有關(guān)四年級感謝作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級感謝作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級感謝作文 篇1
在人的一生中，要感謝很多人：感謝父母生我養(yǎng)我，感謝農(nóng)民伯伯種出糧食，感謝解放軍叔叔保衛(wèi)我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師！老師無私地把有用的知識傳授給我們，使我們一天天健康快樂的學(xué)習(xí)成長！
令我印象最深刻的一次記憶，讓我深深體會到了老師無私奉獻的精神。那是在我上一年級的時候，一個干燥、寒冷的秋天，我們的語文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔心，并預(yù)測這天的語文課肯定泡湯了。但是怎么也沒有想到，上課鈴聲響起的時候，生著病的張老師竟然出現(xiàn)在了教室門口。雖然老師的嗓子因為感冒發(fā)燒不能大聲說話，聲音還很沙啞，但是我們都被老師的精神感動了，大家都特別安靜，特別認真的聽課。落日的余暉照入教室，我們的眼中都閃著晶瑩的淚花，我們心里都暗暗下決心，以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，報答張老師對我們的培育和關(guān)愛！
感謝所有教過我們的老師，你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，像春蠶一樣我無私奉獻自己培育我們，而我們回報給你們的太少太少，我們只能把對你們深深的愛意化為努力學(xué)習(xí)的動力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績作為給你們最好的報答！
四年級感謝作文 篇2
大自然，它帶給我們無數(shù)的快樂和憧憬。它常給予人們希望和光明，也給予了萬物無限生機；它掌控著風雨雷電，讓大地風調(diào)雨順，讓一方百姓過著安居樂業(yè)的生活。
之所以我要感謝大自然，是因為它給予人們的歡樂，遠遠多于災(zāi)難。你看，每到春回大地時，到處都是生機盎然。大地上，花團錦簇，美不勝收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更為大地增添了幾分青春活力；在充滿泥土氣息的田地里，農(nóng)民們正在辛苦地勞作著，享受著這讓人陶醉的春意。
夏天也在大自然的帶領(lǐng)下，來到了大地。天空中炙熱的太陽照射著大地，瓦藍的天空沒有一絲云彩。樹林便成為了人們喜愛之地，大人的聊天聲，孩子們的歡笑聲，都從涼爽的樹林中傳了出來，讓人感覺溫馨而美好。
秋天來了，大自然也沒停下忙碌的腳步，它把樹木花草刷上了金黃色，并給大地穿上了金袍。在一望無際的田地里，農(nóng)民們在這秋高氣爽的季節(jié)，笑呵呵地收著他們的勞動果實，看著這豐收喜悅的`場景，也勾起我千絲萬縷的秋思。
轉(zhuǎn)眼間，冬天也跟著大自然來到了。在一片白雪世界里，人們都圍坐在火爐邊，一邊觀賞這美麗的雪景，一邊談天說地，一切都顯得很和諧……
如果沒有大自然，那一切美好而溫馨的事物便不復(fù)存在，一切美麗的景色也不會在我們的眼前。就是因為這些，我要感謝大自然，贊揚大自然，更應(yīng)該保護大自然。
四年級感謝作文 篇3
我九歲多了，我要感謝的人很多，今天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養(yǎng)我，關(guān)心我成長。
九年多來，爸爸在我身上費了好多心血。聽奶奶說，我很小的時候，身體很差，體弱多病，爸爸沒少操心。一歲時，我因病住進了醫(yī)院，。爸爸可急壞了，忙里忙外，一下班，就來醫(yī)院看我、抱我。在醫(yī)生、爸爸媽媽的精心呵護下，一星期后我出院了，我病好了，爸爸卻累壞了，聽奶奶說，還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動，我感謝爸爸。
三歲時，我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作情況，多半是爸爸接送我。爸爸準時送，準時接，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，從不間斷。四年的幼兒園，我享受了爸爸很多的愛，我很感謝爸爸。
七歲時，我上了小學(xué)，爸爸對我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的成長。關(guān)心身體就不用說了。學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常輔導(dǎo)我，使我弄懂問題；經(jīng)常督促我，使我不敢偷懶。成長上，他關(guān)心我的思想：他要我好好學(xué)習(xí)，長大了做一個有用的人，他還要求我團結(jié)同學(xué)，幫助他人。他的一言一行影響著我，教育著我。我感謝我的爸爸。
現(xiàn)在，我更加懂事了。我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績回報爸爸，感謝爸爸。爸爸，女兒不會讓你失望的。
四年級感謝作文 篇4
我想感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您——老師！因為您給予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事，您給了我一個并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時的燈塔，那笑是我心情灰暗時的鼓舞，那笑是在我傷心時唯一的愉快……
在我的記憶里，有許多老師，但我認為，我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀老師。為什么呢？因為我覺得紀老師是一個與眾不同的老師，她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔：記得有一次測驗的時候，有一位同學(xué)突然肚子疼起來，他的同桌立刻報告紀老師，紀老師叫他坐下，紀老師并沒有批評他，接著紀老師說：“大家繼續(xù)做卷子！”她頓了一下，然后紀老師用關(guān)切的口吻說：“怎么樣還疼嗎？還能忍耐上完這節(jié)課嗎？如果疼得厲害，我給你家長打電話，叫他來接你�！薄安涣思o老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學(xué)說。“沒關(guān)系，把試卷拿回家去做！”紀老師話音剛落，她就帶著那個同學(xué)去辦公室了。紀老師剛踏出教室門，我起了一身雞皮疙瘩，我突然覺得紀老師很反常，平時她都很嚴厲，如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不覺得紀老師今天……”“紀老師今天怎么了，難不成你想說紀老師生病了？”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的，最嚴格的一面。紀老師經(jīng)常拿我們班的弱點訓(xùn)話，我只是認真地聽。有時紀老師會把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此，我不喜歡紀老師的這個面孔。記得有一天快放學(xué)時，紀老師說這周我們班沒有獲得路隊班級，所以她叫大家練路隊。放學(xué)了，同學(xué)們急著走，就把紀老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣，結(jié)果，這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到” 別的班去了。紀老師很生氣，又嚴肅的教訓(xùn)我們：“我不是都說了么，放學(xué)回家的路隊一定要走好，可你們呢？你們肯定沒練，不然怎么會走成這樣？”
