【精品】四年級(jí)想象作文七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
隨著人口的增長(zhǎng)，25世紀(jì)地球上高樓大廈遍布，人們?cè)邶嫶蟮匿摻钏嘀衼?lái)回穿梭，再也沒(méi)有多余的土地來(lái)建房子。許多人因?yàn)闆](méi)有房子住而煩惱，這可讓市長(zhǎng)傷透了心，于是市長(zhǎng)和物理學(xué)家、海洋學(xué)家共同設(shè)計(jì)了一座“海底之都”。
一天，市長(zhǎng)接到了一個(gè)電話(huà)，市長(zhǎng)拿起電話(huà)問(wèn)到：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您是哪一位?”“我是中央電視臺(tái)的蘇記者，聽(tīng)說(shuō)您設(shè)計(jì)了“海底之都”，我想對(duì)您做個(gè)訪(fǎng)問(wèn)�！薄昂玫模蔷投ㄔ谙挛鐑牲c(diǎn)整吧!”市長(zhǎng)先生爽快地說(shuō)。
下午兩點(diǎn)整，市長(zhǎng)和記者如約來(lái)到海邊，感受著清爽的海風(fēng)。沿著海邊走大約50米有一條兩米多寬的專(zhuān)用通道。進(jìn)入城市中心，蘇記者眼前一亮，雄偉的高樓大廈，干凈的馬路、茂盛的森林�！巴�!這里實(shí)在是太漂亮了!這些資源會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呢?”“不會(huì)的，因?yàn)檫@里的資源都是循環(huán)再生的，它每小時(shí)能把8000萬(wàn)平方米的廢氣變成新鮮空氣”市長(zhǎng)眉飛色舞地說(shuō)，“這里能確保足夠安全嗎?”蘇記者又問(wèn)到�！爱�(dāng)然安全啦!這座都市的保護(hù)層分兩層，第一層是不銹鋼材質(zhì)，純天然金鋼石板既堅(jiān)固又防蝕。而第二層呢?是用高級(jí)水泥做的，不怕空氣泄漏”市長(zhǎng)自豪地說(shuō)，“哇!這兒可真棒!”蘇記者又問(wèn)道：“您是怎樣解決飲水問(wèn)題的呢?”市長(zhǎng)不慌不忙地回答：“用最新型的飲水器，它可以把海水變成純凈可口的水，所以飲水不成問(wèn)題�！�
“這城市真棒，以后大家吃穿住就不是問(wèn)題了!”蘇記者興高采烈的說(shuō)。市長(zhǎng)隨即接著說(shuō)：“我還要到太空上建立一個(gè)‘空中之城’，解決今后市民的住房問(wèn)題�！甭�(tīng)完市長(zhǎng)的未來(lái)詳細(xì)計(jì)劃后，蘇記者對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待與向往，并且愉快的表示，“太好了，以后我也要搬來(lái)這兒住!”
采訪(fǎng)在愉悅的氛圍中結(jié)束了，與會(huì)的所有人臉上都洋溢著微笑，人們的歡聲笑語(yǔ)中充滿(mǎn)著對(duì)更好未來(lái)的向往，未來(lái)的“海底之都”、“空中之城”到底有多美好呢，等待著時(shí)光去印證……
四年級(jí)想象作文 篇2
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
四年級(jí)想象作文 篇3
有一天，火星上的外星人來(lái)到了我們的地球，因?yàn)�，他們�(cè)诨鹦巧嫌X(jué)得太無(wú)聊了，就想駕著自己的飛船來(lái)到地球。
我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)抬頭望天的時(shí)候，就會(huì)看到非常多的密密麻麻的小星星，其實(shí)那里就有外星人的飛船。
3天以后，外星人來(lái)到了地球，就在我們的首都北京降落了，他們的飛船快著地的時(shí)候都把自己的飛船縮小，不過(guò)有一個(gè)外星人實(shí)在是太粗心了，他忘了把自己的飛船縮小，就把附近的高樓壓塌。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，飛船已經(jīng)降落了。
外星人來(lái)到了公園，那里的人都害怕他，正巧有位科學(xué)家來(lái)到了公園，他對(duì)外星人簡(jiǎn)單的研究了一下，對(duì)大家說(shuō)：“這些外星人不會(huì)傷害人類(lèi)的，他們只是來(lái)參觀考察地球的�！边�有一些外星人到了長(zhǎng)城，和那里的許多人做了朋友，外星人去的地方越來(lái)越多，他們也和地球的小朋友們玩了起來(lái)，還能幫大人、老人們做一些我們做不到的事情，還把他們從火星研究出來(lái)的新科技帶給了我們地球。
外星人在地球不能待太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樵诨鹦撬麄冞�有自己的工作，他們只待了五天，就又匆匆回到了他們的火星。
四年級(jí)想象作文 篇4
我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師�？稍竿裁磿r(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師，我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子，而且變出一所小學(xué)，資助她們上學(xué)，并變出和我們城市一樣的東西，幫助他們變出化肥，讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器，它會(huì)根據(jù)案情線(xiàn)索抓犯人。如果抓到了犯人，它就把愛(ài)心耳機(jī)給犯人戴上，清除他腦袋里的作案不良記憶，讓犯人從頭開(kāi)始，做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病，只要吃了這種藥，任何病都不在話(huà)下，保準(zhǔn)藥到病除哦!
我想當(dāng)一名魔法師，給有困難人們給予幫助。要這么多，嘻嘻，好像有點(diǎn)貪心哦!
四年級(jí)想象作文 篇5
“湯老師，小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交�！苯M長(zhǎng)陳敏的話(huà)音剛落，語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō)：“湯老師，小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室，班干部們就一起上前，向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼�！�
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢？
噢，對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的智能書(shū)包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包，小東一把接過(guò)，翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，看了又看，真是愛(ài)不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書(shū)包隨便一扔，順手打開(kāi)電視機(jī)，就看起動(dòng)畫(huà)片。可是，書(shū)包發(fā)話(huà)了：“先完成作業(yè)咯!”這時(shí)，小東正迷著電視，并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大，后來(lái)，它都生氣地跳了起來(lái)，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
爸爸正好回家，問(wèn)小東：“早上買(mǎi)的書(shū)包，還不錯(cuò)吧？”小東哭喪著臉說(shuō)：“好看倒是好看，只是它會(huì)說(shuō)話(huà)，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個(gè)壞毛病，可我總是控制不了自己�，F(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包，我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的�！毙|堅(jiān)決地說(shuō)。
從此，在這神奇的書(shū)包的`幫助下“洗心革面”，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)包，班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……
小伙伴們，你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧？相信很快就會(huì)有的!
四年級(jí)想象作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專(zhuān)門(mén)研究宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的顏色，而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭(zhēng)奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在20xx年才能見(jiàn)面噢。
四年級(jí)想象作文 篇7
那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我給朋友xxx打了個(gè)電話(huà)，打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話(huà)，都沒(méi)接通。
我氣憤的將電話(huà)扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽(tīng)到：“小伙子。”我找了半天才發(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。
它說(shuō)：“小伙子，你為什么要打我啊？我沒(méi)有得罪你��？”
我說(shuō)：“我生氣，拿你來(lái)出出氣！”
它說(shuō)：“我的作用是陪你寫(xiě)作業(yè)的，你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣�！�
“用你出氣又怎么樣？”我問(wèn)。
“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來(lái)寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)了呢？”它回答說(shuō)。
頓時(shí)，我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)�！闭f(shuō)完，我就將桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。