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      四年級環(huán)保作文

      時間:2021-11-12 11:07:42 四年級 我要投稿

      【精選】四年級環(huán)保作文十篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】四年級環(huán)保作文十篇

      四年級環(huán)保作文 篇1

        每當我看到藍藍的天空被油煙給擋成灰色,我就會想起馬航失事。每當我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時候,我就為小溪里的小生命捏一把汗。

        現(xiàn)在地球上的科技對環(huán)境有多大的影響。”热缯f,做飯用的吸油煙機,先把煙吸進去,再排到天上。還有工廠里用的煙囪,還有廢水排放機,日夜不停地把臭水排到小河里,使干干凈凈的小河變得又黑又臭,油污把有的野鴨都變黑了,有的野鴨因此而死去。

        在學校里,我們的班級里全部是垃圾,我們班里的垃圾都沒人管,快成垃圾山了。我召集了一群同學把那些垃圾給放到垃圾箱里面,我又到校長室里給校長建議要買幾個垃圾箱,而且還是帶可回收和不可回收,以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。

        這次環(huán)保給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,而且還給我們的班級和校園帶來了干凈、整潔。

        不僅在校園,在家里我也很環(huán)保。每次在家里,我也把垃圾分類。比如說紙板、塑料瓶,我都把它們放在一個地方,留著賣給收廢品的。廢電池等,我都把它們放到有害垃圾箱里。

        我環(huán)保,我快樂!我們保護了地球,地球就會回報我們。

      四年級環(huán)保作文 篇2

        作為一名小學生,一直以來,我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情,有人說:“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很,我才不搞呢!聽了這話,我生氣極了,但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻,怒氣頓時煙消云散了。

        夏天的傍晚,天氣有些悶熱,我和媽媽出去散步。在前面不遠處,有一個小男孩的身影映入了我的眼簾,他不停地巡視著地面,好像在尋找著什么。一會兒彎腰,一會兒又飛快跑到另一處,手里還拎著一個什么大一點的袋子,他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了,我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

        忽然,一個紙團滾到我的腳下,“誰呀,別人再撿,他看著還扔,這么不文明!”抬眼看時,面前是一位時髦的大哥哥,“大哥哥,我們是在義務勞動呀!”我話里帶刺,大哥哥驚住了,看著那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬,不好意思地對我說:“不好意思,對不起,我來扔吧。”說著伸出手來,搶過我手里撿起的“寶貝”,三步并做兩步地走到垃圾桶前,把“寶貝”扔到了它該去的地方。

        正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽媽,讓我把它變成環(huán)保袋!眿寢屛⑿φf:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的'環(huán)保袋中。效果好極了,我們的隊伍越來越壯大了。

        小區(qū)干凈了,我心里美了,做主人的感覺真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步,手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子,我要為環(huán)保出份力!

      四年級環(huán)保作文 篇3

        最近,學校宣傳我們婺城區(qū)要創(chuàng)建“浙江省衛(wèi)生文明示范城區(qū)”,老師要求我們要愛護環(huán)境,自覺做保護環(huán)境的環(huán)保小大人。

        周六這一天,我出來散步。突然發(fā)現(xiàn)有一個小角落的地方有很多垃圾,那里臭氣熏天、蚊蟲成群。

        我想起老師的要求,于是就拿起附近的一個掃把認認真真地在角落來回打掃。不一會兒我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我掃得起勁時候,突然,腳下一滑,身體失去平衡,重重地摔倒在了地上。“哎呦喂!”我大聲喊了出來。仔細一看,原來是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下,我疼得腰都直不起來了。

        我有些氣餒,但我還是堅持掃下去,接下來是打掃墻角,我發(fā)現(xiàn)墻角上有一些黑乎乎的東西,掃把根本掃不干凈,我就用鋼絲球死勁搓,終于弄干凈了?粗蓛舻牡孛婧蛪,我很高興,覺得好有成就感。

        但如何讓大家都來愛惜我的勞動成果,一起來愛護環(huán)境呢?我想了想,在小店附近找了幾個垃圾桶,再從家里找了一塊木板,在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的告示牌。再用釘子把它釘在墻上。一切都搞定,看著煥然一新的角落,我開心極了:原來打掃干凈了,亂糟糟的環(huán)境也會變得很漂亮。

