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      四年級(jí)玫瑰作文

      時(shí)間:2021-11-05 09:12:12 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文十篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)玫瑰作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文十篇

      四年級(jí)玫瑰作文 篇1

        玲薇現(xiàn)在有點(diǎn)混亂,她閉著眼睛沖出城堡,就在那一剎那,她的腦子里空空的。

        “我逃出城堡,到底是不是一個(gè)好的選擇?”

        出門一看,小雯她們都不見(jiàn)了!天空中漂浮著各種各樣的家具:茶瓶、椅子、碗盤,甚至桌子,都浮在空中!地上還有一只不知所措的兔子,拿著一個(gè)時(shí)鐘,拼命地往前跑,時(shí)不時(shí)自己還會(huì)飛起來(lái),每次飛起來(lái)兔子都腳直直地蹬,蹬高了來(lái)了個(gè)直線“跳水”,把玲薇嚇呆了。

        “兔子先生……”玲薇拍了拍他的肩膀,“您在趕時(shí)間嗎?”

        “是啊是!”兔子頭也沒(méi)有轉(zhuǎn),“我要去找一個(gè)安全的地方,這樣就不會(huì)飛起來(lái)了!你也快點(diǎn)去找一個(gè)吧,被升上高空可是回不來(lái)的!

        “啊?”玲薇嚇住了,跟著兔子一起跑著,“您知道哪里是安全的地方嗎?”

        “是啊是!”兔子瞄了一眼玲薇,“前面有個(gè)房子,那里住的是一個(gè)瘋子和一只瘋兔子,看起來(lái)只有他們的房子不會(huì)飛起來(lái)呢!說(shuō)來(lái)也奇怪。難道老天爺真的會(huì)保佑他們?”

        “這話怎么說(shuō)?”

        “他們常常招我們喝茶,他們說(shuō)老天爺會(huì)保佑他們的。而這場(chǎng)災(zāi)難……”

        兔子還沒(méi)有說(shuō)完,他們已經(jīng)到了瘋子家。果真,只有瘋子家沒(méi)有漂浮起來(lái),闖進(jìn)一看,瘋子和瘋兔子都在冷靜地喝著茶,邊喝邊說(shuō):“啊啊,世界末日到來(lái)了啊。我們一起安安靜靜地來(lái)喝個(gè)茶吧!”

        “什么世界末日?”

        “你看那些東西都浮起來(lái)了,說(shuō)不定我們也會(huì)浮起來(lái),飛向太空,那就沒(méi)得吃沒(méi)得喝。大家都來(lái)我們這個(gè)房子避難呢!”

        “這場(chǎng)災(zāi)難持續(xù)不了多久了吧。希望如此。”玲薇小聲地脫口而出一句話。大家的目光齊刷刷地看著她。

        “是的,這場(chǎng)再難持續(xù)不了多久了。”兔子揮舞著小拳頭大叫,那些避難的小動(dòng)物也跟著喊起來(lái)。

        “啊——這場(chǎng)災(zāi)難真的持續(xù)不了多久了嗎?”說(shuō)這句話的,不是玲薇也不是動(dòng)物們,而是停在屋子里的一只老禿鷲,“你們快點(diǎn)避避難吧,我看著房子也快飛起來(lái)了。從這里一直往南走,在一個(gè)月內(nèi)越過(guò)兩座高山,去高山另一邊的那個(gè)城里,這場(chǎng)災(zāi)難就結(jié)束了。如果你們一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有到達(dá)那里,那你們就會(huì)向那個(gè)瘋子所說(shuō)的,飛向天空。做出自己的選擇吧!”

      四年級(jí)玫瑰作文 篇2

        廣州從化有一座玫瑰園,叫《寶趣玫瑰園》。這可是個(gè)名不虛傳的玫瑰園啊!

