四年級遠方作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級遠方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級遠方作文 1
每一個人都有一個屬于自己的故鄉(xiāng)，而我的故鄉(xiāng)就在離廣西不遠的貴州省。
我出生的地方是在貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣，這是一個不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經(jīng)有三四年沒有回到過故鄉(xiāng)了。
在這個暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉(xiāng)———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現(xiàn)了翻天覆地的變化：原來的大轉(zhuǎn)盤，現(xiàn)在被裝飾得美倫美煥，而在轉(zhuǎn)盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！
我在故鄉(xiāng)玩了兩三個星期才回來，因為那時，暑假差不多快結束了。回來的時候，總是感到時間過得太快，而我卻還沒有玩夠。
我的故鄉(xiāng)��！你離我生活的地方并不遙遠，但我卻覺得是一個遙不可及的`地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。�。∥业墓枢l(xiāng)��！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境里，故鄉(xiāng)啊！我走到那里，我也不會忘 0記你的。
四年級遠方作文 2
一千年前，是個遙遠的概念�？僧斘依斫饬艘皇资滋圃娝卧~時，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠方不遠。
淳樸、樸素是田園詩的.特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對熱愛勞動的鄉(xiāng)下兒童的贊揚和表揚。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時把照在床前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因為居住在他鄉(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當我品著一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠。
四年級遠方作文 3
遠方，有一種味道總讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是在河南的駐馬店，我很小的時候常和爺爺、奶奶一起回去，但上學后我就很少回去了，我很懷念我的家鄉(xiāng)，那里有我熟悉的味道。
河南屬于中原地區(qū)以面食為主，那里通過面粉能做出各式各樣美味的食品。你們有看過《舌尖上的中國》嗎？那里就有介紹過河南出名的.胡辣湯、烙餅、餃子等，每次看到這我都會特別想回家鄉(xiāng)，我想找回那思念的味道。
我記得我第一次回家鄉(xiāng)，那時我才四歲，我每天剛從睡夢中醒來就對奶奶說：“我好餓啊奶奶，今天的早飯是什么呀？”奶奶連忙回應道：“來啰�！敝灰娔棠贪岩粋�盤子端了過來，上面放著熱騰騰、金黃金黃的雞蛋煎餅，光聞起來就特別的香，我總是大口大口的吃，還邊吃邊說：“嗯，就是奶奶做的煎餅好吃，我每天都要吃�！蹦棠炭次页缘眠@么香，特別的高興。到了中午，奶奶又給我做新鮮美味的韭菜盒子，奶奶跟我說：“我們這里的氣候種植大米少產(chǎn)，所以都是以面食為主，你能習慣嗎？”我馬上回應奶奶：“習慣、習慣，只要是奶奶做的都是最好吃的，我喜歡這些味道�！蹦棠踢�會做很多煎餅，烤出來的時候像個千層派，但一刀把它切開就會很像披薩，特別有意思。
家鄉(xiāng)的味道總讓我難忘，因為那里有我美好童年的回憶，也有我奶奶辛勤勞作的背影。
四年級遠方作文 4
有這么一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁，進入眼簾的是惠州遠近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個叫做藍瀵的小伙子，為了解脫人們深受風沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風暴，被一陣陣狂風卷入天空，他號啕大哭，哭的天旋地轉(zhuǎn)，南昆山之神看見了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過半米，可以看見里面的漂亮的鵝卵石，被陽光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認真聆聽，偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的.空氣，一邊看著美麗的風景，我不禁在筆記本上寫了：“南昆山，乃至天下第一美景�！�
打開第二頁，是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時，正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路，踏過一層層樓梯，就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石，周圍的陡峭的山峰，高聳入云，孤峰突起，重疊的樹林，像是一道翠綠的風屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫了這樣兩句話：“綠水青山宛風屏，碧水蕩漾漓江邊�！�
