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      四年級(jí)跳繩作文

      時(shí)間:2021-11-16 10:03:06 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)跳繩作文合集6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)跳繩作文6篇,歡迎大家分享。

      精選四年級(jí)跳繩作文合集6篇

      四年級(jí)跳繩作文 篇1

        今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午,課一上完同學(xué)們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學(xué)樓去操場(chǎng)練習(xí)起來(lái)。

        到了下午同學(xué)們都抓緊時(shí)間休息,好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場(chǎng)上,給班級(jí)爭(zhēng)光。我們列著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,入口被圍的水泄不通。

        進(jìn)入場(chǎng)地,我的心緊張的都提到嗓子眼,我踩住號(hào)子做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)“預(yù)備,開(kāi)始!”我們就飛速地跳了起來(lái),雙腿并攏,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)了起來(lái),1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多么歡快,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,我的雙腿越跳越累,雙手越擺越酸,我咬緊牙關(guān),心里對(duì)自己說(shuō)“加油!加油!”這時(shí)突然一個(gè)失誤,“死繩了!”我快速地調(diào)整情緒,我的臉漲得紅通通的,像一個(gè)紅蘋果,急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠,終于到時(shí)間了“117個(gè)!”我對(duì)自己的成績(jī)比較滿意。

        我高高興興回教室時(shí),聽(tīng)說(shuō)了一件意外的事,我都漲大了嘴巴,不可思議,這次張子健同學(xué)只跳了20個(gè),連熊愛(ài)林都不如,幾位同學(xué)都在指責(zé)他,說(shuō)他拖了班級(jí)的后腿,看來(lái)我滿懷希望的團(tuán)體第一名又泡湯了,真是希望越大,失望就越大,我和同學(xué)們都有些沮喪。不過(guò)我們還是很期待周一有一個(gè)令人意想不到的結(jié)果。

      四年級(jí)跳繩作文 篇2

        同學(xué)們,你們相信我會(huì)穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實(shí)這個(gè)絕活是我“吹”出來(lái)的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開(kāi)始談各自的絕活,王丹楓說(shuō):“我畫(huà)的眼睛非常逼真!苯又,她又問(wèn):“小谷子,那你的特長(zhǎng)是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩!薄靶」茸,我可不信,有本事你跳給我看看!蓖醯鳚M臉疑惑!翱涩F(xiàn)在沒(méi)有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭!昂茫挛绮灰(jiàn)不散哦!”說(shuō)完,她一溜煙就跑了。看著她遠(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說(shuō)出去了,就像潑出的水收不回來(lái)了。

        于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開(kāi)始練習(xí)?墒,這事說(shuō)著容易,做起來(lái)可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時(shí)已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時(shí)好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽(tīng)話。漸漸的.,我的鼻尖開(kāi)始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來(lái)是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來(lái),這次我可不敢再閉眼睛了,因?yàn)殚]上眼睛看不見(jiàn)繩子到哪兒了,就不知什么時(shí)候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩(wěn),然后開(kāi)始輪繩子,心里默默的念著:“跳。”終于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時(shí)還會(huì)被繩子絆住,可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。終于,我成功了。時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見(jiàn)王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開(kāi)始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會(huì)成功的。

      四年級(jí)跳繩作文 篇3

        寒假里的一天,我打算和媽媽比賽跳繩。媽媽答應(yīng)了我。吃過(guò)午飯后,我和媽媽手里各拿了一條繩子,來(lái)到了小區(qū)里,準(zhǔn)備比賽。

        因?yàn)榧议L(zhǎng)都是孩子們的榜樣,所以我讓媽媽先跳,媽媽沒(méi)有反對(duì)。我原以為媽媽跳不過(guò)我,誰(shuí)知道媽媽繩子一甩輕松地跳起來(lái)。她一會(huì)兒正跳、一會(huì)兒反跳、一會(huì)兒花跳、一會(huì)兒雙跳……繩子打在地上,“叭叭”直響,我站在一旁,看得兩眼發(fā)呆,心想:老媽可真厲害呀!這下我可輸定了。媽媽居然一下子跳了接近200多下。

        接下來(lái)是我了!我拿起繩子,飛快地跳了起來(lái)。沒(méi)想到這次繩子十分聽(tīng)話,我想:繩子在為我加油吧!不一會(huì)兒,我跳了接近100多個(gè)。媽媽走了過(guò)來(lái),告訴我剛才跳繩的姿勢(shì)不對(duì),媽媽認(rèn)真仔細(xì)地指導(dǎo)了我,然后對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油!”我又跳了一會(huì)兒,沒(méi)想到超過(guò)了200個(gè),竟把媽媽給比了下去。

        這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子!做任何事只要有耐心并且相信自己,就會(huì)成功的!今天我們比賽跳繩就是一個(gè)例子!

