四年級(jí)語(yǔ)文作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我最敬佩的奧運(yùn)健兒是中國(guó)女排的那些大姐姐們。北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇朵冠軍。
她們不怕苦不怕累,不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦啊!
我懷著無(wú)比興奮的心情觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國(guó)隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),輸了前兩局。但是,她們沒(méi)有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭(zhēng)取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個(gè)球,來(lái)回4個(gè)回合,七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,登上奧運(yùn)之巔,為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。
當(dāng)雄壯的國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我非常激動(dòng),為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪!此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
生命,是什么?難道只是為了活著嗎?
曾經(jīng)有個(gè)小男孩,整天悶悶不樂(lè)。他從來(lái)都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他們?yōu)樗I(mǎi)了一只可愛(ài)的小松鼠。小男孩非常高興,一有時(shí)間便和他玩,給它喂食?蛇^(guò)了一段時(shí)間,小松鼠不吃也不喝,整天望著窗外。小男孩的爸爸連忙請(qǐng)來(lái)全市最好的獸醫(yī),讓他看看小松鼠得了什么病。獸醫(yī)看了看,說(shuō):“小松鼠很虛弱,再這樣下去,它會(huì)死的!”獸醫(yī)的話使小男孩大吃一驚。一周前還活蹦亂跳的小松鼠,現(xiàn)在怎么會(huì)不吃不喝呢?他百思不得其解。當(dāng)天夜里,小男孩做了個(gè)奇怪的夢(mèng):他夢(mèng)到小松鼠對(duì)他說(shuō):“你知道我為什么不吃不喝嗎?”小男孩搖搖頭。小松鼠說(shuō):“我想我的……我的媽媽和……爸……爸,還……想大……森林!”小松鼠說(shuō)著居然哭了起來(lái)……第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的臉上還掛著淚珠呢!他一下子想到昨天哪個(gè)夢(mèng)!安粫(huì)是真的吧?”小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)。他征得爸爸媽媽的同意后,就把小松鼠放回大森林。
后來(lái),小男孩終于變得快樂(lè)起來(lái)了,因?yàn)樗靼琢耍核鞓?lè)與否,不僅僅是自己的事,還牽動(dòng)著許許多多的親人。
生命只有一次,我們每個(gè)人的生命都掌握在自己手中,我們是決定自己命運(yùn)的人。我們一定要熱愛(ài)生命,不能讓他白白流失,使自己活的更加光彩有力。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫(xiě)不分寒暑工作的清潔工人,有人寫(xiě)自己的媽媽,有的寫(xiě)自己的爸爸,有的寫(xiě)保護(hù)我們安全的值周民警,我寫(xiě)的是辛苦教育我們的老師。
我覺(jué)的,我們的一切知識(shí)都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過(guò)于辛苦教育我們的老師了!
老師您不分白天黑夜幫我們來(lái)編寫(xiě)教材和備課,都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師她仿佛是知識(shí)海洋的一座燈塔,照亮了我們求學(xué)路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹(shù),在驕陽(yáng)似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí);老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師·········;老師·········;你是多么的神圣。±蠋熌阗M(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),有時(shí)就講一些笑話讓我們?cè)谛υ捴兄酪恍┲R(shí),可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個(gè)典型的人物,他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說(shuō)起來(lái)。
還有一些人,老師批評(píng)他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的最好的同學(xué)和英語(yǔ)老師頂嘴,把老師惹火了,英語(yǔ)老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費(fèi)了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘!
老師您受苦了,您費(fèi)勁了心思,讓我們學(xué)的更多,可一些人主動(dòng)挑釁,害得你備好的課都沒(méi)上好!
老師,您就是最值得我敬佩的人,因?yàn)槲抑,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師?/p>
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
今天,媽媽和我一起到奶奶家清潔。
到了奶奶家,媽媽叫我拿一個(gè)桶跟兩塊布還有一個(gè)梯給她。我三樣都拿來(lái)了,我見(jiàn)媽媽把梯叉開(kāi),爬上去,我也跟著爬上去,媽媽給了我一塊布,叫我擦窗戶。我擦啊擦,不到十五分鐘,我就腰酸背痛。我松開(kāi)了手,就從梯上掉了下來(lái),好在下面有一張破床,不然的話,我不摔死也重傷了。媽媽說(shuō):“你去擦墻壁吧!”我走去擦墻壁。說(shuō)起擦墻壁,我以為一點(diǎn)也不用力氣。我擦起來(lái),不用一分鐘,就筋疲力盡了。不知什么時(shí)候,表弟在門(mén)口哪里沖了進(jìn)來(lái),想用“一百米沖刺逃過(guò)我眼,可他還是逃不過(guò)我的“金睛火眼”我說(shuō):“快來(lái)幫幫忙!”表弟他不管三七二十一,又用老招:走。我不管他,還是做我的事情吧!