畫冊的第三頁，是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說，兵馬俑是中國秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周，場面宏大，里面放置著八千多個兵馬俑，威武雄壯。每個兵馬俑身高約一米八，形態(tài)不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠方的家人，有的舉起茅刀，準備大干一場，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰(zhàn)友，這樣一只氣勢雄偉的，所向無敵的隊伍，讓我似乎看見了兩千年前，秦始皇帶領著這支隊伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰(zhàn)沙場英雄來�！�
畫冊的足跡將會隨著時間漂流到更遠的遠方，讓我一生回味。
四年級遠方作文 5
我有一個夢想，它像一條奔流不息大河在我腦里，帶著我的思緒奔向遠方，長大后當一名發(fā)明創(chuàng)造的大科學家。
這些年，每當看到我們國家一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的夢想也隨著飛船飛向遙遠太空，我的心總是心潮澎湃久久不能平息，這有對設計和發(fā)明制作神舟飛船的科學家們充滿的敬佩，同更有盼著自己有一天能夠像他們一樣，為人們做出貢獻的激動。這時，我常常會想：長大以后，我一定要為人民做些貢獻，作出一些更好的`發(fā)明，當一名科學家就是我實現(xiàn)它的夢想。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步伐來到人間，播撒了一片生機生機勃勃。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，貴如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要適量，不能過少或者過多，不然種的東西就不會很好地生長，甚至死掉。所以，在春天，如何讓雨水適當?shù)氖鞘种匾�，也是十分難的事，一般也就只能靠老天爺了！這個時候，我就很想成為一名出色的科學家，為人民提供準確的天氣預報，計算出需給莊稼提供合適的雨水和養(yǎng)分。
秋天是個豐收的季節(jié)，每當這時在南方老家，我就能看到金燦燦的稻子和農(nóng)民們在田里辛勤地收割著，當割的水稻抓在手里時，把稻谷捧在手掌里，農(nóng)民臉上都會露出幸福的笑容，這是豐收的喜悅，這是勞動的樂趣�？墒歉畹咀邮羌钟挚嘤掷鄣幕�，而且還會經(jīng)常劃破手和皮膚，此刻我想成為科學家，發(fā)明一樣東西，讓農(nóng)民不再辛苦，也不怕風吹雨打。
這是我的夢想，是一個引導我通向遠方的夢想。我也明白要想成為一名真正的科學家，還有很遠的路要走，還得從現(xiàn)在做起，刻苦學習，多學本事，才能把這個夢想變成現(xiàn)實。這個夢想，就算路再遠，時間再長，我都會一直努力下去，堅持不懈。
四年級遠方作文 6
奶奶的家坐落于遠方的小山上，那是一座山，鏟平了蓋的房子，房子很大，而，只有奶奶一人獨住。 奶奶，身為三男一女之母，對于爸爸，他是她的致愛，理所當然的，我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的房子里，忙東忙西，不可開交，她種蔬菜，養(yǎng)雞，養(yǎng)鴨，她，忙著給雞鴨喂飯，忙著給蔬菜澆水，我們回家，她就在山里徘徊，絲毫不停歇。
一次，我奉爸爸媽媽之命，打電話給遠方的.奶奶，“嘟”一聲長鳴過后，電話那邊響起了奶奶顫抖的聲音：“喂，建章嗎？”“不是，奶奶，是我�！薄笆驺�，你怎么打電話過來了，你爸爸呢？”“他去上班了，奶奶，你吃飯了嗎？”“我吃了。”“哦，那你在干什么啊，有去睡午覺嗎�！薄皼]干什么，我在喂雞�！薄澳悄阍趺床蝗ニX啊，人家中午就是要休息的，你不要再忙了。”“好好好，我知道了，那你媽媽呢？”“她啊，她在睡覺，她晚上都很晚睡，早上也很晚起呢�！薄芭�，她都做事做很晚才休息嗎，你叫她要早點休息，早上才有精神工作啊。”“恩，你也要去睡午覺啊，不要一直在忙�！薄岸鞫�，奶奶知道，你要聽你媽媽的話，要不她就又會罵你了，你要乖，好好讀書，那。什么時候要回來��？”“過幾天不是做月半嗎，我們要回去的，媽媽也要回去哦�！薄芭杜�，好好好，回來好啊，恩。要不先這樣了�！薄岸鳎棠淘僖�。”
這是我和奶奶的一次通話，掛斷電話，我，卻已經(jīng)淚流滿面了。奶奶孤身一人守著那個家，不離不棄地守著，我始終不明白，那個家，除了爺爺，到底還有什么值得她留戀的呢，她始終不愿意來與我們同住，說怕給我們增加負擔，可是，奶奶啊奶奶，你想過沒有，你是我們在那座山里，那座老房子里唯一的牽掛。
奶奶，就算你仍愿意守著老房子，那我們也仍愿意守著你。奶奶，你記住，我仍在遠方等你。
四年級遠方作文 7
清晨，涼風襲來，我又來到大雁棲息的池塘，那里非常安靜，偶爾會傳來大雁的鳴叫聲。忽然幾只美麗的大雁拍打著翅膀向藍藍的天空中飛去�？粗@些漸漸遠去的大雁，仿佛讓我又記起昔日好朋友和我離別的時刻。
