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      小學(xué)四年級(jí)夏天作文

      時(shí)間:2021-11-09 20:35:05 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文合集9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文9篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文合集9篇

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1

        春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有秋天的碩果累累,沒(méi)有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨(dú)特的魅力。

        夏天的天空變得更加湛藍(lán),好像是被剛剛洗滌過(guò)一樣,云也特別的白。路邊的大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得最為茂盛,像一把撐開(kāi)的雨傘。小草綠油油的,草邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂(lè)地嬉戲。這一切可真迷人啊!我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

        夏天的早晨,太陽(yáng)公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下消失得無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)上的知了展開(kāi)了嘹亮的歌喉,唱著美妙的歌曲。

        中午,氣溫逐漸升高。太陽(yáng)在我們的頭上耀武揚(yáng)威,陽(yáng)光像一把把利劍一樣穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,刺向大地。池塘里開(kāi)著五顏六色的荷花:有粉的,黃的……靠近荷花池,陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣。荷葉下,小蝌蚪和小魚(yú)在水中歡快地游著。池塘邊的大樹(shù)下,小狗在樹(shù)下趴著,吐著舌頭,好像在說(shuō):“還是在樹(shù)底下涼快!”

        傍晚,下了一場(chǎng)雷陣雨,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時(shí),外面非常涼爽,人們紛紛走出家門(mén)來(lái)散步。不知不覺(jué),天空中出現(xiàn)了月亮和星星,散完步,人們陸續(xù)回家了。草叢中,小蟲(chóng)子們開(kāi)始了活動(dòng),它們開(kāi)起了派對(duì),可真熱鬧啊!

        夏天,你那獨(dú)特的魅力真是迷人!我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2

        俗話說(shuō)得好:“夏天就像娃娃的臉,1日變3變!边@不,剛才還艷陽(yáng)高照,這會(huì)兒就烏云密布了。

        我打開(kāi)窗戶1看,大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣,烏黑烏黑的!皢,嗚”,風(fēng)叔叔來(lái)了,瘋狂地吹著,仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的天,像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來(lái)湊熱鬧,敲起大鼓。“轟隆隆”,1陣沉悶的雷聲震耳欲聾,沖出濃云的束縛,撕破云層,解脫出來(lái),就像地球爆裂了,“沙、沙、沙”,幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)。“啪、啪、啪”,雨聲清脆地響了起來(lái)!皣W、嘩、嘩”,瓢潑大雨沖下來(lái)了。雨水落在4周的屋頂上,1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大,4周的房子、樹(shù)木都看不見(jiàn)了。風(fēng)呼呼地吹,小樹(shù)都被打得彎下了腰,連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。

        過(guò)了1會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

        我從房子里奔出來(lái),看見(jiàn)院子里有1些冰雹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟:“這是冰雹雨呀!”

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3

        春天來(lái)了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。

        一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來(lái)了,大豆的頭鉆出來(lái)了,谷子的頭也鉆出來(lái)了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

        陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

        夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長(zhǎng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,最后開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán),花盤(pán)中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

        一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

        早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午,此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

        啊!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。

        習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

        農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國(guó)家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!

        到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時(shí)但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

        向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國(guó)的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4

        一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。

        夏天來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的,但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng),剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨;一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,使整個(gè)人變得輕松了許多。

        夏天來(lái)啦,到處會(huì)開(kāi)滿各樣艷麗的花,有紅的、紫的、白的、黃的、綠的,五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。

        夏天來(lái)啦,動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧,其中唱的最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的風(fēng)光多么美好!”它的'歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物,其他的動(dòng)物也湊上來(lái),唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。

        夏天來(lái)啦,小朋友們更活潑更可愛(ài)啦,他們游泳、吃冰激凌。

        我愛(ài)夏天!

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5

      小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

        記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫(xiě)完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來(lái)呀!”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō):“多多,別悶在家里,寫(xiě)完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

        下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見(jiàn)了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門(mén)口,小伙伴們都圍了上來(lái),用詫異的眼光看著我,我大聲說(shuō):“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來(lái)!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來(lái),我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

        雨漸漸小了,我們都跑到樹(shù)蔭下,每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái),用樹(shù)葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹(shù)枝,女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

        到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6

        陽(yáng)光透過(guò)盛夏的樹(shù)葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

        最終,還是決定回來(lái),不愿意一個(gè)人離開(kāi),為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開(kāi)你的倔強(qiáng),卻沒(méi)有能忘記你的力量?涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來(lái),帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

        我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個(gè)小丑。我沒(méi)哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會(huì)去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見(jiàn)鬼去吧!

