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      四年級(jí)感謝作文

      時(shí)間:2021-11-07 11:25:14 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】四年級(jí)感謝作文合集八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)感謝作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】四年級(jí)感謝作文合集八篇

      四年級(jí)感謝作文 篇1

        “老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路!边@句話(huà)寫(xiě)得多好啊!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識(shí),教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。

        老師,是偉大的,是無(wú)私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

        韓老師,是我們五年級(jí)時(shí)的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。

        韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的:幾乎所有的老師,都把學(xué)習(xí)成績(jī)看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過(guò)一個(gè)形象的比喻:如果一個(gè)人學(xué)習(xí)好,卻沒(méi)有良心,那么假如他長(zhǎng)大發(fā)明一架大炮,來(lái)攻打自己的國(guó)家。這種人在社會(huì)上就是敗壞社會(huì)、敗壞國(guó)家的人。

        李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學(xué)放在第二,李老師也為此說(shuō)過(guò)一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學(xué)生,考試都考一個(gè)大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開(kāi)心。

        如果我以后當(dāng)老師的話(huà),我一定會(huì)和我的老師一樣,把教育放在第一位。

        總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運(yùn),可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說(shuō)不是這兩位老師的恩賜?當(dāng)然,也許我以后會(huì)遇到和這兩位老師一樣好的老師。

      四年級(jí)感謝作文 篇2

        粗心大意,是我一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我總是對(duì)它不屑一顧,認(rèn)為這沒(méi)什么,可我錯(cuò)了,在三年紀(jì)的一次考試中,“粗心大意”可是大展身手了。

        那是一次期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后,我埋頭做起來(lái),這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單,大約20分鐘以后,我全做完了,也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去,這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我拿起來(lái)一看,天吶,才15分,這可是30分制的,換成百分制的是50分,沒(méi)及格,我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái),握著試卷,心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng),認(rèn)為這是一個(gè)恥辱,但是想想,不可能啊!我全做完了啊,還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷,放在桌上,從頭到尾仔細(xì)看了一邊,全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那輛車(chē)子翻了車(chē),損失慘重?磥(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了,不然又會(huì)出“車(chē)禍”,到那時(shí)就晚了。

        回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了,“要細(xì)心,寫(xiě)完之后要好好檢查檢查,不要覺(jué)得麻煩,這樣才算是合格的產(chǎn)品,知道了嗎?”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了,現(xiàn)在可不能再這樣了,要細(xì)心!

        的確,在五年紀(jì)的期末考試中,我記著爸爸的這句話(huà),打“敗”了粗心大意,結(jié)果考了全班第一,在這里,我要感謝爸爸,更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折,是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心,不能粗心,細(xì)心可以使我們走向成功的臺(tái)階,我要感謝挫折,把我送上了成功的臺(tái)階!

      四年級(jí)感謝作文 篇3

        在記憶的長(zhǎng)河中,最令我遺憾的就是至今未向幫助過(guò)我的那位司機(jī)叔叔說(shuō)出“謝謝”二字。

        記得那次,我第一次到上海游玩,無(wú)意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了,在這人生地不熟的地方迷路了!我當(dāng)時(shí)站在街道上號(hào)啕大哭,像一只被遺忘在街道上的流浪貓,不管別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)以及看我那異樣的眼光。我哭了大約三十多分鐘,直到那位司機(jī)叔叔將我抱起,放在他車(chē)?yán)。那位叔叔一邊輕輕拍拍我,一邊柔聲安慰我。就這樣,我慢慢地停止了哭泣。

        他開(kāi)始辦他的“正事”了,開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我怎么了,為什么哭?我把事情的真相一五一十地告訴給了他,叔叔一拍腦門(mén)說(shuō):“我當(dāng)什么事呢?”他把他的手機(jī)遞給我,說(shuō):“快給你的爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)吧,別讓他們擔(dān)心了,并且別忘了問(wèn)問(wèn)他們?cè)谀睦,我好把你送去!蔽疫B忙說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?”說(shuō)著就把電話(huà)打通了,當(dāng)司機(jī)叔叔知道了我爸媽的位置的時(shí)候,他咧開(kāi)嘴笑了。他飛快地把我送到爸爸媽媽身邊。我一下車(chē),就立馬和爸爸媽媽相擁在了一起。當(dāng)我想到還沒(méi)有和那為司機(jī)叔叔說(shuō)聲謝謝,可我一回頭,那位司機(jī)叔叔卻不見(jiàn)了蹤影。