那是寒假里的一個下午，陽光明媚，艷陽高照，我和親愛的`姥姥一起在運河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽。我發(fā)現(xiàn)隔壁另一把椅子上也坐著一位可愛的小姑娘。我們相互望著，臉上不由得都有了燦爛的笑容。于是很快我們就成了好朋友。一開始，我發(fā)現(xiàn)她的說話口音和我們不同，一問才知道，她叫佳佳，是個河南人，平時爸爸媽媽都在杭州打工，難得見面，只有放假的時候才可以在一起。此后我們每天都一起玩，很快就建立了深厚的友誼。我們在一起觀察昆蟲、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過家家的游戲，每天都好不開心！笑聲在空曠的運河邊蕩來蕩去！可惜開心的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，寒假馬上就要過去了！我的好朋友也要回河南上學了，臨走的那個夜深人靜的夜晚，我們像剛剛見面時一樣，握著手，“雖然我們?nèi)瞬辉谝黄穑膮s永遠牽掛遠方的朋友。”這是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩句。
現(xiàn)在，我仍然思念我的遠方朋友—佳佳。距離再長也隔不斷我對朋友的思念，空間再遠，心中有朋友也不會孤單。這份友誼對我來說是多么重要！是多么讓人懷念！北京長城長萬里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無窮的，總有一天，我遠方的朋友會和我見面。
看著這些大雁張開寬大的翅膀展翅高飛，我多么希望此刻能化作這些大雁，載著我對佳佳濃濃的思念及深深的祝福，把它帶給我遠方的朋友。
四年級遠方作文 8
小敏并不和我一起住在蜀山區(qū)，而我們是由一封信成為好朋友。
小敏今年10歲，和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的'眉毛，像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的，像一座小山坡，他嘴巴小小的，卻很能說。她的同學都說她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多，體重有五十二斤。
小敏是個“小書迷”，她很喜歡看書。有一次，他看書入了迷，把吃飯的事都忘得一干二凈。后來，他媽媽看他老不來，于是，就去叫她�！靶∶簦∶�，吃飯了�！彼龐寢尳兴阕阌惺�，他才知道自己該吃飯了。
小敏不僅愛看書是個“小書迷”她還是一個愛幫助老師和同學的好孩子。有一回，她們班有個同學跑步受了傷。她就把同學扶到班級里，給同學消毒，陪同學說話，想讓同學忘記傷痛，快點好起來。
這就是我遠方又能說，愛看書，助人為樂的好朋友──小敏。
四年級遠方作文 9
踩著落葉走去，那些早已沒了知覺的落葉發(fā)出了細微的響聲，用它們生命最后的絕響悄然提醒著我風中囈語的是秋。
這個秋過后，再也沒有那松樹般粗糙的雙手輕撫我的雙頰；再也沒有那深邃的雙眼看著我從清晨走到黃昏，花開走到花落，從牙牙學語走到學會用拼搏創(chuàng)造未來；再也沒有人需要我去慢慢攙扶前行。
風在空中訴說離別，回憶散落了一地，滿滿的是對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
每當我玩累了總會攀在爺爺?shù)募缟希鬆敔斨v【西游記】，夏天老了再無力奉獻，留下秋天一的人在無忌憚的吹著，我的雙手被凍得通紅，爺爺一邊講故事一邊用大手握著我的小手，輕輕的揉搓著，但每次故事總是講不完，到現(xiàn)在，爺爺還欠我一個的結局。也許是累了吧，所以爺爺還沒與奶奶相伴到老就獨自一人到了遠方，只留給我們一個想念的背影，那一方冰涼的墳墓中隔絕了一切。
夕陽的余暉照在我的臉上，順著光線注視著前方，是我的'遠方
河水流淌中的秋聲如泣如訴，娓娓道來歲月的悲歡，緩緩的語調(diào)和悠悠的嘆息分享了過去。
寫一封短箋，托青鳥問問遠方的他一切可好‘’
四年級遠方作文 10
風瀟瀟是淺淺的低語，雨瀝瀝如穩(wěn)健的步伐。
班旗飄揚，我們在風雨中一起走在遠足的路上。不到長城非好漢，屈指行程二萬，心中亦懷揣著這般的雄心壯志，走向遠方。
是的，我們的青春在遠方。風華正茂，所有的少年鮮衣怒馬，隔江涉水。然后，我就仿佛看到了稍縱即逝的青春年少流光在俯仰之一剎那，呼吸之一瞬間，緩緩地低吟淺唱。我們有青春，有明媚的明天，它就寄存在我們正在走向的遠方。
目標在遠方，夢在遠方。
從一中到龜山，從街市到大道，一路高歌。我們不知道遠方到底有多遠，但也正因如今，無需擔憂一切，只需迎著目標的方向向前走。當行至半途，許多同學的腳被鞋底磨破，卻依然咬牙堅持，從未有一人提出上車代行。
忽然想起王安石的《游褒禪山記》里曾背過這樣一段：“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探親途中游覽褒禪山，發(fā)出這樣的慨嘆。攜手前進的我們盡力地讓自己“盡吾志”“可以無悔”，激勵著自己。林海風響，樹葉嘩啦嘩啦，飄蕩著歌聲：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”
雨淅瀝瀝地下著。那輕盈的聲音，屬于我們。
彼岸在遠方。當踏入龜山公園，所有人的臉上洋溢著喜悅的笑意。雨過天晴，陽光灑向一雙雙清亮的眸子，雙腿酸痛但內(nèi)心滿滿的欣慰�？諝庵杏杏旰髽淙~的氣味，和薔薇花殘留的雨滴的涼意。
那一刻，所有的`薔薇在剎那間綻放出成群的妖嬈。
我們每個人的心中都有個遠方的彼岸，我們?yōu)榇俗屜﹃柾磕ㄐ÷�，讓荊棘變成杜鵑，忍受痛苦的煎熬——那就如同遠足中疼痛的雙腳。但我們還是愿意為這彼岸化作古老的凱爾特傳說中的荊棘鳥，泣血而啼，依然要飛向遠方。
我們不知道會有多艱難，但我們知道，那些青春，那些目標，那些夢，彼岸，就在遠方。
抬頭，大片的陽光綻放出馥郁芳香。
而我看見，陽光在遠方微笑。
四年級遠方作文 11
心之所向的遠方都在你深棕色的眼睛里。
作家以夢為馬，詩人吟路難行，游者夢蝶而舞。我心懷遠方，野火燃燒天邊，山海跟隨平野，頭上有野鷺展翅，兩岸江山如畫，難忘翻滾著在火光中的云，止步于岸邊。
你說，會有一個遠方和樂園等待著我們?nèi)ふ�，那里會有我們美好的回憶，有我們看不完的江山麗水，有我們賞不盡的白帆遠影。一說起遠方，你眼里藏不住的期待和快樂。
嘴里呢喃的，心里盛開的，藏于舉手之間的憧憬。我當真以為，一定有那一天的，可現(xiàn)在，那抹朦朧在遠方升起。