第三個面孔。老師講完課，她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說：“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘，我們來玩面孔是童真的面孔，這也是我最喜歡的面孔 ，因為自從一個星期四的語文課時紀老師就組織我們玩游戲，當然不是網(wǎng)絡(luò)游戲，那可是有害健康的！事情是這樣的：這天最后一節(jié)課，也是語文課，紀老師說我們玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“好！”同學(xué)們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手，紀老師選出幾位同學(xué)來玩�！澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀老師分配好了各自的角色，游戲就開始了。 我心里默念：呂鴻翼失敗，呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了，受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀老師說輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰：“去老師那被古詩，不然的話，嘿嘿，你就不能再參與到游戲中了。”紀老師這么一說，游戲就越來越精彩了，第一名說出來了，紀老師還說第一名能獲得獎勵，這么一說，舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀老師。
四年級感謝作文 篇5
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識，教會我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思？后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛學(xué)習(xí)，能更好的學(xué)習(xí)。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導(dǎo)之恩的。
謝謝您，我的老師。
四年級感謝作文 篇6
在我的腦海里，六歲的時候，見過一位好心的叔叔，他高高的個子，黑黑的皮膚，圓圓的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛透著和善。
那是一個星期六的早上，我和媽媽乘大客車去鄉(xiāng)下的姥姥家，我和慢慢好不容易擠上車，天哪，人好多！我緊緊地靠在一個座位上，牢牢地抓住座位的靠背。
車不停的晃動，車里面的空氣差極了，我總想吐，可是吐不出來，好難受。這時在靠車窗座位上的叔叔站起來，關(guān)心地為我：“小朋友，你不舒服嗎？你是不是暈車呀？你們快來我這里坐吧。”媽媽連聲說“謝謝”，我一句話也不敢說，生怕一張嘴就吐出來。
媽媽小心地抱著我坐下，叔叔幫我們把窗子打開后說：“透透氣會好一點�！庇诌f給我一個橘子說：“把橘子剝開，聞著橘子就不會那么難受了”。媽媽連忙說“謝謝，孩子現(xiàn)在也不那么難受了，你快來坐吧�！笔迨逭f：“我一會兒就下車了，你們坐吧�！避囉中旭偭舜蠹s才一個多小時，到了奶奶家，直到我們下車，那位和善的叔叔也沒下車。
那位不知名的叔叔，我永遠感謝您給我的幫助！
四年級感謝作文 篇7
每一位學(xué)生都應(yīng)該有一位應(yīng)該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數(shù)學(xué)老師——王麗芬老師。
王老師來教我的時候是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的，她幽默風趣，她開頭的自我介紹就是：“大家好，我是一位剛剛從大學(xué)畢業(yè)的老師，對這里不是很熟悉，以后還請大家多多關(guān)照�！蹦阆胍晃粍倓偠昙壍膶W(xué)生能關(guān)照她什么呢?
王老師還是一位關(guān)心學(xué)生的老師，記得那時候我的數(shù)學(xué)不是很好，她就利于課后的時間幫我補習(xí)功課，讓我的數(shù)學(xué)成績有所提高。還有一次我生病在家好長時間，我到學(xué)校去后她犧牲自己的時間來幫我補習(xí)。
王老師我感謝您給我的幫助，謝謝您，王老師。
四年級感謝作文 篇8
樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮風蔽雨的家；小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心戰(zhàn)勝一切……而我，要感謝您——媽媽！您的眼睛是我永遠的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，遇到凄風冷雨，您總是為我點亮心中的那盞燈；您的背影是我永遠的眷戀，您的堅強指引我勇往直前！
我的媽媽是個和藹可親、活力四射的人，她有一雙充滿慈愛的眼睛，小巧玲瓏的嘴，中等身材，加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，襯托得她非常美麗！
媽媽工作非常累，回到家還要做飯、洗衣服，我的所有功課也是由她輔導(dǎo)，她幾乎沒有休息的時間。
她不僅是我的好媽媽，還是我的知心朋友。有一次，我正在家里看書，爸爸下班回來問我看了幾個小時的電視。我正要回答，爸爸就說：“中午就別看電視了�！蔽冶镏欢亲拥脑箽庠谧约旱奈堇锔勺寢尰貋砹�，問我：“怎么了，兒子？”我把剛才的事一五一十的說了出來，媽媽說：“既然你沒有錯，為什么不去說明呢？”最后我鼓起勇氣向爸爸說清了原委，爸爸對我說：“對不起兒子，你為什么當時不說清楚呢？”從此，我學(xué)會了理智的處理問題。
媽媽，您為我付出了這么多，我會好好報答您的。
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