        我又在小區(qū)四周巡視一下,看見垃圾房四周也都是垃圾,我就去把那里的垃圾都扔進垃圾房。

        回家的時候,我突然發(fā)現(xiàn),小區(qū)樓梯臺階上也很臟!斑@樣也太不文明了!蔽易匝宰哉Z,“這么臟人家都不敢走!庇谑,我就叫來爸爸媽媽一起幫忙。“啊呀,是誰把口香糖扔這里的,弄都弄不掉!”我叫爸爸過來和我一起弄?谙闾侵荒苡苗P刀一點點地刮除,爸爸和我費了九牛二虎之力才終于把口香糖去除了

        好不容易把臺階給弄干凈了,我又和爸爸一起,再做了一張告示牌:“禁止吐口香糖。”貼在墻上,希望鄰居們看見再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。

        回到了家,雖然今天很累,但是能幫助大家,愛護環(huán)境,是最開心的事情。

      四年級環(huán)保作文 篇4

        我們生活在一個美麗壯觀的地球上,她是我們的母親,生命的搖籃,她是多么和藹可親!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境,使得我們的生活幸福美滿,而有些人卻不愛護環(huán)境,導致環(huán)境被污染了,為了保持地球的生態(tài)平衡,人們的身體健康,所以我要開始環(huán)保了。

        一個陽光明媚的星期六下午,我?guī)е粋帆布袋,和媽媽出去買東西吃,因為塑料袋會影響環(huán)境,所以我為了減少用塑料袋的次數(shù),就自帶一個袋子。我們來到一個超市,選起吃的來,媽媽選完后,就去收銀臺付錢。

        于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋裝吃的,媽媽正要往里面裝食物,我阻止了媽媽,對媽媽說:“媽媽,不要用這個袋子,會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我把它扔進垃圾桶就可以了呀!”我嚴肅地說:“可是風一吹,它又出來了,那不還是一樣嗎?”媽媽又問:“那怎么辦呢?”我拿出了那個自己帶的袋子,把東西裝了進去。這時,旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指,夸我真是個環(huán)保小衛(wèi)士,我心里樂開了花。帶著買的東西,和媽媽一起開開心心地回了家。

        我很高興,因為我做到了環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士,我要把這種精神傳遞給別人,讓他們也像我這樣環(huán)保,讓地球有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。

      四年級環(huán)保作文 篇5

        國慶節(jié),我跟隨著浙江工業(yè)大學綠色環(huán)保協(xié)會的哥哥姐姐一起做了一次環(huán)保小衛(wèi)士,我感到興奮極了。

        我們參加的活動主題是“垃圾不落地”,要向游客發(fā)放環(huán)保袋,讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區(qū),既保護了環(huán)境,又給環(huán)衛(wèi)工人減少了負擔。

        任務開始了,我先找到了一個正在吃橙子的叔叔,我想他有可能需要一個環(huán)保袋,我一個跨步走了上去,問:“叔叔您好,今天我們有個垃圾不落地的活動,要號召大家不亂扔垃圾,要把它們都帶出景區(qū),請問您需要環(huán)保袋嗎?”那位叔叔聽完之后面帶微笑地說:“謝謝,我不用了。”我明顯感到有點沮喪,但也沒有灰心,仔細回想了一下剛才自己是不是哪里有說錯了!芭,有可能不該用問句,可能換一種說法試一試會更好”,我自言自語。

        我又找到了一個阿姨,她正在嗑瓜子,我上前向她介紹了我們這個活動,并說:“我可以送您一個環(huán)保袋,可以裝垃圾用!卑⒁搪犃酥蠡卮穑骸芭,太感謝了,我正缺這個呢!”我連忙把環(huán)保袋遞給了她,正要轉(zhuǎn)身走,只聽見阿姨在背后喊我:“嘿,小姑娘,這里還有兩個小姐姐,你也送她們兩個吧!”哈哈,真是大豐收!一下子送出了那么多。

        活動結(jié)束了,我一共送出了二十個環(huán)保袋,雖然我所做的只是一點點小事,但能給環(huán)衛(wèi)工人減輕點工作壓力,我覺得還是很值得的。在生活中,我們也要愛護身邊的環(huán)境,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,更不要給辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人增添負擔。

      四年級環(huán)保作文 篇6

        以前的我,總是非常浪費,看電視經(jīng)常開著燈,看好后不關(guān)掉,讓它待機狀態(tài);洗臉經(jīng)常把水打得滿滿的,洗腳時又要換一盆水;夏天洗澡時要等換好衣服后才關(guān)掉自來水;吃飯時,不管能否吃得完,總是盛滿一大碗,吃不下就隨意倒掉。

        有一天,老師上班隊課時說:“同學們,學校要開展保護環(huán)境、節(jié)約能源、反對浪費活動。從現(xiàn)在起,我們要做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙,人人從我做起,世界將永遠是美好的。你們能做到嗎?”