        這個(gè)寒假我真快樂(lè)呀!不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了很多知識(shí)呢!

      四年級(jí)跳繩作文 篇4

        記得那次跳長(zhǎng)繩,是既興奮又緊張,至今都記憶猶新。

        一節(jié)體育課,體育老師讓我們跳長(zhǎng)繩,男女各一組。老師說(shuō):“叫兩個(gè)大個(gè)同學(xué)搖繩!边@時(shí)金燕和楊寧冰自高奮勇的站了出來(lái)。跳繩的同學(xué)站在一側(cè),當(dāng)繩子形成一個(gè)大弧時(shí),老師第一個(gè)跑去跳了過(guò)去,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢跳過(guò)去的,體育老師說(shuō):“別怕掌握好節(jié)奏,慢慢來(lái)!壁w書(shū)冉這時(shí)跑了過(guò)去,順利的跳了過(guò)去,第二個(gè)是孫燕姿,也非常輕松的跳過(guò)去,有了帶頭的同學(xué)們也紛紛跳了過(guò)去,輪到我時(shí),我跑到長(zhǎng)繩邊上看著跳繩一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)就是不敢跳進(jìn)去,心跳得很快,臉都紅了,老師說(shuō):“不要緊張,靠感覺(jué)走!庇谑俏蚁露Q心沖上去,哈哈,我成功的跳了過(guò)來(lái),老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力,熟能生巧!蔽艺f(shuō):“好的!本瓦@樣我跳了一節(jié)長(zhǎng)繩,更加熟練了。

        跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)能團(tuán)結(jié)班級(jí)體和增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。

      四年級(jí)跳繩作文 篇5

        今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō):“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了!蔽艺f(shuō):“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了!蔽艺f(shuō):“好,那我去跳繩了!”說(shuō)著,我去找了一根繩子走出了家門。

        出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的時(shí)候,我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒,跳了不久,我就覺(jué)得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí),爸爸走出來(lái),陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

      四年級(jí)跳繩作文 篇6

        今天下午,我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

        我們每個(gè)班要選10名女生,10名男生,還有2名甩繩的人,而我和高露彤是甩繩的。

        很快,到了下午2點(diǎn),首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,你看!他們跳的多快呀!一個(gè)個(gè)雙手甩著繩,不用一眨眼的功夫就跳完一個(gè)。但是有些人太心急想為班上爭(zhēng)光而掉了幾次繩。

        過(guò)了一會(huì)兒,體育老師發(fā)下口令說(shuō)四年級(jí)(1)班和四年級(jí)(2)班的參加跳繩選手趕緊到操場(chǎng)上來(lái)。我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上。

        我和高露彤各自到一邊拿著繩的一頭,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠體育老師的口哨一叫就可以甩了,果然,楊老師趕緊。一吹口哨,我和高露彤就用力地甩起繩!班剜剜.......”,繩子甩了起來(lái)。首先打頭陣是肖倩上來(lái)了,肖倩跳了三個(gè)繩就跑了上去,我們班有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了進(jìn)去。沒(méi)有按照繩的節(jié)奏,最后就“死”了。我們趕緊叫她重新再跳一次,她重新跳了一次以后就成功了。就這樣,連續(xù)了5盤跳繩以后,體育老師的口哨一吹出,我們就停了下來(lái)。我們聽(tīng)了一下成績(jī),我們一共跳了303個(gè)。

        我們回到教室以后聽(tīng)到楊老師說(shuō)我們是第一名。我們聽(tīng)到這個(gè)消息以后一蹦三尺高地尖叫起來(lái)。

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