【推薦】四年級(jí)想象作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
我心中的美好家園在那一瞬間，我心中便有了美好家園——中國。
談起我的家園——中國，有時(shí)是快樂的；有時(shí)是悲傷的；有時(shí)是悲痛的，但我的家園卻是完整的。幾十年以前，我們的家園還沒有共產(chǎn)黨，因?yàn)榧覉@薄弱，遭受了外來侵略，人民受盡了欺凌和壓迫，面臨著生死存亡的時(shí)刻，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛(wèi)了祖國和人民。從此，共產(chǎn)黨誕生中國了。我心中的家園是這樣的：
每天早晨可以聽到清脆的鳥鳴聲和呢喃軟語聲。校園里可以聽到孩子們的朗朗讀書聲；農(nóng)田里有農(nóng)民勤快的身影。傍晚，可以看見夕陽落山的美麗一刻，聽到小鳥回巢時(shí)的叫聲。晚上，孩子們寫完作業(yè)后，可以玩一玩......每逢佳節(jié)，大人們都會(huì)帶上孩子們?nèi)ソ纪庥瓮�，還可以帶上工具為祖國的大自然美化環(huán)境。現(xiàn)在我們的家園發(fā)展速度很快，有山有水，到處充滿了歡樂和壯觀。道路是寬敞明亮的，到處都有高樓大廈，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的百貨商店，寬闊的街道上人流如潮。我的家園還有許多舉世聞名的城市：有“六朝古都”之稱的南京，有“東方之珠”之稱的香港；還有宏偉壯觀的建筑——長城、世界上最大的古建筑群——故宮、最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)等等�，F(xiàn)在這一切的生活和美好的家園都是革命烈士們用生命和鮮血灌入而來的，我們要加倍珍惜。
我們要奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，把我們的家園建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)想象作文 篇2
假如我是一棵松樹，我會(huì)長在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會(huì)撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊�，我還會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖.
假如我是一棵松樹，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級(jí)想象作文 篇3
在22世紀(jì)里，我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個(gè)稀有的發(fā)明，是一棟神奇的文具房。
這棟房子的外形是一個(gè)大書包，可以變大變小。房間是一把把尺子，進(jìn)去之后，點(diǎn)一下紅色按鈕，密碼器、警報(bào)器都會(huì)出來，貼住墻，測(cè)臉、測(cè)指紋、測(cè)嘴，主人輸入好密碼，就可以進(jìn)去。但是，陌生人來了，警報(bào)器會(huì)自然響起，3秒后，警察來了，就可以把他抓走。
進(jìn)入文具房，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漂亮的尺子電梯，一秒后，就來到了你想到達(dá)的地方。我們來到文具盒客廳，進(jìn)入里面，有一個(gè)鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬，坐上去，其實(shí)特別軟。這個(gè)沙發(fā)又軟又舒適，讓人想站都舍不得站起來。
走出文具客廳，我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子，你想要哪本本子，一只手就會(huì)冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子，還可以重復(fù)利用，你想本子是什么樣子、什么顏色，只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子，還有書法桌和電腦。
接下來我們走到了一個(gè)既黑又長的樓梯前，只要彈一下就下去了。我們來到了書房，走進(jìn)里面一定會(huì)讓你大吃一驚：一排排的書，每排至少有500本，你心里想要什么書，就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前，字想多大就多大。