        一進(jìn)大門,就傳來(lái)一陣花香。原來(lái),那邊有一個(gè)大花壇。有杜鵑花,有菊花,有茉莉花,還有大名鼎鼎的玫瑰花。因?yàn)閯偛畔逻^(guò)一陣小雨,所以花兒上都有露珠,閃閃發(fā)光的,就像天空中眨著眼的小星星。這花壇還不時(shí)得把花香傳到我的鼻子。

        接著還有一些玫瑰池,真是美不勝收!那花的女王展現(xiàn)在眼前,那就是婀娜多姿的白玫瑰,白玫瑰閃閃發(fā)光的,是我心曠神怡!我沉睡在夢(mèng)境里,一時(shí)半會(huì)醒不過(guò)來(lái)。我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)幻般的仙界,白玫瑰女王可真美!還有那豎立在白玫瑰女王旁邊的亭亭玉立的紅玫瑰,似乎是在服從白玫瑰的。!真不知道怎樣形容這栩栩如生的花兒呀!

        我回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)用許多假紅玫瑰做成的大心形。透過(guò)浩如煙海的人群,看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿!望著那美麗迷人的大心形還在那兒神氣十足地站在草壇邊。我戀戀不舍的離去。

        啊!這玫瑰園簡(jiǎn)直就是仙境呀!因?yàn)槊倒鍒@能讓我感到大自然的美,花兒的香!

      四年級(jí)玫瑰作文 篇3

        “醒醒啊……”“是誰(shuí)啊……”黑琪叫醒白紗,白紗望了望周圍,說(shuō):“這是哪里?!HELP!”黑棋笑了笑,說(shuō):“你醒了,太好了!”……上帝看到了兩個(gè)孩子,笑了笑,他把黑棋變成了一個(gè)黑天使(看起來(lái)向黑暗惡魔,其實(shí)是天使)黑棋又取了新名字,叫黑粒粒.月時(shí)。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇4

        一場(chǎng)春雨過(guò)后,玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。

        一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠,而且是最小的一顆。玫瑰花看見(jiàn)了,“哼”了一聲,便對(duì)小雨珠說(shuō):“可憐的小雨珠,我勸你最好離開我,我這么尊貴,而你卻那么渺小,跟我在一起,就是不自量力啊!

        “你說(shuō)的對(duì),”小雨珠說(shuō),“我的確沒(méi)有你那么美麗,那么芬芳,但你只要一開放,就會(huì)被人奪去生命,而且過(guò)不了幾天就會(huì)成為一堆垃圾!”

        “你……太過(guò)分了!”玫瑰花氣急敗壞,沖著小雨珠說(shuō):“根本不可能!只要太陽(yáng)一出來(lái),你就會(huì)被蒸發(fā)掉。我呢,每當(dāng)我口渴的時(shí)候,人們都會(huì)給我水喝。我相信他們一定不會(huì)做出傷害我的事。”“一定會(huì)!”“一定不會(huì)!”“一定會(huì)……”當(dāng)它們爭(zhēng)吵的時(shí)候,雨珠不知不覺(jué)地變小了。而玫瑰花也被摘走了。

        唉,可憐的玫瑰花和雨珠啊,如果它們能夠和睦相處,也許下場(chǎng)會(huì)好一些呢!

      四年級(jí)玫瑰作文 篇5

        有一個(gè)王國(guó),叫玫瑰王國(guó),這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒,大的叫紫玫,她16,小的叫藍(lán)瑰,她15,她們貌美如花,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。

        紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。

        一天,她們正要睡覺(jué)時(shí),在床旁邊出現(xiàn)了一扇門,那扇門金光閃閃!敖憬悖遗。”“不怕的,我去看看!弊厦递p輕的走過(guò)去,忽然,門開了,把她們吸了進(jìn)去后,門又不見(jiàn)了。

        她們來(lái)到了一座皇宮,她們一看,啊,比玫瑰王國(guó)還要大很多,她們驚奇地看著周圍。這時(shí),從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人,頭戴皇冠,穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說(shuō):“你是誰(shuí)!”“嗯?我是寧藝,這個(gè)王國(guó)的女皇,我的公主,快過(guò)來(lái)呀!”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說(shuō):“等一會(huì)兒,我們跑出去吧,在這里不怎么好!薄芭,知道了。”“過(guò)來(lái)呀,我的公主!”“快跑!”紫玫說(shuō)。她們沖出皇宮,后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個(gè)女皇的聲音:“不用追了!”那些待衛(wèi)沒(méi)有繼續(xù)追我們,我們松了一口氣。

        我們來(lái)到了一個(gè)竹林,“這里景色挺好的!彼{(lán)瑰說(shuō)。

        “真不明白,我們?cè)趺磿?huì)到這里啊!我要回去!”

