有關(guān)四年級期末作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級期末作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級期末作文 篇1
時間過得真快,開學(xué)至今已有半個學(xué)期了,為了檢驗我們半年來的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分數(shù)報了，并且發(fā)下了考卷。我的分數(shù)分別是86、88、89分，平均分數(shù)才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目，這時，我感到語文有些分都是不應(yīng)該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們在一句句子中用上幾個歇后語，我只寫了歇后語，沒用上句子，所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會在這題上扣上個七、八分，這是我失分數(shù)的主要原因。再說數(shù)學(xué)吧！計算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種，只要計算錯了，那么整個題目就錯了，可一看我的計算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問題存在，用醫(yī)生的話說：“我的病不輕�！蔽液莺莸叵聸Q心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手，不懂的問題一定要徹底弄清，作業(yè)做到既認真細心，而且字跡端正，又快又好，認真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績很不理想，使我感到對不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水，也對不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭取考出好成績。
四年級期末作文 篇2
星期天，爸爸從花鳥市場買回兩只小烏龜，可愛極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長著一雙機靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長長的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細細的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)腵膽子特別小，只要稍有動靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽到動靜立刻縮回殼里，過了好長時間，才畏畏縮縮地把頭探出來，看到我放的美味食物時，才爭先恐后地爬過去，吃起食物來：只見貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來。
每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時它們在一起快樂的玩耍著。
我喜歡可愛的小烏龜，因為它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
四年級期末作文 篇3
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經(jīng)進入復(fù)習(xí)階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認真聽講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數(shù)學(xué)成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學(xué)們一起加油�。。�！
四年級期末作文 篇4
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！
經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？
在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)�。�
考試結(jié)束了，我終于到達了目的地——寒假樂園！同學(xué)們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！
四年級期末作文 篇5
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會說謝謝的，如果不會說，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經(jīng)常這樣說，可我一點兒也不會去理會。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟，原來我忘了對老師說“謝謝"��！
從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學(xué)幫在合唱團排練的我抄作業(yè)，第二天我會對她說謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學(xué)會了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開心，因為我學(xué)會了人生最重要的一門功課——說謝謝！
我好高興啊！
【有關(guān)四年級期末作文合集五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)四年級期末作文匯編8篇01-27
有關(guān)四年級期末作文匯編6篇02-15
有關(guān)期末評語06-26
有關(guān)二年級期末作文合集9篇02-06
有關(guān)二年級期末作文合集8篇02-10
有關(guān)四年級觀察作文合集6篇02-13
有關(guān)人四年級作文合集八篇02-11
有關(guān)四年級故事作文合集六篇02-03
有關(guān)母愛四年級作文合集八篇02-02