走出書房，飛天掃帚會(huì)來接送我們。我們來到了自習(xí)教室，這跟學(xué)校的教室可不一樣，只要看一下今年的書，掃一下就能記住，每個(gè)桌上都會(huì)有文具備起來，如果壞了就會(huì)出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床，躺在上面看書都不會(huì)近視。
房子還有7個(gè)功能。如果你想出去游玩，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子和彩虹路；如果想去太空游玩，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)火箭直接飛去；如果想去天空游玩，會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀和星星路；如果想去海底游玩，就會(huì)有一個(gè)大型保護(hù)盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。
我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲，把我從甜蜜的夢(mèng)中帶了出來。
四年級(jí)想象作文 篇4
我是春天的小雨點(diǎn)，名叫珍露兒，是一顆如珍珠般大小、漂亮的雨點(diǎn)。從小我生活在雨水部落，與伙伴們?cè)诎自粕蠠o憂無慮地玩耍，可是，我厭煩了這種生活。
終于有一天，我下定了決心：我要去外面的時(shí)間！偷偷地叫了幾個(gè)伙伴，對(duì)她們說：“我想到凡間去看看外邊奇妙的世界！”“好哇！我們也要去看一看！”同伴們異口同聲地叫了起來。“好！”我第一個(gè)跳下純白的云層，其他雨點(diǎn)也隨我跳下去。
我們一個(gè)花園，里面開滿了各種各樣的花朵，五彩繽紛，美不勝收�；▓@里有嬌艷的玫瑰花；有大氣的月季花；有芳香的茉莉花；有象征著富貴的杜鵑花；有象征著圣潔的百合花……每一朵都美麗動(dòng)人。玫瑰花看見了我們，向我們問道：“你們是誰�。俊被蛟S是還沒睡醒吧，玫瑰花顯得懶洋洋的，但還是沒能蓋過她高貴的氣質(zhì)�！胺判陌�，我們沒有惡意，你們?yōu)槭裁茨敲礇]精神呢？”我大聲回答。“唉！我們好久沒喝水了，快渴死啦！”玫瑰花旁邊的月季接著說道�！靶栴}�！蔽沂忠粨]，天空馬上下了一場(chǎng)雨，讓花兒們喝了個(gè)夠�！爸x謝！”喝飽的花兒們向我們道謝。我和伙伴們又去了下一個(gè)地方。
來到了一個(gè)森林，我眼前一亮：大樹們換上了綠色的新裝，兩邊的樹木間有一條大道，走進(jìn)去，樹木們就像威風(fēng)的士兵看守著崗位。我們走著走著，看見了一群可愛的動(dòng)物——松鼠。他們?cè)诟墒裁茨�？我好疑惑、向一旁披著褐大衣的松鼠們問：“你們�(cè)诟蓡�？”“哦，我們�(cè)谑帐斑^冬剩下的糧食�！薄拔襾韼湍銈儼�！”我熱心地說。
……
一天過去了，我回到天上，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文 篇5
在每一個(gè)孩子出生之前，時(shí)間老人都會(huì)忠告每個(gè)孩子：“要珍惜你們生命中每一分.每一秒，不然，以后你們會(huì)后悔的！”經(jīng)過長時(shí)間的洗禮，有些孩子已經(jīng)慢慢忘記了，可有些孩子還是記憶猶新。
可兒就是這些記憶猶新中孩子的一份子。雖然可兒知道時(shí)間老人的忠告，但是她不知道時(shí)間老人的目的到底是什么。于是，可兒告別家人，踏上了尋找時(shí)間老人的道路……
可兒走呀，終于看到了一個(gè)亭子，她決定在這里休息一下再趕路，忽然，聽到一個(gè)細(xì)小的聲音傳來：“好熱啊救救我吧”原來是一只身上長著彩色羽毛的鳥，可兒仔細(xì)一看，竟然是鳥王--彩鳳凰。此時(shí)，可兒一滴水也沒有，于是，她忍痛滴下三滴血給鳥王喝，鳥王非常感動(dòng)的說：“我可以實(shí)現(xiàn)您三個(gè)愿望”可兒說：“謝謝，我的第一個(gè)愿望是想讓這里有股清泉，讓路過這里的人們有水喝”一瞬間，她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大瀑布。可兒說：“下面的兩個(gè)愿望可以以后再實(shí)現(xiàn)嗎？”彩鳳凰點(diǎn)點(diǎn)頭說：“如果您有事，就喊一聲鳥王，后面再加上您的愿望就可以了！”說完，鳥王彩鳳凰長鳴一聲，便飛走了。
