小學(xué)四年級(jí)植物作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
在亞熱帶地區(qū),有一種神奇的植物,它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢?它就是鼎鼎大名的“豬籠草”!
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物。它之所以可以吃蟲(chóng)子,全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x(chóng)囊”。捕蟲(chóng)囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲(chóng)子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí),小蟲(chóng)子就會(huì)碰到豬籠草的粘液,然后滑到豬籠草里去。這時(shí),豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子,再把小蟲(chóng)子消化掉。
那么,為什么豬籠草會(huì)吃蟲(chóng)子呢?我查了一下資料,原來(lái)呀,小蟲(chóng)子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里,豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了,這時(shí),豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水,有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜,蟲(chóng)子遇到水,自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個(gè)植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲(chóng)吃掉,同學(xué)們,你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢?
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。
起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)?墒牵瑸槭裁聪扇苏颇茉谶@么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū),我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。
晚上,我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門(mén)口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng),是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來(lái),我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):哈哈!那、那是一個(gè)人!媽媽聽(tīng)了,也笑了起來(lái)。
接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛(ài)小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去,拿起一個(gè)面包就喂給了小魚(yú)。小魚(yú)們快速地游了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚(yú)食?粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!
最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng):
小作者采用了移步換景的方法依次描寫(xiě)了植物園有特色的地方,如大門(mén)口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛(ài)小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫(xiě)優(yōu)美,而且富有情趣。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)
春天,百花吐艷,萬(wàn)物蘇醒,朋友,在這綠色的大海里,你最愛(ài)什么花?什么樹(shù)?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是火紅的木棉?我,卻最愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。
在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹(shù)被人們稱為“南島金果”。
在海南島,無(wú)論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木,這就是我最喜愛(ài)的椰子樹(shù)。
早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹(shù)便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái),只見(jiàn)椰樹(shù)高高聳立著,直插云天。
椰子樹(shù)多在春天開(kāi)花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí),是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。
椰子樹(shù)一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí),喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的,F(xiàn)在我想起來(lái),還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!
椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹(shù)全身都是寶啊!
椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存,它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。
椰子樹(shù)是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí),獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹(shù)這種精神,不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!
啊,椰子樹(shù),我愛(ài)您!我愛(ài)您的品質(zhì),我愛(ài)您的的精神,我愛(ài)您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5
秋天到了,我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋天的味道迎面撲來(lái)。
來(lái)到植物園門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非?蓯(ài)。樹(shù)下堆滿了五顏六色的樹(shù)葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來(lái)擠去,好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀!
公園的人真的太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫(huà)。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6
在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,這形狀好像畫(huà)里的一棵小樹(shù),樹(shù)枝向外伸展著。走近看覺(jué)得更奇特,每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的'葉子竟然沒(méi)有葉脈!只要你用手碰一下它的枝杈,它就會(huì)害羞地包在一起,真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它會(huì)立刻耷拉下來(lái),像突然被大風(fēng)刮折了似的,但過(guò)幾分鐘再看它時(shí),會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),含羞草又伸開(kāi)它這細(xì)小的身軀,恢復(fù)如初了,葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。
有一天,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什么感覺(jué),沒(méi)想到它也合攏起來(lái),看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛(ài)。
告訴你們一個(gè)小秘密:含羞草聽(tīng)到音樂(lè)后,它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快,這種植物可真奇妙。
不過(guò),到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏,只覺(jué)得很好玩兒,但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察,爭(zhēng)取早日揭開(kāi)這個(gè)謎底!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7
豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(zhǎng)大的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書(shū)的時(shí)候,突然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠“里還藏著一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲(chóng)的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來(lái),不知吸了我多少血,當(dāng)我來(lái)到豬籠草旁時(shí),發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無(wú)幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來(lái)越喜歡豬籠草了.
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