【精華】四年級(jí)故事作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
一張泛黃的照片里，處處流露出人間真情，時(shí)時(shí)溫暖我的心田。
照片的背景是一間很陳舊的小木屋，地上擺放著洗衣用的木盆子、木桶和棒槌，兩邊的木衣架上晾著整潔的床單，木桶里還有滿滿的一堆衣物沒有晾起來，給我的感覺是，洗衣的人工作量很繁重。一位老態(tài)龍鐘的苗族老奶奶把木拐丟在一旁，一手抱住一位漢族小姑娘，一手撫摸著小姑娘紅潤潤的臉頰，似乎在說些什么，小姑娘用圍裙擦著小手，一邊把頭埋進(jìn)了老奶奶的懷里。兩個(gè)平凡的、不同民族的老人家和小孩子，深情地?fù)肀г谝黄穑屓擞X得多么溫馨，所有溫暖心窩的思緒，像浪一樣地襲擊我的腦海。
一個(gè)失去雙親的漢族小姑娘和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火了，奶奶被燒死了，在一片火海里，小女孩大聲地哭喊著，無法逃脫不了死神的到來。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大男人沖進(jìn)火海，英勇地把小女孩救出了火海，自己卻成了死神的奴隸。當(dāng)大家得知是一位苗族英雄救了漢族小姑娘時(shí)，都紛紛要求撫養(yǎng)小女孩，小女孩卻一直沉默不語，眼睛看著地板，沒有表情。這時(shí)，一個(gè)穿著苗族服飾的老奶奶，拄著木拐，踉踉蹌蹌地找尋過來，當(dāng)她來到小女孩面前時(shí)，小女孩立刻叫出聲來：“奶奶。”雙手抱住了老奶奶的脖子，把頭埋進(jìn)了她的懷里，抽泣了一會(huì)，然后，抬起頭笑了。
愛無處不在，愛的力量是無窮的。這份不同民族的不是親人勝似親人的愛，一定會(huì)一代代地相傳下去的。
四年級(jí)故事作文 篇2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我們的家風(fēng)是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長。有時(shí)太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動(dòng)有所不便，爺爺奶奶時(shí)刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時(shí)太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時(shí)，奶奶一個(gè)電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個(gè)電話，這么著急干嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑著對(duì)我說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。所以我只要一有時(shí)間，就給長輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。
我們的家風(fēng)是節(jié)約。吃飯，吃多少盛多少不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會(huì)撿起來吃。我爺爺更是節(jié)約標(biāo)兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會(huì)進(jìn)他的肚子里，名副其實(shí)的光盤行動(dòng)。我們家都有隨手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。
我們的家風(fēng)還有誠實(shí)守信。不管對(duì)人還是對(duì)事物應(yīng)該把誠實(shí)守信放在第一位。就像華盛頓小時(shí)候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當(dāng)時(shí)很害怕，但還是誠實(shí)地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚(yáng)他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
四年級(jí)故事作文 篇3
大家都知道，汽車的用途很廣泛，灑水車可以灑水，消防車可以滅火……人們都很喜歡車。那你們知道汽車王國的故事嗎？如果不知道的話，就請(qǐng)往下看。
一天，陽光明媚，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，一派春意盎然的景象。就在這美好的一天中，汽車王國舉行了一場汽車比賽。
中午時(shí)分，小鳥在枝頭上唱歌，馬路上排著一輛輛汽車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位訓(xùn)練有素的士兵。參加本場比賽的車子有：瓶子車、番茄車、桃子車、蘋果車、藍(lán)莓車……一場口哨聲打破了森林的寂靜，在樹上唱歌的小鳥也被嚇飛了。一輛輛車子爭先恐后地向終點(diǎn)奔去，蘋果車遙遙領(lǐng)先地開著，其它車子也不甘示弱，奮勇向前。頃刻間發(fā)生了變化，由于蘋果車開得太快，就一頭扎進(jìn)了草坪的坑里，也導(dǎo)致了后面的車子相互橫撞，出現(xiàn)了交通事故，只有桃子車子穩(wěn)重地開著，一路上還幫助了小動(dòng)物，最后贏得了比賽。
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，國王親自為桃子車頒發(fā)了榮譽(yù)勛章。
四年級(jí)故事作文 篇4
成長是一首歌，愛是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大，我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大，也在成長的過程中慢慢學(xué)會(huì)去愛。
母親節(jié)快到了，我該怎樣向媽媽表達(dá)我的愛呢？是送媽媽一束康乃馨，還是給媽媽買一塊巧克力？不，這些都太普通了！我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜，是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水，然后，把我冰冷的小腳浸在盆里，用手輕輕地搓。那一刻，我是多么的幸福�。∧_上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對(duì)了，我也要給媽媽洗一次腳！
母親節(jié)那天，我到超市買了鹽，特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型，還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前，我鄭重地對(duì)媽媽說： “媽媽，今天是母親節(jié)，我來為你洗個(gè)腳吧！”說完，我不由分說地把媽媽按到椅子上，倒好熱水，加入鹽，然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣，把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了，盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對(duì)媽媽的愛。洗好腳，我還給媽媽涂上了護(hù)足霜，希望她能更加美麗。這時(shí)，我看見媽媽笑了，那是滿足地笑，那是欣慰的笑，那是充滿幸福的笑！
我慢慢長大，我知道：一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)去愛。只因有愛，生活才會(huì)如此美麗。
四年級(jí)故事作文 篇5
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的.小故事，他們都會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)，如果你善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋�(gè)母狗和小狗之間的故事。
上個(gè)星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看說：“這只狗身上很干凈，還帶了一個(gè)小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來被大狗找到了�！蔽倚南耄哼@一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠(yuǎn)的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶，保護(hù)它的孩子，可見親情有多么的偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級(jí)故事作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句話，震撼了全世界。可是，我要說:書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個(gè)老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢?哪一本書不像一個(gè)朋友，與我們一同成長、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的!因此，我還與書籍結(jié)下了不解的情緣呢!
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來�！钡曛鞯纱罅搜劬�，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來�！敝灰姷曛鳑]反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對(duì)不起，我要買一瓶醬油。”
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
四年級(jí)故事作文 篇7
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游等。人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐下來，津津有味的看。我時(shí)而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時(shí)而也為書中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。
記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的知識(shí)，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下，因?yàn)閺男r(shí)候開始，我就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。
一打開門我沖進(jìn)了自己的房間，小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識(shí)。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來古代人的生活那么困難，而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時(shí)間。
我喜歡看書，因?yàn)闀娴慕o我?guī)砹撕芏嗪芏唷?/p>
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