那些阻擋路途的霧，此刻又是煙雨蒙蒙似大地籠罩，兩岸空山不見人，霧把天染白，世界被分為淡色一般迷人。我似乘著船游留這天地，以前與你相伴，現(xiàn)在你卻不在，我清楚記得，我所有向往的'遠方和山水皆是被你深棕色的眼睛給鎖住了。我看到那天邊霧白被焰火吞噬，白蓮般的江水天色被染成灰燼，而你也隨著這美景離去。
我不需要看那江南煙霧的朦朧，不需要踏遍萬山千水的壯麗，我只需要，那個身邊有向往遠方的心和有跋涉千里的自信的你。
此刻，遠方再也不是青煙過的兩岸空山，再也不是煙霧朦朧的魚白天色，再也不是如夢如畫的山川河流。不是你眼里鎖住不留的期待和快樂，一切都好像被你的離去畫上了句號，遠方的快樂和憧憬被你逐流到人世各處。
遠方應該是作家隨手拈來的靈感，是詩人走走停停的愜意，是游者如夢初醒的迷糊，也應該是你笑意十足的在我身旁游樂。我時常想，古人何來遠方可走，被世俗與禮節(jié)約束在尊府，被規(guī)矩和低賤阻擋于草舍，想來我如此自由自在的走動于現(xiàn)在，隨時就可以游玩到任何地方。
可我心里的遠方在何處，是何物，與何人。
年少時的遠方就是游遍世間，看遍萬物，是想知道鄰家哥哥每日的惆悵，是想要母親臥室里的亮閃閃的發(fā)夾與首飾。待長發(fā)及腰之時，心之遠方又是尋一知己，得一同感，如有人能夠深知自己便算到達遠方的彼岸吧。年紀再稍大，才真正的思考和尋找遠方，是她的一彎笑意，是心里早就呼喚和臨摹千百遍的名字，是想和她去看人世間驚鴻，是想和她站在頂峰上看那點亮人間的四月天。遠方應是遙不可及，又像是近在咫尺。
生活不止是眼前的失意、阻礙和茍且，還有看遍萬物的心和要深刻感悟的詩，遠方的田野和白晝也等著我去追尋。豆蔻年華豈能在暗處自嘲和落魄，應當像海子一樣去追逐，應當像那不羈的李謫仙一樣瀟灑，應當像哲人莊周夢如人生。
趕風追月莫停留，平蕪盡處是青山。
去追，去趕，去牽絆，去拾起她散落人間的美景，去留住她深棕色的眼睛里的期待和快樂。去跨過，去踏過，去描繪，去看遠處還在狂舞的火光，空蒙的群山和淡墨色的落日，此景勝江南細雨又敗于所見之人的負重。
遠方該是如此的平靜美好，它似我記憶里想要帶你去的那片海，那片天，還有那一座座青煙繚繞的山巔。也該似那雙深棕色眼睛里的所有光芒，耀眼、自信且無畏。
四年級遠方作文 12
從現(xiàn)在起，我開始謹慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽到來自遠方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。
在汪國真和海子的詩歌中，�？梢姷健斑h方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠方，總是一個神秘的存在。
現(xiàn)實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠方？那里如同天堂，是我們從未見過的風景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數(shù)的人歌頌著遠方，啟程向遠方�！暗竭h方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風景。”
可是，遠方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間�！笔恰八劳瞿鄣囊盎ㄒ黄保俺诉b遠一無所有”。走向遠方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現(xiàn)實這片賴以生存的土地，構建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠方的路。應著遠方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現(xiàn)實中茍延殘喘的人越來越遠。
我們應該走向遠方，心靈的`遠方。
在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實的牢籠，極目遠眺，我們會發(fā)現(xiàn)，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。
“人生不只有茍且，還有詩和遠方�！边h方不是鐵軌的盡頭，而是現(xiàn)實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠方，我們風雨兼程，終會到達。
四年級遠方作文 13
如果把人生比作大海，我們只是大海上的一只帆船�？偸窍氲竭_遙遠的彼岸，殊不知，比奮力前行更加重要的是停下來，思考自己的彼岸和方向。
人生不過是孤島。
向往著那些迷人的景色，在夜晚思緒繁飛。身為中學生的我們，多想逃離這塵世，去到自己夜不能寐的遠方；那是我們夢想的圣地，有自己所愛之人。對于這樣的遠方我們拼盡全力，不記得失，只顧得風雨兼程。但這漫無目的的拼命，何時是一個盡頭？它已經(jīng)將我們代入深淵之中，仍仰望著星空。我們越走越遠，遠得再也看不清前方的道路，遠得只剩下一個人。在孤獨之中彷徨啊，在仿徨之中茍且偷生啊，似人非人……
因此，停下來對我們來說，比匆忙更加需要。林語堂說過，“自己永遠是主角，不要總在別人的戲劇里充當配角”，停下來好好看看自己吧。在如今這個“快時代”里，能夠放下牽掛，與自己內(nèi)心對話的人，便永遠不會孤獨。以書為友，以夢為馬，不負韶華。
夢想需要燈塔。
誰都會過夢想，但你是否還記得你的夢想呢？不過是因為生活的茍且，就丟掉了夢想的遠方，將其擱置陰暗處，靜待時間將它消滅。但夢想需要被照亮。馬云說過，有夢想的人才是最富有的人。遠方也是如此。
