【精華】四年級關(guān)愛作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級關(guān)愛作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛，是人與人交流的一種特殊的語言；關(guān)愛，讓無數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛連接在一起，讓人們共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門了。我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來，無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來，關(guān)切的問我為什么哭，我抽泣著向阿姨說出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說：“乖，別哭了，來阿姨家寫作業(yè)吧！”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后，沒有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我夾了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
四年級關(guān)愛作文 篇2
五年級開學(xué)不久的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎樣也睡不著，胸口好像被東西塞住了一樣，透不過氣.當(dāng)我走出房間，一股東西從喉嚨里“飛奔”出來。到了醫(yī)院，打完點(diǎn)滴，已經(jīng)是6點(diǎn)多了，什么東西都沒有吃，就匆匆忙忙上學(xué)去了，肚子太餓，到學(xué)校時(shí)，眼冒金星，腦袋里有好幾百個(gè)小鬼在敲，胃又不舒服，對于我來說簡直是世界末日！我實(shí)在撐不下去了，在肚子里的東西像頑皮的小孩，又一次“爆發(fā)”了，我很害怕同學(xué)們會(huì)用異樣的眼光看我，怕他們責(zé)備我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手，輕輕拍子我的背上，溫和的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭頭一看是鈺雯。后來我們班的同學(xué)陸續(xù)來安慰我：“我以前也有一次這樣，不過過一會(huì)就好了�！边@時(shí)一只手遞來了一張紙巾雖然這不是無價(jià)之寶，但是在我心中卻有千斤重，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這紙巾，它是在我有困難時(shí)送來的。
“實(shí)在撐不下去，就到老師那兒吧！”
“或者回家休息�！�
……
這些話是由一個(gè)個(gè)普通而沒有感情的字組成的，但每一句話都給我?guī)砹藴嘏�，在我心中留下了永不磨滅的印象，我之前怕同學(xué)們責(zé)怪我、罵我，但是同學(xué)們送來的是一句句安慰的話，沒有一絲責(zé)怪。后來幾個(gè)同學(xué)，拿來小桶，打來水，幫我把嘔吐物沖走。
生活因愛而絢麗，世界因愛而美好，關(guān)愛讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛，留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能在你需要幫助時(shí)，幫助你，那我們的世界將會(huì)充滿歡笑。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
四年級關(guān)愛作文 篇3
在我們的生活中，關(guān)愛隨處可見，我們是被關(guān)愛包圍著長大的，或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，都會(huì)傳遞出了長輩對我們的關(guān)愛。
我們家每晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《天氣預(yù)報(bào)》�？墒怯幸惶欤蝗涡缘奈铱磩�(dòng)畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了�！薄皼]事兒，沒事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會(huì)下雨呢，放心吧爸爸…。�！�
第二天一早，在去學(xué)校的路上，我不時(shí)地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因?yàn)樘柟派涑鋈岷偷墓饷＃贫淦牌乓矒Q上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開開心心地進(jìn)了校門。
“下課，起立，解散！”三節(jié)課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，可那時(shí)，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……�！毕缕鹆舜笥�，看著周圍同學(xué)們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包著我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中�；丶业穆飞�，看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對我的深情； 一個(gè)動(dòng)作，寄托了爸爸對我的關(guān)愛；一個(gè)眼神，傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時(shí)刻生活在無比的關(guān)愛中，讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>
四年級關(guān)愛作文 篇4
盼啊盼，終于盼來了新書，放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》，主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視，男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上，他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑�；蛟S“傻人有傻�！�，真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書，我想：雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，如果都學(xué)會(huì)了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧，讓歡愛從小扎根在心中。
四年級關(guān)愛作文 篇5
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見到過關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢，準(zhǔn)備去書店買鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會(huì)兒，走上前對快遞員說：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來，幫我在后面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進(jìn)對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛別人，你也會(huì)快樂！贈(zèng)人玫瑰手有余香！
四年級關(guān)愛作文 篇6
關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛就像陽光般的燦爛，在風(fēng)雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天，雨瓢潑似地下，風(fēng)呼呼的刮，就在這個(gè)凄冷雨天里，我沒有感到一絲寒意，我卻體會(huì)到濃濃的師愛，這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí)，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來，教室里同學(xué)們焦急的等待家長來接。不一會(huì)兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長接走了，教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒人接，雖然家離這并不遠(yuǎn)，但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時(shí)我身后傳來尹老師和藹的.聲音"怎么了，萬啟龍，沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時(shí)鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系，你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說："萬啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到老師對同學(xué)們的關(guān)愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個(gè)凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上，讓關(guān)愛我永生不能忘記。
四年級關(guān)愛作文 篇7
有一種愛，它很獨(dú)特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對你的關(guān)愛。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動(dòng)，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區(qū)500米的地方，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘，看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了�！蔽矣魫灥叵搿�
這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我?guī)懔�，你跟我一起回校區(qū)吧！”聽了老師這句話，我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動(dòng)，于是忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下車后，王老師撐開傘，緊緊地?fù)е�，一起走向校區(qū)。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經(jīng)意的動(dòng)作，深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。一時(shí)間，感動(dòng)、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾無數(shù)次地想起那一幕�！霸谖医拥侥愕臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了�！眿寢尣唤�(jīng)意的說著，聽了這句話，我愈發(fā)感動(dòng)了：王老師對我的這份關(guān)愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘！
四年級關(guān)愛作文 篇8
我的生活因關(guān)愛而精彩。我們有父母的愛，老師的愛，朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不會(huì)，頓時(shí)，班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見�？墒�，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔(dān)心說錯(cuò)了會(huì)被老師說和受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師看來了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說：“不要怕，說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的�！庇谑�，我緩緩的舉起了手。在我回答完問題后，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指說：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”聽了老師的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，對學(xué)習(xí)充滿了信心，
老師對我的愛不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說：“小璐，你又忘了“三個(gè)一”了嗎？”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫作業(yè)都感覺老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個(gè)一”。
老師對我的愛是那慈祥的目光，是那鼓勵(lì)的話語，是那只溫暖的手，我的生活因老師對我的關(guān)愛而精彩。