關(guān)于四年級金魚作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級金魚作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
動物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶，小學(xué)四年級作文,金魚的世界。
金魚其實是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水里游動時，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們在我喂食的時候，游來游去，好像一群小孩，爭先恐后地?fù)屗频�，在我精心的照料下，魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著，陽光照著金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,金魚的世界》。
金魚是一種非常嬌貴動物，稍不留心的照料，就會讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的`事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸里的水有一些波動，它們馬上會四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚兒會游過來，用它們的小嘴吮吸著，你的心會有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會去回味，你還會想再次做那個好玩的動作。
有一天，金魚真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸，心里很傷心。其實，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時，我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？
四年級金魚作文 篇2
今天，吃過早飯爸爸媽媽帶著我和哥哥來到花鳥市場買魚，我和哥哥特別高興，因為我們很久沒有買過魚了。
我們到了花鳥市場里，我看到了賣魚的、賣鳥的、賣貓的…… 賣什么的都有。不過我們只是買魚的，我們就去了一家賣魚的店。到了魚店里，我看到了五顏六色的魚，有鯉魚、熱帶魚、金魚等等特別特別多的魚，不過我最喜歡金魚了，最后我們買了十多條金魚，為了防止小魚們餓死，我們就又買了兩包魚食，然后就回家了。
回到家后，媽媽把魚缸里倒了一些水，我迫不及待地把小魚們放進去，它們又能在魚缸里自由自在地游了。我看著自己買的魚，心里別提有多高興啦！
四年級金魚作文 篇3
我家的金魚，全身披著金光閃閃的鱗片，在水里總是一刻不停地玩耍著，而且非常淘氣。
吃飯的時候，這些金魚似乎還沒有玩夠，仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸，意示它們要準(zhǔn)備開飯了，它們不但沒反應(yīng)，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說：“我們都還不餓，再讓我們玩一會兒。”我只好先把魚食倒進魚缸，至于吃不吃，就由它們自己來定了。
到睡覺時，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來。這還沒什么，它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時玩耍時，也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打，水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當(dāng)做蹦蹦床，時常有金魚躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去，要是我去晚了，它們就會一齊瞪著我，好像在說；“怎么來的這么晚，下次給我來早點！”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂，看它們那牛氣沖天的樣子，實在令我哭笑不得。
四年級金魚作文 篇4
“小小金魚游呀游，游來游去樂悠悠……”每當(dāng)我想起這首朗朗上口的小詩時，我就想起了我家魚缸里的那些小金魚，那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑發(fā)亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了，好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎著”一個風(fēng)帆一樣的魚鰭，下面的魚鰭 則向下垂了下去，不時還給自己“扇扇風(fēng)”。大大的尾巴像個小月亮，可能要在晚上一下子亮起來，為其它小魚照明吧！對了，這個大尾巴還有保持平衡的作用呢！
別 看這些小魚平常靜靜地，不吭聲，可爭食時間可活躍了！有一次，我喂食喂的比平常多了一點點，它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中，有一只最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚自由極了，有的在閑逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛。
小金魚給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，我愛它們！
四年級金魚作文 篇5
今天天氣晴朗，媽媽帶我去買金魚。
到了英雄山文化市場，把我給驚住了，因為那里不光賣魚的多，人更是多，我好不容易才擠到賣魚的小攤上。
那里的魚五顏六色，看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網(wǎng)讓我選魚，我看過來看過去，好長時間才選了一條小的。這時在一旁看的媽媽等不及了說：“你挑好看又機靈的就行�！庇谑俏揖桶磱寢屨f的挑了幾條，
看著活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
我把新買回來的魚放在魚缸里，以前的魚看到我剛放進去的魚，歡快的游來游去，好像在舉行舞會。
小魚可真有趣��！
四年級金魚作文 篇6
我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。
小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚一日三餐都由我來負(fù)責(zé)。開始幾天，這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級金魚作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去花卉市場玩，我看到了很多漂亮的鮮花，還看到了金魚，爸爸說給你買幾條金魚吧。媽媽說寶貝要自己喂養(yǎng)它咱就買，我說我會好好喂養(yǎng)它的，爸爸說咱就買三條吧！買了兩條紅色的金魚和一條黑色的金魚，我又問了賣魚的叔叔多少天喂一次呢？
叔叔說一個星期喂一次就行了，一次喂幾粒魚食不要喂太多，回家的路上爸爸說：那兩條紅色的金魚代表爸爸和媽媽，那一條小黑魚就是你吆，我回到家觀察了一下，那條小黑魚還真比那兩條紅金魚小的多，我發(fā)現(xiàn)兩條紅金魚帶著一小黑魚在魚缸里快樂的游來游去，還真象我們一家三口呢！
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