        現(xiàn)在我形成了一種習(xí)慣,非常喜歡幫助別人。如果別人幫助了我,我首先對(duì)他說(shuō)聲謝謝,尤其是每當(dāng)出租車(chē)在我面前經(jīng)過(guò)時(shí),我都要看看是不是那位司機(jī)叔叔,因?yàn)槲乙盐覜](méi)有說(shuō)出口的謝謝對(duì)他說(shuō),彌補(bǔ)我的遺憾。

      四年級(jí)感謝作文 篇4

        有人會(huì)感謝老師,有人會(huì)感謝同學(xué),有人會(huì)感謝爸爸媽媽……而我,要感謝書(shū)。

        感謝書(shū),是因?yàn)樗阒叶冗^(guò)了無(wú)所事事的時(shí)間。在暑假里,我一個(gè)人呆在家里,所以就每天都玩電腦、看電視。一開(kāi)始,我還有很高的興致,但后來(lái),我已經(jīng)越玩越厭煩了。這時(shí),我剛好看到了六本書(shū),都是在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的《貓武士》三部曲,何必不看一看呢?于是,我拿了一本,看了起來(lái)!敦埼涫俊啡靠烧婧每囱剑】吹梦以跁(shū)海中漫游時(shí)忘記了時(shí)間。書(shū)可真是令我愛(ài)不釋手呀!所以,我感謝書(shū)!

        感謝書(shū),是因?yàn)樗梢宰屛也火I肚子。在暑假里,我每天中午都是在外面吃的。但有一天,我爸忘記給我錢(qián),到了中午,什么吃的都沒(méi)有,我可真是急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)廚房里還有一些菜和剩飯,又發(fā)現(xiàn)我媽媽的食譜,只好死馬當(dāng)做活馬醫(yī)——自己做飯了!我按照食譜上的說(shuō)明,一步一步地做,終于做好了!有西紅柿炒蛋,黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯,真美味呀!所以,我感謝書(shū)!

        書(shū),幫我度過(guò)了無(wú)趣的時(shí)光;書(shū),幫我不會(huì)再餓肚子……所以,我感謝書(shū)!

      四年級(jí)感謝作文 篇5

        每次參加體育比賽,我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊(duì)員,而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對(duì)手。因?yàn)槭撬麄兘o了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。

        今天,令我期盼已久的湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕,我躊躇滿(mǎn)志地等待真400米決賽的開(kāi)始,雖然我的400米在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是穩(wěn)拿第一,但是這次是湘鄉(xiāng)市的比賽。我的心還是像踹著一個(gè)兔子一樣忐忑不安,十分緊張。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“你不必緊張,只要你向著終點(diǎn)奮力跑出你的風(fēng)格和水平,就算沒(méi)取得好名次,也不會(huì)覺(jué)得遺憾了!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心放松了許多,我輕松的站上了跑道。“預(yù)備!跑!”隨著裁判員的一聲搶響,我飛快的向前跑去,手臂和腿部的擺動(dòng)十分協(xié)調(diào),很快我就跑到了最前面,接著跑了一段后,我發(fā)現(xiàn)后面有人追上來(lái)了,我急忙用勁全力奔跑,可是我感覺(jué)到全身沒(méi)有多少力氣了,對(duì)手很快就超過(guò)了我,她把我甩在了后面好幾米,當(dāng)我用盡所有力氣沖向終點(diǎn)時(shí),還是比對(duì)手慢了2秒。我只得到了第二名的成績(jī)。但是我并不覺(jué)得遺憾,我已經(jīng)盡了自己最大的努力。因?yàn)槲业某煽?jī)是1分15秒,比我原來(lái)最好的成績(jī)整整快了7秒鐘。這都是因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力,引導(dǎo)我不斷向前超越自己。

        所以,我要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步,也是對(duì)手讓我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方為人上人”這句話(huà)的含意。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加刻苦的努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取能夠再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。

      四年級(jí)感謝作文 篇6

        老師是一臺(tái)電腦,教我很多知識(shí);老師是一顆糖,讓我吃下去很舒服;老師是一艘船,讓我度過(guò)大河。

        今天,我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的,臉上呈梨黃色,頗像著名的“蘋(píng)果梨”。她說(shuō)話(huà)很有特點(diǎn),聲音很細(xì),像蚊子叫的那種聲音,她雖然是個(gè)小孩,但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數(shù)才子的梅老師。