可兒繼續(xù)趕路，不知走了多長時(shí)間，她是又累又渴，實(shí)在走不動(dòng)了，就想起了鳥王走時(shí)說的話，于是，她說：“鳥王啊，我想有一個(gè)我走到哪它就跟到哪.隨時(shí)可以住的房子”話一出口，可兒面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)小房子。就這樣，可兒一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都會(huì)出現(xiàn)可口的飯菜。一日復(fù)一日，可兒終于找到了時(shí)間老人的住處，她身上的衣服也早已是破破爛爛的了，可兒說：“鳥王，您送我一件衣服吧！”頓時(shí)身上多了一身漂亮的衣服，好看極了！
這時(shí)，時(shí)間老人從房子里面走出來問：“你從那么遠(yuǎn)的地方來這干嗎呢？”可兒說：“我想知道我出生之前您對(duì)我說的那句話的意思�！睍r(shí)間老人說：“你用去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了，所以，你應(yīng)該珍惜生命中的每一分.每一秒�！�
可兒就要走了，她向時(shí)間老人致謝，回到家，可兒努力學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間，長大后做一番好的事業(yè)……
四年級(jí)想象作文 篇6
假如我是法力無窮的齊天大圣，我會(huì)一個(gè)筋斗云翻到天宮。
玉帝見一個(gè)威風(fēng)凜凜的妖猴殺來了天宮，便令托塔李天王拿照妖鏡查看，卻沒有什么結(jié)果，眾仙也覺得好生奇怪。玉帝看情況不妙，只好令太上老君和赤腳大仙奉上交梨、火棗以及剛煉好的仙丹，當(dāng)我大吃一頓以后，我才告訴玉帝，我早已對(duì)照妖鏡施了法術(shù)，哈哈，哈哈……
玉帝聽了，勃然大怒，派二郎真君率領(lǐng)十萬天兵天將，在花果山周圍布下九九八十一架天羅地網(wǎng)捉拿于我。
我也不甘示弱，調(diào)出八十二洞妖王和兩名健將去迎戰(zhàn)。
激烈的戰(zhàn)斗開始了，我與二郎真君大戰(zhàn)了一百余個(gè)回合，我漸漸體力不支，就趕緊變成了一條魚待在了河里，可令人沒想到的是，二郎真君竟然變成了一只東海青，就等我露出水面以后兇猛地來叼我。
迫于無奈的我現(xiàn)出了原形，正準(zhǔn)備和二郎真君殺個(gè)天昏地暗時(shí)，天上的太上老君丟下了一個(gè)金剛鐲，正砸中我的天靈蓋，天兵天將一起沖上，用刀穿住我的琵琶骨使我不能再進(jìn)行變化。
當(dāng)玉帝準(zhǔn)備拿我砍頭時(shí)，太上老君說話了：“那妖猴吃下了我的仙丹，身體已經(jīng)煉成了鋼鐵之軀，唯有把他放進(jìn)我的煉丹爐里煉制七七四十九天，方能煉化成灰�！�
等到七七四十九天過后，太上老君把我從八卦爐里弄出來時(shí)，我踢翻了火爐，火爐的一角跌落到人間后就形成了火焰山。
后來，當(dāng)我隨師父到火焰山時(shí)，我才意識(shí)到自己不該把火爐踢下人間，這可真是自己難為自己呀！還得辛苦去借芭蕉扇來滅火�。�
有了一趟天宮的經(jīng)歷，我受益無窮，知道以后做事不能魯莽，不然后果就不堪設(shè)想了。
四年級(jí)想象作文 篇7
目前，有很多小孩子都為近視而煩惱，我也覺得那一天也會(huì)來到我的身邊，因此我想發(fā)明一種筆它就是——防近視多功能筆。
這筆視一種兔子筆頭，這種筆頭可不是普通筆頭，它里面有一個(gè)微型電腦控制的，每當(dāng)人使用這筆時(shí)微型電腦就開啟了，這時(shí)會(huì)發(fā)出一種氣體，當(dāng)氣體碰到眼睛后會(huì)形成一層保護(hù)蠟，是眼睛不會(huì)近視，如果已經(jīng)近視他還會(huì)慢慢的治療近視。
這種筆桿時(shí)用一種特殊材料做的，當(dāng)有人用它時(shí)它會(huì)讓人不會(huì)疲勞，令使用者感到輕松這樣就會(huì)使你更快的完成老師布置的作業(yè)。
有人會(huì)說那筆芯用完了怎么辦？這個(gè)你放心，這種筆的筆芯時(shí)用特殊液體做的，當(dāng)你用它寫字時(shí)候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣，從而補(bǔ)充液體。
這種筆的筆底還有記憶功能，如果你上課的時(shí)沒將重點(diǎn)地記牢，下課后只需要把筆底旋轉(zhuǎn)一下，就能把你沒聽清楚的部分再講一遍讓你記清楚......