我明白了清潔是多么辛苦了。媽媽天天這樣清潔,我都以為是很容易的。今天開(kāi)始,我要有空時(shí)幫她做家務(wù)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
我從小就體質(zhì)差,生病是三天兩頭常有的事,經(jīng)常是半夜里發(fā)高燒,爸爸媽媽連夜把我送醫(yī)院,杭州、蕭山、紹興、柯橋、錢(qián)清、楊汛橋……,附近的醫(yī)院都去過(guò),而且一生病就十天半月的不見(jiàn)好轉(zhuǎn),手背上老是有扎針留下的小洞洞和一塊塊的烏青。爸爸媽媽經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕,人也變得憔悴不堪。我自己也飽受打針吃藥的折磨,每個(gè)學(xué)期因生病要請(qǐng)假很多天,我真的不想生病了。
自從我進(jìn)入四年級(jí)后,我班同學(xué)在茅老師的帶領(lǐng)下,每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,我的體質(zhì)好了很多,去年第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)居然還獲了獎(jiǎng),爸爸媽媽高興極了,我也一直在表哥面前吹牛,說(shuō)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不生病了。
可好景不長(zhǎng),上周四下午,我又生病了,我感到暈乎乎的,渾身沒(méi)有力氣,很難受。同學(xué)也說(shuō)我臉色不對(duì),嘴唇蒼白。到家后,我急忙給爸爸打了電話,然后躺在床上等他們回來(lái)。
也不知過(guò)了多久,我被人推醒,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸正焦急地坐在我床邊給我量體溫,居然有38.7度。爸爸又摸摸我的額頭,真是燙得厲害。為了給我降溫,爸爸把濕毛巾放進(jìn)冰箱冷凍一段時(shí)間后敷在額頭上,我覺(jué)得簡(jiǎn)直就像在吞冰塊?砂职钟X(jué)得還不夠,又用另一塊冰毛巾給我擦背,我覺(jué)得像自己像是掉進(jìn)了冰窖里,冷死了,拼命地喊叫,整幢樓都能聽(tīng)到我的“鬼哭狼嚎”聲。
晚上,爸媽帶我到縣中心醫(yī)院就診,醫(yī)生檢查后認(rèn)為是普通的感冒,可以選擇吃藥,如果想效果快一點(diǎn)也可掛鹽水。我不想讓我的手又變得千瘡百孔,所以我選擇了吃藥,盡管藥的滋味也很難受。每次吃藥時(shí),媽媽都為我倒好開(kāi)水,拿好藥,我總是磨磨蹭蹭的,好想趁媽媽不注意時(shí)偷偷扔掉,可那是異想天開(kāi)的事,媽媽的眼睛真利害,好像能看穿我的心事似的,盯得比犯人還牢,我只好乖乖就犯。
我一定要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),我以后再也不要生病了!
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,會(huì)給我們?cè)S許多多的啟示。
周末的一天,我在草坪上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。我定睛一看,一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來(lái)。我連忙跑回家,外面就下起了傾盆大雨。我突然想:那一群群螞蟻會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過(guò)了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了到原來(lái)的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴,我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹(shù)上呢?
我馬上打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上,是因?yàn)闃?shù)較高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間,奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
一個(gè)星期天,我和媽媽終于把姥姥家孵出來(lái)的小鸚鵡給帶回了家。
這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍(lán)色斑點(diǎn),上體密布黃色和黑色相間的細(xì)條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點(diǎn),尾羽綠藍(lán)色,嘴灰色,腳灰藍(lán)色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開(kāi)始的時(shí)候不愛(ài)親近人,在喂食時(shí)它們總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在我走后,才飛過(guò)來(lái)吃食物。但不久后,喂它們吃東西的時(shí)候,它們會(huì)主動(dòng)的靠過(guò)來(lái)吃,可當(dāng)東西放在我手上的`時(shí)候,卻有不敢靠近,開(kāi)始它們會(huì)用疑惑的眼神看著,不停的眨眼,像怕我抓它們似的?次也粍(dòng),它們就試探性的走過(guò)來(lái),用嘴叮兩下我手上的食物,有抬頭看看我,見(jiàn)我沒(méi)有傷害它們的意思,才放心的吃起來(lái)。有一次,我喂它們吃東西的時(shí)候,把青菜懸在籠子上方,準(zhǔn)備打開(kāi)鳥(niǎo)籠,它們像感覺(jué)到什么似的,身子一轉(zhuǎn),我還來(lái)不及把青菜放進(jìn)去,就被它們拖進(jìn)去了。
現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個(gè)不停,休息時(shí)間一到就不叫了。每天起床的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)叫我起床,它們?cè)谖壹谊?yáng)臺(tái)上生活,雖然有時(shí)有點(diǎn)煩,可也給我的生活增添了不少快樂(lè)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
誰(shuí)都會(huì)佩服一個(gè)人,有的佩服辛勤的老師,有的佩服溫柔的媽媽,有的佩服聰明的哥哥……可我卻佩服我的爸爸。
