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      四年級溫暖作文

      時間:2021-11-07 16:00:42 四年級 我要投稿

      四年級溫暖作文匯編5篇

        在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級溫暖作文5篇,希望對大家有所幫助。

      四年級溫暖作文匯編5篇

      四年級溫暖作文 篇1

        繁花似錦的童年悄然消失,風華正茂的豆冠年華飄然而至,在這變化的過程中,我們都經(jīng)歷了很多很多,但在這堆得像個小山似的經(jīng)歷,只有一件讓我感到溫暖的,那是一件生活中的瑣事。

        那一年我讀二年級,天真爛漫的童聲還在,嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著,那是一個夏日的早上,我們在早讀,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你的,瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受著痛苦,在我不知所措時,一雙溫暖的手把我扶了起來,可我走不了,她便蹲下,背我,就這樣,她慢慢把我背回教室,他的衣已被汗水浸濕了,在這大熱天的,我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

        這個她就是我的班主任,是她在我無助時獻出那溫暖的雙手,是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

        那件濕透的衣衫,印在了我的記憶深處,那一滴滴汗水,滴進了我的童年,我的心,讓它隨風而干,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠都忘不了。

      四年級溫暖作文 篇2

        窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風從窗戶縫中闖進屋來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。新的一天開始了。

        “今天有雨,多穿點衣服”,“下車時把傘打開,過馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見!蔽覒鴭寢尩亩,拿了雨傘走出了家門。

        我走進風雨中,馬路邊的柳枝隨風搖曳著,雨向我肆虐飛來,由小漸大,由稀到密。風也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來,像一個個小精靈,在地上一下子蹦開了。

        我拎著帶水的衣服走進了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學抓緊時間晨讀,不要浪費了這清晨美好的時光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關(guān)切地說:“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上!蔽一氐阶,不由得一哆索!袄洳焕,孩子?我剛給你媽媽打過電話了,過會兒就能把衣服給你送來”,說著老師便把她的外套脫下來給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉(zhuǎn)過身接著說“孩子們,你們一定要有一個健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強健的體魄,才有心情和精力工作和學習!昧,大家繼續(xù)晨讀!笨粗防蠋煴秤,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!

        我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我在寒冷之時也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學習,將來做一個對社會有貢獻的人,以此來回報老師對我們的愛。

        “嗨,早上好。”是同桌來了,他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……

      四年級溫暖作文 篇3

        “你走了那么多年,你還 是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還 能看得見……”

        溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽著。落葉片片地飄落,秋日的清風拂過我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。

        四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個月,他從醫(yī)院回到了家里。我常常看見他望著窗外枝繁葉茂的大樹、競相開放的花朵,感嘆生命的精彩。

        那是秋天的個下午,我在家中無所事事。外公忽然從床上起身,對我說:“我們出去散步吧!蔽也幻庀渤鐾,可是看著他蒼白的臉,有些擔心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒事,我也很久沒有陪你出去走走了。”

        我們漫步在小區(qū)的花園里,橙黃色的菊花正在風中向我們點頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們?nèi)彳浀幕ò,湊近它們嗅著花香,陶醉其中。不知何時,外公蹲下來看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽他說:“我小時候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時候帶你回老家玩,那里風景真贊哦。”他拍拍我的肩膀,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖。“好!”我興奮地點點頭。

        后來,我才明白,那是位回不了家鄉(xiāng)的老人,對故土的深刻眷戀與自我安慰。

        不遠處是地金黃,我眼前亮,跑過去踩著那條落葉鋪成的地毯,開心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身撿起片,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地問。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說:“它們要歸根了,變成大樹生長的養(yǎng)分!蔽蚁胝f些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說:“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開你,化成了泥土,你會想我嗎?”我天真地點點頭,遲疑了下又反駁:“不會的,外公不會離開我的!”只見他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水!昂,記得就好!彼峙呐奈业募绨颍 是那么溫和。落葉在飄,秋風中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。

        當外公變成黑框中的照片時,我安靜地與他對視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風的`歌,點滴融進我的記憶里。記憶,還 是溫熱的,關(guān)于我的外公。

      四年級溫暖作文 篇4

        記得有一次,那是我九歲的生日。

        我放學回家后,一打開門,就看見媽媽在廚房里做好吃的,因為那時媽媽已經(jīng)做了很多菜,還有一個很大的蛋糕,我就奇怪地問媽媽:‘‘今天有誰過生日嗎? ”媽媽回答我:‘‘是你啊!今天是你九歲的生日啊!”聽完,我才想起來,今天是我九歲的生日。∮谑,我興高采烈地跑到房間去迅速地寫完了作業(yè),然后媽媽剛好已經(jīng)做好了飯菜,現(xiàn)在就等爸爸回來了。在一陣等待中,爸爸回來了,還給我買了禮物和一大包零食。我興高采烈地高叫道:‘‘開飯了!”

        盛好了飯后,媽媽拿出了大蛋糕。之后,我迫不及待地想切蛋糕吃,但被媽媽阻攔了,她微笑著對我說:‘‘要先插上蠟燭,然后許愿,再來一首生日歌才能吃哦!

        于是,我按媽媽說的,先插上了九根蠟燭,表示九歲,然后許了三個小心愿,一家人就一起唱起了歡樂的生日歌為我慶祝了起來。

        唱完生日歌,我為爸爸媽媽切了一大塊生日蛋糕,最后為自己切了一塊蛋糕,一家人就高興地吃了起來。

        時間過得真快,歡樂的時光總是那么短暫。那天,我很快樂,因為我過了一個快樂的生日!

      四年級溫暖作文 篇5

        成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

        我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

        “懂不懂”

        誰?點了點頭

        “說話,懂不懂!(啪)”媽媽開始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心!粙寢屃R完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

        過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

        “不要哭了,不然就帶你去打針!”

        我壓根剎不住車。

        “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對我是不同的,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

        這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

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