        聽了老師的這番話,我十分慚愧,于是第二天我起床刷牙洗臉,倒水時沒跟以前一樣,直到水溢出來才“罷休”,而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時盡量不開臺燈,而是拉開窗簾,讓明媚的陽光照進我的房間;吃午飯時,不再盛滿一大碗,做到盡量少盛一點,不夠時再添一些,不倒掉,不浪費。盡量少看電視,看好后及時拔掉插頭。晚上洗好臉后,用洗臉水來洗腳,洗好腳后用來澆花。做完這些事后,我覺得特別高興,想到自己也能為保護地球做貢獻了,而且還為家里節(jié)約了錢。

        過了幾天,我突然覺得單靠自己一個人的力量是不夠的,的靠大家的力量,我必須告訴大家,動員大家,才能減少地球污染的危機啊!我立即告訴我爸媽也要環(huán)保,節(jié)約資源。想不到媽媽舉雙手贊成,爸爸卻反對說:“資源以后科技發(fā)達了肯定會有辦法的,再說家里又不缺這點錢!蔽艺Z重心長地對爸爸說:“爸爸,資源是不能再生的,我們要把更多的東西留給子孫后代,給他們一個美好的家園,對嗎?”爸爸終于茅塞頓開。接著,爸爸媽媽都把這件事告訴了同事,同事又告訴家人,家人又告訴。

        我相信,只要人人從身邊的小事做起,地球?qū)铀募痉置鳎用篮茫?/p>

      四年級環(huán)保作文 篇7

        今天,晴空萬里,這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動,下早自習后,同學們就像一堆馬蜂窩似的下樓,每人都提著自己白色的塑料袋,拿著一雙一次性的筷子,開始了一次當環(huán)衛(wèi)工人的體驗。

        下樓后,這一切讓同學們徹底驚呆了:塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔;@球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞,而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。

        有些無奈的同學們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里,那臭味熏得人么惡心、嘔吐,而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’,慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里,有些同學甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶里。

        正好,我們的好事也沒有白做,在撿時,剛好被校長看到了,表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木,在那時,我們班的同學頓時都嬉皮笑臉,整個校園就像歡樂的海洋,百花盛開的草叢!

        到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動中,我終于知道了,亂丟垃圾。都是不對的,為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點休假,所以,我們就不要破壞環(huán)境!

      四年級環(huán)保作文 篇8

        小朋友,今天我來給你們講講環(huán)保機器人吧!

        環(huán)保機器人長著和人類有一樣的頭、身體,圓圓的眼睛,大大的頭,小小的耳朵。背著一個背包,手里拿著有魔力的掃把和鐵斗,手臂這里有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的垃圾掃進鐵斗。第二個是用把細細的垃圾吸進肚子里。第三個是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來,撿起來,吃進肚子。

        有一天,我和環(huán)保機器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機器人走在路上。這時,我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人說:“哎,你能,發(fā)射了一個東西,垃圾就自動掉了下來。環(huán)保機器人看見樹上的垃圾落了,就張開大嘴巴讓垃圾落進他的嘴。然后,把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

        過了一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一些細細的垃圾,環(huán)保機器人看見了,就從背包里拿出了一個小型吸塵器,它把開關(guān)開了起來,吸塵器的吸力很強,一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后,機器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個地方,覺得挺干凈,所以就沒有清理了。我對機器人說:”咱們走吧,今天你辛苦了!“機器人高興地說:”好的!坝谑,機器人把掃把的魔力啟動了,它載著我們開心地回家了。

      四年級環(huán)保作文 篇9

        科學老師給我們布置了一個實踐活動:制作環(huán)保酵素。

        我聽說環(huán)保酵素有許多用處,比如:可以當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

        我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準備切?墒牵毒褪遣宦犖沂箚,西瓜皮就像兔子一樣亂跑,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

        每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢?哦,原來這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道。現(xiàn)在的我,特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功!

        通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細細地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸體,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個月時間,現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個月了,我相信再過一個月,我做的環(huán)保酵素一定會成功!

      四年級環(huán)保作文 篇10

      環(huán)保局的叔叔阿姨們:

        你們好!最近,我們街上老是“塵土飛揚”,風一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設想!曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發(fā)出過這樣的感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:

        1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。

        2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠搭乘公交車,盡量少開汽車。

        3、招募一些環(huán)保志愿者,及時清理大街。

        4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

        不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!

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