爸爸今年31歲了,高個(gè)子,短頭發(fā),方方的臉上有一雙明亮的眼睛,看人時(shí)總是笑瞇瞇的。大大的鼻子下面是一張扁嘴,一看就是個(gè)熱情的人,他不僅熱情還很注意培養(yǎng)我的獨(dú)立性。下面就讓你聽(tīng)一件事吧。
暑假到了,爸爸給我報(bào)了英語(yǔ)班,每天接送我。剛接了幾天,爸爸就接到出差的通知,家里沒(méi)有人送我,這可怎么辦?要知道,從小到大,我從來(lái)沒(méi)有自己走過(guò),現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,所以爸爸對(duì)我說(shuō):“考驗(yàn)?zāi)悛?dú)立性的時(shí)刻到了!卑职钟趾臀艺f(shuō)了許多注意事項(xiàng):出門(mén)走人行道,過(guò)馬路要看紅綠燈……我一一點(diǎn)頭答應(yīng),生怕落下一句話。
第二天,爸爸走了,我獨(dú)自上英語(yǔ)班,我走出家門(mén),小心翼翼地在人行道上走,到了路口,看到葒燈亮著,我剛要走,突然想起爸爸說(shuō)的話,紅燈停,綠燈行,于是我就等到綠燈亮了才走……我平安地來(lái)到英語(yǔ)班。放學(xué)了,因?yàn)樽哌^(guò)一次,心里有底了,所以沒(méi)注意紅綠燈。這時(shí),一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)是紅燈,趕緊退了回來(lái)。綠燈亮了,這回過(guò)馬路我可注意了;氐郊,剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到電話鈴響,我一接是爸爸給我打的電話:“今天自己走的咋樣?”我說(shuō):“很順利。”爸爸說(shuō):“看來(lái)你長(zhǎng)大了,能獨(dú)立做事情了!
我聽(tīng)了心里美滋滋的,有這樣一個(gè)培養(yǎng)我獨(dú)立性的爸爸多好啊!
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
星期天一大早,我就催著爸爸送我去月亮湖消防中隊(duì),因?yàn)槲覀冃∮浾哂幸豁?xiàng)特殊的活動(dòng)——參觀消防中隊(duì)。
一跨進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)里面整齊地停放著引人注目的紅色消防車(chē)。我們聽(tīng)了消防知識(shí)講座。我知道了在日常生活中如何防火、怎樣滅火、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。
我們參觀了消防員叔叔的宿舍!岸垢瘔K”般的被褥,整潔的床單,擺放得整齊劃一的帽子和腰帶,都給我留下了深刻的印象。
接著,我們又到了車(chē)庫(kù),只見(jiàn)全身閃著紅光的消防車(chē),消防員叔叔為我們介紹了每輛車(chē)上的設(shè)備、功能等,還邀請(qǐng)我們上車(chē)試試,讓我真實(shí)地接觸到了消防車(chē)。在消防車(chē)后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服,我排在前面,榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服,感覺(jué)沉沉的,還讓我戴上帽子,向大家揮手,我真的好帥,好神氣啊!
對(duì)我觸動(dòng)最深的是,當(dāng)火情發(fā)生時(shí),消防員叔叔要以最快的速度在第一時(shí)間趕到火場(chǎng),做好救援工作。他們穿防火服的時(shí)間快得令人吃驚!是啊,早趕到幾秒鐘,就能挽救更多的生命和財(cái)產(chǎn),他們的這種速度,讓我懂得了“時(shí)間就是生命”這句話的真諦。
這次參觀,不僅讓我增長(zhǎng)了消防知識(shí),更讓我明白了“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”的含義。讓我們珍惜生命中的每一秒鐘吧!
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
有這樣一幅漫畫(huà):畫(huà)的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹(shù),樹(shù)木相繼變成光禿禿的樹(shù)樁。親眼目睹了這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。
人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,嘴上說(shuō),可能做到的又有幾個(gè)?樹(shù)木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹(shù)木。他們?yōu)榱俗约旱睦,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹(shù)身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹(shù)木相繼變成樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒也失去了他們賴以生存的家園,對(duì)人類的行為無(wú)可奈何。"未到死期的樹(shù)木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無(wú)知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹(shù)木被人類用來(lái)蓋房子,蓋工廠這僅僅是對(duì)人類自己有好處,卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅,產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此,我誠(chéng)懇地向全世界呼吁:請(qǐng)拯救樹(shù)木,如果綠樹(shù)從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動(dòng)員起來(lái),救救樹(shù)木吧!
習(xí)作點(diǎn)評(píng):
作者由一幅漫畫(huà)陷入了沉思,引發(fā)了對(duì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木的思考。語(yǔ)言樸實(shí),真實(shí)地寫(xiě)出了目前人類砍伐樹(shù)木的情況,言真意切,最后誠(chéng)懇地向全世界發(fā)出呼吁,深化全文。作者的情感體驗(yàn)告訴我們,只要善于觀察,勤于思考,處處皆有文章。
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