你曾幾何時停下來看過星空？你是否還記得自己的初心？你從未停止奔跑，在充滿榮耀的紅色跑道上揮灑汗水；你也從未停下來思考，只是漫無目的.過；你從未擁有過什么遠方，只是在海上撐著小帆駛向迷霧重重。剛進入高中的自己，待在最好的學校和最好的班級，常常因為某些方面不如人而倍感自卑。即使心中的夢想之火在燃燒，也不能開辟出一條大路來。那時的我不知道，自己的遠方，還是否為我而存在。無數(shù)次在迷茫中掙扎，被打趴下又繼續(xù)爬起，再次被打趴下，躺一會兒便又爬起……我不知道這樣的日子何時是一個盡頭，也許，也許。但拋去那些浮躁和羈絆，在深夜與無數(shù)個靈魂對話時，我心亦是豁達。我愛世間的一切，也正是在我需要他們的時候，我所愛的人們都蹦出腦海之中，面對面與我交流。夢想和遠方需要燈塔，需要一個靈魂與你相伴。
遠方很美，近處更美。
看看自己錯過的那些風景吧。我常常望著月亮發(fā)呆，也驚喜地發(fā)現(xiàn)月亮有治愈的功能。而如今身為高中生，似乎月亮已離我遠去，那些令我難以忘懷的人們，一個個從我生命列車中下了車。沒辦法，正如三毛說過，“天下萬物的來和去，都有他的時間”。既然不能回望過往，就好好看看現(xiàn)在吧。看看自己身旁正慢慢老去的父母，看看身邊那些愛我們的一個個離去，看看我們所愛之人如何到來，又如何悄然離去……
懷著詩與遠方，去流浪。
蘇軾一生都在被貶，"公兮不歸北，萬里一招魂"，最終死在了北歸的途中，留下詩句“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。無論他走到哪，他都會找到自己的方式生存下去，懷著一顆“遠方”的心在流浪，不斷成長和沉淀，照福一方百姓。我們也因如此，找準方向奮力前行，帶上你這生的摯愛，懷揣者遠方去流浪。
愿你到達遠方，風景如畫。
四年級遠方作文 14
人只能循著時間的步子前進，而無法后退。時間將我們一步一步推向遠方，我們無力抗拒，只能沉默著背起自己的行囊，走向遠方。
幼時居住在小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)似乎很小，四四方方的天空，生活的區(qū)域總是偏安于一隅。遠方這個詞語，在我懵懵懂懂的小腦袋瓜里是一個夢幻不清的概念。何為遠方？于那時候的我而言，出了小鎮(zhèn)，便是遠方。
后來，隨著我一日日的長大，對于遠方這個概念，似乎有了新的理解。遠方就像是一列通往未知的火車，神秘，又充滿了吸引力，它召喚著你向前，向前，你根本無法抗拒。
為了到達心中向往已久的遠方，我用初中三年的苦讀換來了一張錄取通知書，拖著行李來著陌，來到陌生的城市，喃喃的問著自己，這就是遠方嗎？
是，但似乎又不是。
離開了小鎮(zhèn)，到了更遠的地方，可是生活似乎卻并沒有發(fā)生任何變化，仍是日復一日的重復著單調(diào)的兩點一線。晨起是微涼的風，暮歸是漆黑的夜，時光在重復之中悄然流逝。
這就是遠方？疑惑像春秋清晨氤氳的霧氣，漫過腳踝，浸沒腰身，蓋過頭頂。眼前盡是迷茫，木然地往前走，漫無目的。遠方不斷地在腦中被重復，被提及，卻依舊那么抽象，看不見，亦摸不著。我們只能摸索著前進，在遠方，或者是說在那條通往遠方的路上。
學著像螞蟻一樣匍匐在地上，追尋精神的食糧；學會像狼一樣機睿智靈敏，嗅出遠方的.味道。我們不知道遠方究竟在何處，亦不知在去往遠方的路上會遇見什么，但我們只能前進摸索著，跌跌撞撞的往前跑。
我們無法停滯，也不能停止。因為一旦停下就會被吞沒，被遺棄。
縱使有許多的迷茫與不確定，我們也只能咬牙堅持，追尋遠方的道路到底是艱辛的。但遠方就像是信念，一個美好而又遙遠的夢，總能在精神上給予我們慰藉，即使前方濃霧彌漫，我們也不會停下追尋遠方的步伐。
清風拂面，攜著陽光的味道。不曾知曉的未來，是拼搏的方向，在遠方，是夢想的故鄉(xiāng)。
遠方，雖遙遠，不知如何可及，何時可及，但我們永遠都在追尋。在這條路上，我們或歡喜，或惆悵，或苦悶，或迷茫，但不管怎樣，我們一直在路上。
我們都在追尋遠方，我們都將在遠方。
四年級遠方作文 15
巴黎大學曾有校訓云：“生活在別處�！�
于我，則是生活在滟滪堆，《長干行》里“十六君遠行”的那個瞿塘滟滪堆。
這首詩，一念之差之間使我對遠方的滟滪堆情根深種，心里像有野獸般蠢蠢欲動。每每當我捧著一本唐詩讀著早已熟稔的《長干行》，讀到“君遠行”，讀到千里之外的猿聲，猛然間就有千面無聲的大鑼在耳邊齊齊地敲了一下，就如過往一般陷在幾句詩中無法自拔。
最清醒的時候，我從各種各樣的窗戶里極目眺望遠方，安靜地坐著，溫柔地做事，心中對滟滪堆的渴望瘋狂地蔓生叫囂著，從容之間，耳邊蕩著腦海里自由的猿聲與水聲隆隆，這樣灼燒的對遠方的渴望使我的心一再膨大，我開始思考一些沉默、偉大而不可能實現(xiàn)的計劃，沒人知曉只有我爛熟于胸——我想去遠方。對于滟滪堆的渴望是我心中一處上鎖的牢籠，我在兩點一線之間不得不將這三個字妥善保存呵護，希望著我也有我的親友可以相迎而不道遠——遠方，如同一個私人信仰。
我的想望直到那一次出行才有所泯滅�；疖嚿虾軣o聊，我翻著書籍看到滟滪堆三個字，有種偷著樂的小幸福。繼續(xù)讀卻看到而上面沒有一點溫存地寫著，“一九五八年整修航道時炸平。”
所以，即使身不在巫峽，猿鳴三聲一樣可以淚沾裳的。
在我奮斗的生活期間，當我不得不失去一些東西的時候，我總自我安慰說來日方長；漸漸對于歷史和不息的變幻，其實都無可無不可。然而有一樣是不變的——我仍然會去遠方，可能是滇越山腳荒涼的鐵路小站或是哪一處黃河源頭的渡口，再艱險，我也在所不辭。我希望讀萬卷書行萬里路，希望離開我熟悉的'城鎮(zhèn)做一個壯心馴大海，浩氣走千山的青年。沒人說過這容易，然我心頭這一條青春的大江比一九五八年的航道更為咆哮兇險，而我最終決定只向渴望妥協(xié)。我將像《長干行》中所寫的一樣，十幾歲，駕著我自己的船只，順著我自己的大江，離巢破浪，去遠方。
十六君遠行，其實我今年十五歲。我要去遠方。
四年級遠方作文 16