我相信，聽啦我的介紹后你一定心動(dòng)了，但目前，我還沒辦法發(fā)明這種筆，不過我相信，未來一定會(huì)有這種筆的，一定會(huì)讓更多的人不在為近視而煩惱了，也不會(huì)為其他事情而煩惱了。
四年級(jí)想象作文 篇8
2100年，月球表面布滿了半球形的建筑物。這些建筑物都有一個(gè)北京市那么大，它們之間由通道連接著，這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的，這種合金材料不同于現(xiàn)在的任何金屬，有堅(jiān)固、不怕氧化、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，所以用它來修建移民基地。
進(jìn)入移民基地，最引人注目的要數(shù)幾百座高樓大廈了。它們的外形和現(xiàn)在的高樓大廈沒有什么太大的區(qū)別，但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹林，樹林中有許多彎彎曲曲的小路供人散步。樹林中時(shí)常有一些動(dòng)物出沒，如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等，這些動(dòng)物從小就被植人了生物芯片，與人類都能友好相處。移民基地中還有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。大農(nóng)場(chǎng)中種著許多植物，以滿足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一臺(tái)巨大的.空氣清潔機(jī)，它能有效地清除空氣中對(duì)人體有害的氣體。移民基地中還有一個(gè)廢品回收站，它每天都能把數(shù)百噸的廢品回收、加工、利用，這樣，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行著各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個(gè)發(fā)光球，那是人工太陽。這種太陽之所以能發(fā)光，是因?yàn)樗且粋�(gè)巨大的核反應(yīng)堆。科學(xué)家制造了許多人工太陽來為人們照明。
月球上的移民基地呈現(xiàn)出一派興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的景象。
四年級(jí)想象作文 篇9
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我都40多歲了。如果你問我想回到童年時(shí)代嗎?我會(huì)斬釘截鐵地說：“不!”因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的每一天。
清晨，伴隨鳥兒的宛轉(zhuǎn)叫聲，透過窗戶，看到爸爸和幾個(gè)頭發(fā)已發(fā)白的老鄰居在一片木麻黃樹下打太極，動(dòng)作剛?cè)岵?jì)，可真是一群既悠閑又懂得養(yǎng)生的老人。我和愛人晨練回來，經(jīng)過自家菜園時(shí)，看見媽媽正在菜園里捉菜蟲。她雖然年近七十，但依然身輕如燕，忽蹲忽站，穿梭在五彩繽紛的菜園里，忙得不亦樂乎。我們打了招呼，從菜園里帶了些蔬菜回家。說這蔬菜用的肥料呀，全是孩子們拉的。
當(dāng)三個(gè)孩子從樓上“咚咚咚”跑下來時(shí)，我和愛人已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌清談的早餐，爸爸媽媽也回屋了。早餐時(shí)間開始了。餐桌上，自家種的米煮的飯?zhí)貏e香醇香。孩子們一邊香甜地吃著飯，一邊輕聲談?wù)撟约航裉爝x擇的心儀課程，眼里充滿了期待。
飯后，爸爸媽媽邊聽著地方戲曲，邊研究蔬菜瓜果的種植技術(shù)，有時(shí)還戴著草帽到山上去望望棚栽的瓜果，順便也與隔壁老奶奶老爺爺談笑風(fēng)生。我和愛人也各自尋找所愛去了。愛人她喜歡織布，說自己織的布，想要啥花樣就啥花樣，想要啥顏色就啥顏色。她的裁剪技術(shù)也是一流，不僅全家的衣服是她做的，清閑時(shí)還為親戚朋友做呢，這收入也夠我們?nèi)矣玫牧恕Ｎ夷?發(fā)現(xiàn)田地里蔬菜瓜果長勢(shì)欠佳，我立即網(wǎng)上咨詢，改進(jìn)技術(shù)，提高產(chǎn)量。孩子們兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了�；氐郊�，興致勃勃地為我們分享自己的收獲，滔滔不絕，我還真享受。
下午，我們有時(shí)會(huì)帶著孩子們?nèi)ヴ~塘捉魚，去海里抓螃蟹，去給田里的莊稼除草施肥、采摘瓜果……每每這樣，我們都會(huì)變成了幾個(gè)大大小小的泥人，只剩幾雙眨巴眨巴的眼睛賊亮賊亮的，你看看我，我看看你，然后哈哈大笑，但這樣就有了一桌香氣撲鼻的晚餐;有時(shí)一起爬山采花，于是就有了滿屋的生機(jī)和清香;有時(shí)一起閱讀書報(bào)，交流收獲，于是就有了滿屋的書香……
四年級(jí)想象作文 篇10
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，此時(shí)的房子宛如仙境一般。
走進(jìn)大門，就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無攜帶危險(xiǎn)物品等，并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸?shù)绞覂?nèi)的顯示器，等主人下達(dá)命令。
進(jìn)入住宅，來到的是會(huì)客廳，要往前走才是正廳。走入正廳，只發(fā)現(xiàn)沒有幾件家具，原來其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一聲你所需要家具的名字，那件家具便會(huì)主動(dòng)地呈現(xiàn)在你的面前。
臥室在二樓，只要主人按一下“開啟”的按鈕，整棟房子都會(huì)進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續(xù)到主人按“關(guān)閉”為止。
廚房也在二樓，廚房里面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結(jié)合。還能控制火候，為主人提供了良好的做菜環(huán)境。
未來的房子是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來好好學(xué)習(xí)吧。相信在不久的將來，這一切都將變成美好的現(xiàn)實(shí)！
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