        回來(lái)。我可以再次離開(kāi)。這次我不說(shuō)再見(jiàn),就算我還是忘不了,但時(shí)間會(huì)帶走一切,包括從前和我。

        “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說(shuō)的。其實(shí),我不怪誰(shuí),我們都沒(méi)有錯(cuò),我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒(méi)有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè),站在河邊,沒(méi)有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個(gè)夏天與離開(kāi)有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無(wú)關(guān)。恩,還與雙魚(yú)有關(guān)。

        雙魚(yú)座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈!本W(wǎng)上是這么說(shuō)的,我們的靈魂那么透澈,那為什么又會(huì)受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實(shí)我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對(duì)!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過(guò)是從新來(lái)過(guò);我從來(lái)不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷。“雙魚(yú),正是兩只魚(yú)各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開(kāi),背道而馳呢,讓就讓我們走失在時(shí)間里,等待下一次宿命的輪回。

        故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過(guò),背道而馳,誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7

        一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的是夏天。

        夏天的天空是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,空中很少有白云,大概白云被熱得躲在家里不愿出門(mén)吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng),向上看,總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

        紅紅的太陽(yáng)照著大地,大地像被烤焦了,連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄,都呆在空調(diào)屋里不愿出門(mén)。街上的行人頓時(shí)少了很多,幾個(gè)行人,在樹(shù)蔭下快步行走,他們個(gè)個(gè)滿面通紅,額頭流汗,呼呼地喘著氣。天真熱,路上車(chē)輛多了起來(lái),來(lái)來(lái)往往,太陽(yáng)烤著汽車(chē),車(chē)玻璃反著光,明晃晃的,好像馬上就要爆炸似的。

        樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲棱棱地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭,耷拉著兩只毛茸茸的耳朵,無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下乘涼。只有知了在樹(shù)枝上鼓足勁兒一直唱著:知了——知了——,好像在開(kāi)演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭,柳枝微微擺動(dòng),好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。

        我愛(ài)這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕,喝冷飲,吹空調(diào),去游泳。你喜歡夏天嗎?

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8

        萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,。∑届o的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。

        啊,夏天的荷塘真是美極了。

      小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇9

        我喜歡溫暖的春天,喜歡涼爽的秋天,也喜歡銀裝素裹甚至有點(diǎn)寒冷的冬天,但我最喜歡的還是那炎炎的的夏日,盡管夏天非常火熱,但我可以肆無(wú)憚忌的吃我最喜歡的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。

        夏天,紅彤彤的太陽(yáng)就像大火球似的曬得人們口干舌苦、汗流夾背。馬路邊,楊樹(shù)耷拉著腦袋,似乎在說(shuō),太陽(yáng)公公,求求你快點(diǎn)走吧,我都要被你曬死了。就連知了也在說(shuō):“熱死了,熱死了”。

        農(nóng)田里,秧苗在太陽(yáng)公公的精心照料下,正在茁壯的成長(zhǎng)。就連“滅蟲(chóng)專(zhuān)家”青蛙也過(guò)來(lái)幫忙捉害蟲(chóng)呢!池塘里,有的荷花開(kāi)了幾瓣花瓣,就像一個(gè)羞羞答答的少女;有的全部綻放,像小朋友們張開(kāi)燦爛的笑臉;有的還是個(gè)花骨朵兒,像個(gè)頑皮的小孩在綠葉叢中和你捉迷藏呢!

        看,游泳池中,花紅柳綠,五彩斑瀾。有男的女的、老的少的,尤其是小朋友們,在水中追逐戲鬧,他們?cè)谕嫠畼、打水仗、搶皮球,有的小朋友還在游泳比賽看誰(shuí)游得快呢,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。真是天上的太陽(yáng)火辣辣,水中的人群笑哈哈。

        我愛(ài)夏天,因?yàn)槲矣袑?duì)付炎熱的法寶:就是用冰棒和游泳來(lái)防暑降溫。

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