在大年三十的晚上，我們一家人圍坐在一起，一邊吃著團圓飯，一邊看電視。這時候，我從電視上看到在遠方祖國的邊疆，有一群解放軍叔叔他們拿著鋼槍站在中俄邊境線上，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落在他們的身上。不一會兒，軍綠色的軍裝就變成了銀裝。任憑寒風怎么吹，他們依舊巍然挺立，像堅挺的松樹一樣紋絲不動地站在那里，目光炯炯有神。守護著祖國的每一寸土地。過年了，我們都能回到家鄉(xiāng)，與家人團聚，吃團圓飯。可是在遠方，我們敬愛的解放軍叔叔呢？他們卻要堅守在極其惡劣的氣候環(huán)境下，守護著我們祖國的邊疆，防止敵人的.侵入。他們也有親人，也想念親人，也想回家和家人團聚，卻在這舉國歡慶團圓的日子里，他們?yōu)榱巳嗣竦陌矊�，為了祖國的繁榮昌盛堅守著自己的崗位。此時我多想出現(xiàn)在解放軍叔叔面前，送上一碗熱騰騰的餃子說一聲：“叔叔，您辛苦了。”
日復一日，年復一年。解放軍叔叔為了我們安穩(wěn)的生活鎮(zhèn)守邊疆。對他們而言，已經(jīng)多久沒有跟遠方的父母見面了，也沒對父母喊一聲爸媽了。多少次，他們的親人來信來電問最近身體好不好，在部隊里苦不苦，有沒有想家。而每一次我們的解放軍叔叔卻說：“不苦，人民的利益高于一切�！�
解放軍叔叔我真想對你們說：“你們像雄鷹一樣盤旋在祖國的天空之上，你們?yōu)樽鎳?zhèn)守邊疆貢獻青春，是我們學習的榜樣�！�
四年級遠方作文 17
也許在未來的某一天，你會看到更多超越認知的事情，也許那些都是現(xiàn)在的發(fā)展，也許是未來的衍生。
可是無論如何你都能從細枝末節(jié)的小環(huán)節(jié)當中看到幸福的模樣。
就好比當某一天，你突然來到了我們身邊，開始告訴我們一些新奇的不一樣的東西。就如同當初你剛來到這個學校的時候，你就覺得這一切都是多么的.新鮮而有趣。
可是經(jīng)過年復一年的生活，這一切都變成了你熟悉的模樣，你早就已經(jīng)習慣了這里的生存模式。就好像在一個平靜的水面上，即便是丟進去一顆石子也沒有什么聲音，經(jīng)不起什么浪花來。
那時候的你就開始向往著走出去�？梢蚤L出來一雙美麗的翅膀，帶著你飛向更遙遠的遠方，因為那里有更新鮮的東西，更符合你期待的東西。
然而你卻忘記了，當你走到那個所謂的遠方的時候，你又會變得熟悉而厭煩，已經(jīng)消磨掉了以前所擁有的新鮮感，所以你又開始向往著新的遠方。
這本身就是人性，無論對人對事都是一樣。
所以也可以理解了，為什么在這個世界上有那么多的人都習慣于出軌，每個人都覺得得不到的才是最好的。
也許那些就是我們所說的遠方這個概念。
四年級遠方作文 18
遠方之路漫長而又坎坷，失去了理想，也會失去前進的方向。只有理想之燈，才能照亮前行之路，引領著我們走向成功，奏響一曲曲響徹云霄的凱歌。
貝多芬，他不怕困難，因為他有理想，有遠方。
貝多芬在幼年就展現(xiàn)出了極高的天賦，可正當他如日中天的時候，上帝似乎不希望一位音樂家橫空出世，卻給貝多芬開了個天大的玩笑——他失聰了！這對于一位音樂家來說無疑是個晴天霹靂。但是貝多芬并沒有放棄，因為他有理想，有遠方。他開始了刻苦的訓練，長時間地將思想專注在每一個琴鍵上，常常將手指磨得滾燙，為了能長時間彈下去，他就在琴邊放一盆涼水，把手放在水中浸泡，然后接著彈。就這樣十年如一日地努力，貝多芬的.水平突飛猛進，更是寫下了許多不朽的歌曲。
貝多芬因為心中有理想、有遠方，才能堅定不移地走下去，實現(xiàn)自己的理想，成就了自己的未來。
居里夫人，她無所畏懼，因為她有理想，有遠方。
居里夫人在一次實驗中偶然發(fā)現(xiàn)了鐳，從此便開始對鐳不懈研究。為了做實驗，她花掉了大量的積蓄去購買材料，生活過得十分樸素，而她卻甘之如飴。在一次車禍中，她永遠失去了居里先生，可是在重重打擊下，居里夫人并未被困難嚇倒，而是無所畏懼，這都是因為她有理想，有遠方。居里夫人一次次在簡陋的實驗室中嘗試，在辛酸與淚水后，終于迎來了成功的甘甜，她提煉出了放射性物質(zhì)——鐳，為人類的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
居里夫人因為有理想，有遠方，才能無所畏懼地走下去，實現(xiàn)自己的理想，成就自己的人生。
歲月匆匆，理想如歌，當遠方露出理想的光芒，是否已到我們啟航之時？如貝多芬般不怕困難，讓生命響起理想的舞曲，邁出理想的步伐；如居里夫人般無所畏懼，揚起理想的風帆，向著光芒奮進！讓我們一起追尋生命中的理想與遠方吧！
四年級遠方作文 19
我久久地望著遠方，就像遠方久久地陪伴著我……
我如同荒漠中的一個旅人，走在沒有路的路上，尋找著不知在何方的夢想！
我不知身處何處，亦不知何為開始，何為盡頭。我第一次睜開迷蒙的眼睛時，沙塵反射的光芒刺痛了我的眼睛�？晌覜]有哭泣沙漠中的水是異常珍貴的，即使是淚水也要倍加珍惜。
我站了起來，抬頭，灼熱的陽光炙烤著萬物，將整個天地染上了黃暈。我用手遮擋在額頭前，向遠處望去：黃色的沙礫，紅色的天空，那天地交接的地方，就是我的遠方，我僅有的遠方。
沒有任何準備，我匆忙上路了，朝著那條邊線，預支著自己的夢想來果腹：“遠方會有花嗎？會有雨吧？有雨的地方一定會有花……”我在太陽從地平線上升起時醒來，在太陽沒入地平線時入睡。夢中，我看見自己撒下一地的種子，如金色的沙礫一般……
又一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，只那一汪泉水就讓我如癡如醉了。清涼的水滋潤著我干涸的雙唇，綠洲的小花纏繞在我的指尖。陽光化為柔情的手，輕撫著我，我真想就這樣永遠地睡去……夢中，我看見那些種子被風吹起，飄向那片遠方，無情的沙漠化為金色的漩渦，我愈陷愈深……難道就這樣結束了嗎？
我驚恐地睜開雙眼，星辰在沒有遮攔的天空下閃爍著冰冷的白光。身邊的泉水依舊溫柔地泛著漣漪，但我這次不再猶豫，不再遲疑。我曾是一個荒漠的旅者，之前的我也許會為這一泉清水而欣喜而留下，但那只是過去。過去的我沒有遠方，現(xiàn)在的我有了夢，不會再被任何事物迷惑！
我再次堅定地踏上征程，耳邊似乎響起種子破裂的聲音……
日月星辰在夢中輪回，當最后一滴汗水反射出鉆石般的光芒時，我看見了滿地的.花開。我難以置信，貪婪地撫摩著眼前的一切。淚水從眼中滑落，我哽咽著，第一次感受到眼淚的咸味，但我終于看見花開在了我的遠方……