        很多人以為小孩不會(huì)講課,但是他講的卻不賴(lài)。她先教我們審題,她說(shuō):“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫(xiě)感激別人的作文。”她審得很好,我很感激她,因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材,她教的很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地提問(wèn),好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂(lè)趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫(xiě)的字很漂亮,猶如仙女下凡。而我寫(xiě)的就沒(méi)她那么漂亮,雖然馮老師也經(jīng)?湮。這些都不算什么,最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè),就會(huì)故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀!”。謝謝!是你教了我:沒(méi)有最好,只有更好。

        梅老師上課時(shí)是老師,下課時(shí)是我們的朋友!拔覀円黄鹜姘!”梅老師像一只蝴蝶,翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞,像走進(jìn)森林,像游過(guò)小河,像進(jìn)了花的樂(lè)園……

        謝謝你梅老師!僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

      四年級(jí)感謝作文 篇7

        不知怎的,春姑娘總是馬虎得讓大地偷走她的綠衣,F(xiàn)在,她又急急忙忙趕來(lái),又弄丟了她的花裙。

        瞧,春天一到,萬(wàn)物都好奇這萬(wàn)千世界,都想一探究竟。小草沖破泥土,露出小腦袋,好奇地張望著世界,不禁贊嘆道:“啊,世界真美麗!”當(dāng)它看到柳樹(shù)姐姐時(shí),柳樹(shù)姐姐害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭,梳理著她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。小鳥(niǎo)開(kāi)心地飛到柳樹(shù)姐姐身邊,為姐姐高歌一曲。

        小草又仰望藍(lán)天,天上的云潔白如雪,像數(shù)不清的玉石鑲嵌在藍(lán)天上。突然,一群燕子飛來(lái),排成“一”字形,在天空中歡快的飛翔。它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

        小草再把目光轉(zhuǎn)移到花叢中,那真是美若仙境:花兒們爭(zhēng)奇斗艷,被一群野花兒圍著的是一棵桃花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的淡紅的花,那繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,像一位身披花衣的淑女,正和花兒談笑風(fēng)生。小蜜蜂也沒(méi)閑著,特地約了蝴蝶一起出來(lái)采蜜,哼著小曲,在花叢中翩翩起舞。

        啊,多美的一幅畫(huà)!桃紅柳綠,小草沉醉了!

      四年級(jí)感謝作文 篇8

        20xx年夏天,注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光,不僅因?yàn)槲覅⒓恿?0xx年中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的緊張備戰(zhàn),更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹?ài)的趙老師。

        20xx年5月13日,中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的官方微信,發(fā)布了20xx年第四屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)全國(guó)總決賽的入圍部分選手名單,我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國(guó)總決賽的五名小學(xué)生之一。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是:我和同校的米谷陽(yáng)、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,真是無(wú)尚光榮;不安的原因是:作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比,在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),而且我開(kāi)始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚,和其他人有很大的差距。所以從一開(kāi)始,我便有了心理負(fù)擔(dān),真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。

        幸運(yùn)的是,我的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺(jué)到我心里的想法,她經(jīng)常給我打氣加油,她對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是“我看好你,年齡不是問(wèn)題,加油努力!”。5月中旬,趙老師開(kāi)始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌,她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù),家中還有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶需要她照顧,但她仍抽出時(shí)間,每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽(yáng)三位同學(xué)。聽(tīng)寫(xiě)漢字,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但中國(guó)的漢字浩如煙海,厚厚的字典真讓人從無(wú)下手。趙老師從這些詞語(yǔ)中精挑細(xì)選,選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞,然后逐一給我們聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始,我經(jīng)常出錯(cuò),甚至聽(tīng)寫(xiě)的三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正,所以我的聽(tīng)寫(xiě)本上常常一片片紅字,這讓我感到非常不好意思,但趙老師仍對(duì)我說(shuō):“你的狀態(tài)越來(lái)越好了,進(jìn)步真得很快喲!”這些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),在這個(gè)炎熱的夏季,讓我感到無(wú)比的涼爽!

        一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我聽(tīng)寫(xiě)本上的紅字越來(lái)越少,我也越來(lái)越喜歡聽(tīng)寫(xiě)漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到,重要的不是比賽結(jié)果,而是比賽過(guò)程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽,但準(zhǔn)備比賽的過(guò)程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國(guó)的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),這才是最為重要的!

        這段備戰(zhàn)的時(shí)間,在我看來(lái)真的是彌足珍貴,感謝趙老師!是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),又給了我挑戰(zhàn)自己的力量,激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行!

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