，讓他幫忙把雪都融化了，看到南方又恢復(fù)了如春的溫暖，我才松了一口氣。
我輕輕地飛到了北方，這里的人都不喜歡冬天，我就一直在這里降雪，直到河面上結(jié)了厚厚的冰層，可是這里的人靠著只見，打破冰層釣魚吃，雖然他們不喜歡冬天，可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生，也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事。
我乘著北風(fēng)，來到了麥田，看到麥苗們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被，這時我看到了夾雜在麥苗中的雜草，我呼出一口氣，雜草上立刻結(jié)滿了碎冰，頓時，它們都被凍住了，哈哈，它們再也不能和麥苗爭奪養(yǎng)料了。
走遍了整個地球，春姐姐叫我回家了，我依依不舍地離開了這美麗的地方。
我希望大家能記住我這個善良可愛的冬姑娘。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一棵樹，我的一生將會因我的選擇而與眾不同。
假如我是一棵樹，一棵果樹，我會選擇在太行山或是王屋山腳下生根。因為那里有愚公的后代。也許，他們?yōu)榱送瓿捎薰男脑�，正在那烈日下�(lián)]汗如雨，在那雪地上艱難前行。我愿駐守在那里，為他們獻(xiàn)上甘甜多汁的果實。
假如我是一棵樹，一棵花樹。我會選擇守在醫(yī)院里的重病病人身邊。因為我開的鮮艷美麗的花朵會讓已經(jīng)絕望的病人們感到一絲希望與欣慰，使他們重新鼓起勇氣，充滿信心，從而戰(zhàn)勝病魔。我要讓他們明白，人生就像花一樣，無論多么美，總有謝的時候。但要是根不朽，信心不滅，待到明年春又來，花，還會再開！
假如我是一棵樹，一棵被風(fēng)吹斷卻能挺直身子的小樹苗。我會留在那些天生就有缺陷的孩子身邊。他們看見我與他們一樣，卻還能鼓起勇氣挺直了身子，他們一定也會不懼風(fēng)雨，奮勇地?fù)纹鹨黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天！
假如我是一棵樹，一棵參天大樹。我會不顧一切地恪守在外婆的家門前。外婆這一生太苦太累，受盡了無數(shù)苦痛折磨。可她卻排除萬難，堅強(qiáng)地活了下來！如果我這棵樹有什么“仙汁”，我會首先治好她已經(jīng)腐朽不堪的腿，再撫慰她已經(jīng)受過無數(shù)千刀萬剮似的折磨的心靈，一輩子陪在她的身邊。如果真能這樣，什么條件我都愿意，我甘愿做這樣一棵樹！
也許我真就是這樣一棵樹。我要撐起偌大一片藍(lán)天已不再是空想。為了我的親人，為了所有以前、現(xiàn)在與將來幫助我的人，也為了我自己，我愿意！
我堅信，我就是這樣一棵樹。
假如我是四年級作文 篇4
我日夜盼望，我能夠變成一朵云。云是那么潔白，又是那么的自由自在。飄，不停地漂��；飛，不停地飛翔。隨著微風(fēng)游遍五湖四海，那是多么的美妙。
假如我是一朵云，我會隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢想。我會來到我心目中最棒的度假勝地---夏威夷。一絲絲耀眼的陽光照耀著我，照耀著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海水。沙灘就更不用說了，比金子還要黃。沙灘旁的椰子樹下就是人們乘涼的地方，我站在高空鳥瞰，那一片片綠葉為人們搭成了一個個涼棚。在空中陪伴我的，就是那一群一群的海鷗。它們在我的身邊徘徊者，翱翔著，多么歡快，使我心里有一種說不出的喜悅。
假如我是一朵云，我會隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢想。我會來到那遼闊無垠的呼倫貝爾大草原。�。≡谖业难劾�，那是一片綠色的海洋。浪花都呈翠綠色，一層趕著一層地涌向遠(yuǎn)方，多美的'景色��！突然間，一只風(fēng)箏徐徐向我飄來。那只風(fēng)箏是那么的可愛，它寄托著孩子們無限的希望。
假如我是一朵云，我會隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢想。我會來到那繁華而又充滿書香氣息的紐約城。那一條條街道熱鬧極了，永遠(yuǎn)是一片燈紅酒綠的景象。那一座座高樓大廈直插藍(lán)天，來到我的身邊。那一座座橋啊，更不用說了，橋上夜晚的燈光比星星還要明亮。這一切讓我看見了科學(xué)的力量。
可惜，我不是一朵云。我多么渴望，我能夠像云朵那樣自由自在；我多么渴望，我能夠像云朵那樣輕輕松松；我又是多么渴望，我能夠像云朵那樣周游世界。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是家長，我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該說他們的時候還是會說的。
假如我是家長，我就會讓自己找一份清閑的工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃，也可以買點雪糕吃。
假如我是家長，我會給自己一個溫暖的懷抱，也會讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。
假如我是家長，我會學(xué)會做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長，我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢！
假如我是家長，我會做好家長的！不會讓你們失望的！
假如我是四年級作文 篇6
假如我是老師，我絕不會讓任何學(xué)生在課堂上做小動作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯誤的話，我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的作業(yè)不會多，也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè)，我會心平氣和的給他講，讓他知道自己的錯誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功，或是成績很差的話，我會給他開小灶，爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語文考試都在90分以上，數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動會里，我還會和同學(xué)們齊心協(xié)力，共爭第一，如果某人沒有拿到第一，我會告訴他，不要灰心，繼續(xù)努力，因為友誼第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想，假如我是老師，我會一一的去實現(xiàn)。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是科學(xué)家，我會建造一種可移動的房屋。
這個房屋設(shè)備十分齊全：衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細(xì)；還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機(jī)......等各種商務(wù)所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進(jìn)行工作。
要移動屋子時，只要按一下“移動”鍵，房子底部就會伸出輪子，長出“翅膀”，這時，按鈕旁邊出現(xiàn)一個屏幕，上面畫著地圖，點擊你想要到的地方，房屋就會飛到目的地，然后收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。
這個房屋還可以根據(jù)你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護(hù)罩，這種防護(hù)罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進(jìn)不來。只要按一下“移動”鍵，房子就會長出翅膀。這時，又出現(xiàn)一個地圖。你標(biāo)明了所要到的地方，它就會以8倍光速到達(dá)目的地。
屋子里面還有一種全自動感應(yīng)系統(tǒng)，可以有效預(yù)防火災(zāi)，抵御洪水，防避地震，遮擋風(fēng)雨。
有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸�！�
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