人生如同一次在荒漠中的旅行，當一直懷揣夢想并為之不斷打拼時，我們便會實現(xiàn)自我的價值，到達心中的遠方。
我的遠方，我的夢想，一路有你，雨落花開……
四年級遠方作文 20
靜謐的風景，無人的曠野，這此都在遠方�！斑h方”一個模糊的名詞，我想它最看不透徹的。
當我背進行準備離開土時，會想到遠方的豐富的彩，會對遠方產(chǎn)生無限的憧憬。然而，吸引這我奔向遠方的，在遠方等待著我的窮竟是什么時？在原理上，我遙望遠方，總會覺得那里的草比眼前的草要綠的多，密的多，而走進看時卻沒什么區(qū)別。難道是我的眼睛期騙了我嗎？不，是我心中對遠方的一份期待和幻想。
于是，我上路了，向著遠方。走在離家遠行的路上，我才感到自己的'心中漫上層層迷霧，看不到未來，看不到路盡頭的風景。經(jīng)過漫長的路程，我來到遠方，在異鄉(xiāng)的土地上，仰頭望著夜空中的目，第一次想到家鄉(xiāng)。我曾幾次在寂靜的黑夜里流淚，正是因為人有一種情緒叫思念。我時常會想起親人朋友的一個笑臉，一個回眸，亦或者，只是一個聲音，字字句句在空中回蕩。這時的我突然意識到，溫馨的一切早已不在，心頭涌上悲傷，那是一種又離開時才能體會到得感受。只有母親的欣慰，父親的凝視，朋友的笑寬，故鄉(xiāng)的土壤才能把我從寂寞，悲傷中拉出。
人就是這樣，被遠方誘惑著，等真正到達到遠方，才頓覺心頭一片荒蕪。我后悔忘記帶上的故鄉(xiāng)的一抔黃土，好在我無端寂寬時。
在遠方，我雖然走在繁華的街道上，心卻依舊飛到故鄉(xiāng)，在喧器的，歡快的，熱鬧的故鄉(xiāng)來回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的歸來。然而心依戀故鄉(xiāng)，深深的依戀，遲遲不肯歸來。
四年級遠方作文 21
一直以來，遠方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。
我記不起遠方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：“到遠方去！到更遠的遠方去！穿過人山人海，到更遠更遼闊的地方！”聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的'盎惑，心甘情愿的淪陷在遠方的思念中。
許多人無法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過決然，她擔心我無法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽勸，執(zhí)怮地要跑遠一點。為此，我們有過許多爭吵。
朋友們也勸我不要總想著跑那么遠。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠方為的是什么。但我知道，去遠方并不是為了逃避或其他種種。或許是因為“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。
我并不清楚我想到達的遠方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當別人問：“你到底想去哪里？”，我的回答永遠是：“不清楚�！蔽蚁�，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。
汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。
四年級遠方作文 22
落葉紛紛飄落到水泥地上，躺在一個小角落里，筋疲力盡。遠處的小水坑累了，一輛飛馳的摩托車駛過，濺起一點浪花。秋風伴著我回家，天空中飄著幾朵云，遮住了傍晚的最后一縷陽光。我低下頭，看著腳下水泥地上的鵝卵石，讓我的腿從上面麻木地走過。
當你忙的時候，你的腳越走越快。心，越來越暗。
我想把自己像一片陳皮一樣放在陽光下，但我母親的一句話“我已經(jīng)記住了幾首中國古詩”就像一個灼熱的雷聲，使顏色變暗。我一直渴望有一個遙遠的角落，那里天空蔚藍，云淡風輕，到處都是綠色的生命，一群朋友正等著我一起玩。
那天我像往常一樣匆匆回家。在熟悉的路上，我瞥見了一種從未見過的紅色。我不禁被好奇心驅(qū)使，去擦附近的紅色。這是一朵不起眼的小花，生長在路邊綠化帶不起眼的土壤里。灌木的一片不起眼的老葉子就在它上面，保護它免受暴風雨的侵襲�；ò曛挥醒蠡倍鼓敲创�，但紅色令人羨慕。它們上面有許多小白點，與紅色相比特別可愛。這朵花的柱頭是嫩綠色的，好像可以從水中擠出來�；ǚ凼橇咙S色的
我不禁感到有點驚訝。一朵花有兩個春天是不公平的，所以這種野花利用秋天來展現(xiàn)它最好的樣子。也許在春天，它只能成為其他花的背景板，但它并不氣餒，并把生命中最珍貴的`時刻固定在秋天。沒人注意到它的震動，但它仍然很強勁，可以開到那里。
“一張火車票在風中飄動，被樹擋住/一個人在遠處生活一天的愿望被阻擋/如此多的東西縮了回來，人們似乎能夠在任何地方建立家庭”。原來，在時間的無垠荒野中，我被推搡到一列開往遠方的火車上，漸漸失去了逃避和盲目夢想的勇氣。我總是抱怨生活的不公平，怨恨我自己的努力，不知道如何欣賞生活的美麗。事實上，我心中的距離并不遙遠，它就在我身邊，但我卻缺乏心靈去到達那個距離，并不斷地后退。如果我更勇敢更堅強，那么我會像這朵花一樣，不顧周圍的一切危險，依然在風中綻放。
"一片草已經(jīng)暈了很長時間了/在微弱的風中/扭曲了。"我總是被困在一個小籠子里，只是期待著生活的改變，卻忘記了我有改變生活的力量。這朵野花給我?guī)砹藪昝摾位\的鑰匙，讓我感受到這個世界的溫暖和希望。不再期待遙遠的容顏，生命化作一首詩，即使夕陽西下，也是溫暖的。
四年級遠方作文 23
在命運的大起大落中，有時你別無選擇。累積的世事的痛與苦，哀與愁無法抖落，像滿載重負的一葉偏舟在充滿濃霧的大海深處迷茫徘徊，找不到自己的航向，需要一個方向。
人生應追溯到剛落地時！一落地，命運就已開始在你身體里穿過，生命仿佛被定格，讓你那般踟躇，只能像蒼原上等待著命運的柏樹，任其自生自滅，生也飄渺，死也虛無……
遭遇太多不平打擊的人，往往會有一顆軟弱的心，盡管俗話說“梅花香自苦寒來”，越是被曲折磨練，心也就應該越堅強，然而我是前者。我不是一個很能經(jīng)住大磨大難的人，多少次強迫自己去堅信一個信念“失敗打不倒你，撐下去就是勝利”�？删枚弥@信念也就變成一杯茶，越泡越淡，而后不剩一絲味道。那刻的平淡令人的內(nèi)心“剪不斷，理還亂”“別有一番滋味在心頭”。
我們默記著激勵我們的格言，銘記著勇敢激進的歌曲。我們?nèi)菀滋兆碛谌绾蚊鎸ι畹拿钫撝�，殊不知，一切都只是為自己在失敗后找一個借口，一個解釋自己為何失敗的理由，一種為內(nèi)心問題開脫的言辭。我們僅僅就是在找一個安撫落魄靈魂的港灣。你會發(fā)現(xiàn)，我們都會發(fā)現(xiàn)，我們真的就像那濃霧中無助的孤舟，沒有了方向，沒有了動力，更沒有勇氣。
我想�。∪吮静辉撊绱�，心本不該如此，不過你是被選擇者，許多的事也就由不得你。人承受著內(nèi)心的浮躁，往往去偽裝自己，一副開朗活潑的皮囊下包裹著一顆沉重的心，壓迫著自己的肉體，等待著接受落寞，或許人性的弱點也就在于此。內(nèi)心是道不盡的苦，好像是生活與命運的奴隸。
心要碎了似的，有時甚至會想，活得如此累，還不如靜靜的逝去，這樣便沒有了種種煩惱。可是我又如何能忘卻母親那渴望的眼神、無奈的淚水；我又如何能忘卻父親那疲憊的身影、蒼老的雙手；我又如何能自私得只因扛不住命運就無情的離愛我的人們而去呢？心中茫然……
總是要活著的，總是要承受的，我不禁想起了臧克家筆下的'“老馬”，人活著時，有些時候真應像它一樣，把身上的重擔往肉里扣吧！既然落地成人，既然身為人子，既然無法選擇，我就只有抖落一身的疲憊，再次站起來，站起來，在驚濤駭浪中站成含笑的礁石，在凄風苦雨中站成不朽的青松，在冰天雪地里站成怒放的臘梅！
抉擇，就在此刻！“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。默默忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無崖的苦難，通過斗爭把他們掃清，這兩種行為，哪種更高貴”？既然命運是殘酷的，我只能讓自己的心更堅強，撐起頭頂?shù)奶炜眨瑘詮姷卦诿\大起大落中步步前行。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程！
四年級遠方作文 24
遠方，是李白“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”對仕途的追求；
遠方，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”對蒼生的心憂；
遠方，是蘇軾“竹杖芒鞋欄勝馬，一荔煙雨任平生”對閑適的向往；
遠方，承載的是理想，是未來；寄予著我們甜美的滿心期待，如同五彩斑斕的肥皂泡，變幻出我們心底最深切的渴望。
站在人生的十字路口，青春的風鈴正在叮當作響，那動聽的清脆悅耳，提醒著我：你的遠方？
我的.遠方是明天。明天，從晨曦未露的那一刻我便要以專心致志的態(tài)度對待學習，收起玩世不恭的散漫心態(tài)，讓一天的時光不留遺憾。明天，從晨曦未露的那一刻我便要保持自信與微笑，善對自己，笑對他人。明天，從晨曦未露的那一刻開始，我便要以無畏的態(tài)度面對生活，堅強，勇敢，不管是痛，還是累，拭去膽怯的淚水，重新出發(fā)。明天……
我的遠方，是高考。高考，一個浸透著無數(shù)人希望的名詞，我將它作為遠方，所以我已經(jīng)為它奮斗了13年。在還剩下169天的今日，我告訴自己的是：繼續(xù)奮斗。魯迅先生說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”因此我告訴自己，直面高考。我將高考作為我的遠方，卻不會將它作為我的最終目標，高考不是龍門，而我也不是鯉魚，魚越龍門并不意味著最終的勝利，沒有越過的也未必是人生的敗者。
我的遠方，是生命的終點。朱自清先生說：“人赤裸裸地來，又赤裸裸地離去�！逼鋵嵅蝗�，生時，我們是一無所知的孩童，而死時，我們卻帶有一生的歡笑或悲苦。我的遠方，是生命的終點，在生命即將終結的那一刻，不會因為祿祿無為而悔恨，不會因為無意錯過而遺憾。
海子說：“從明天起，劈樹，喂馬，周游世界”，但他卻在未走到遠方時，便將自己的生命結束在冰冷的鐵軌上，是無奈，還是絕望永遠無法到達的遠方？
遠方不是沙漠中虛幻的海市蜃樓，也不是海域中的蓬萊仙境，相信自己，堅定無畏，我可以到達我的遠方。
四年級遠方作文 25
在中國古代，因為交通不方便，所以人們特別向往遠方，因為遠方有未知的財富和不一樣的風土人情。但是，遠方不只意味著美好的東西，因為那里也同樣意味著危險。是啊，因為遠方的世界有可能是天堂，也有可能是人間地獄。但是，即便是這樣，人們還是會去追求那遙遠漫長的遠方！
哥倫布是西班牙著名的航海家，他從小就向往以后可以名揚天下。他從此專心攻讀航海類的巨著，并且十六歲就離家當上了水手，在大海上經(jīng)風冒雨，最后成為了一名經(jīng)驗豐富的船長。于是，他就去游說葡萄牙王室，但王室并沒有接受，因為那時他們已經(jīng)開通了去往印度的近距離航線，可哥倫布卻向往大海深處另一邊的世界，這正好與王室的想法不同。
游說失敗，但他并沒有因此而放棄，他想到了葡萄牙的`死對頭西班牙，他那時來的時機非常好，因為西班牙正為葡萄牙搶先一步開啟通往東方大門而惱火，哥倫布的到來無異于雪中送炭，于是西班牙日光中，他似乎看到了當年和他一起起事的兄弟，他面對著遠方，微笑著面對。后人因此有了很多感想，我想起了李清照寫過一首詩，最后兩句讓后人們無不感傷。至今思項羽，不肯過江東。
項羽的遠方，是悲壯而美麗的，因為，他看到了曾經(jīng)的自己，意氣風發(fā)，躊躇滿志。
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