        “姐姐,既然來(lái)了,那我們就玩一會(huì)吧!

        “你還想玩,真是的,還不快想辦法回去!”

        “額,哎,你就讓我玩一會(huì)兒嘛!要想辦法,要放輕松一點(diǎn)!

        藍(lán)瑰笑嘻嘻的,沒(méi)辦法,就讓她吧!

        “呀!姐姐你看,這里有一間房子耶,我們?cè)谶@里住下好了!

        “好吧。”

        我們走進(jìn)房子,忽然有一個(gè)聲音,“命運(yùn),靠你們自己!”紫玫驚呆了!“藍(lán)瑰我們趕緊走吧,這里好恐怖哇!”說(shuō)完哭了起來(lái),這時(shí),天上下起了小雨。

        “怎么會(huì)下雨呀!剛剛還陽(yáng)光明媚的!

        “難道有超能力嗎?”藍(lán)瑰停住了。

        “天又不下雨了,好神奇啊,藍(lán)瑰!

        “難道是我嗎?”

      四年級(jí)玫瑰作文 篇6

        歡玫瑰花,媽媽就給我買了一盆。玫瑰花的顏色五彩繽紛,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……而我最喜歡的是紅玫瑰。

        玫瑰花剛長(zhǎng)出來(lái)花骨朵兒不大引人注意,引人注意的就是那堅(jiān)硬的小刺,一碰到就會(huì)讓你的手指頭流血,讓人看著有些不敢“套近乎”。才過(guò)了一個(gè)多月,玫瑰花瓣就已經(jīng)長(zhǎng)齊了,我經(jīng)常給他們澆水、施肥、裁剪葉子。沒(méi)想到,我的心血沒(méi)有白費(fèi),看著玫瑰花千姿百態(tài),沁人心脾的花香,我高興極了。

        玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它們的臥室里舒適的生活著,卻不知道玫瑰士兵的不辭勞苦。

        如果你把一朵玫瑰花摘下來(lái),不幾天它就枯萎了。如果你把花瓣掰開,一片片片花瓣灑向天空,就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)然,玫瑰花沒(méi)有被摘下來(lái),它的壽命就非常持久。

        玫瑰花象征著愛(ài)情,也象征著生命的堅(jiān)韌,也象征著執(zhí)著的精神。

        我愛(ài)玫瑰花,愛(ài)它那沁人心脾的花香,也愛(ài)它那高貴的氣質(zhì)。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇7

        人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂(lè)的事。

        不久前,汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見(jiàn)同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛(ài)心箱。不一會(huì)愛(ài)心箱就有了幾萬(wàn)元。

        我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛(ài)心箱走去。放近愛(ài)心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。

        我雖然不處于富道人家,但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí),我就有了大俠夢(mèng),默默地幫助他人,出沒(méi)在月光下,消失在晨曦中。

        長(zhǎng)大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí),我會(huì)跟他分擔(dān);同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)細(xì)心地給他解讀;父母勞累時(shí),我回給他沖一杯茶

        我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無(wú)法改變什么,但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的心態(tài),那么愛(ài)心造就的和諧的美,就會(huì)如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!

      四年級(jí)玫瑰作文 篇8

        我的同桌,是一個(gè)經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生,常常是“乘興而來(lái),敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰(shuí)讓他的考試成績(jī)總讓人大失所望,大吃一驚呢!

        一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬(wàn)年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。

        于是,對(duì)他“魔鬼式高分計(jì)劃”的重任壓在了我的頭上,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?

        “快做作業(yè)!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。

        “知道啦!知道啦!你個(gè)嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說(shuō)。

        可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎(jiǎng),他的臉上笑開了花。

        轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。

        大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,大家都快筆如飛地答題!

        “孫洛山,91分!”一聲清脆的.“91分”,打斷了我的思緒。

        太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。

        我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來(lái)一起來(lái)拼搏的,無(wú)論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!

        “老師!”我站起來(lái),大聲說(shuō):“我們還要做同桌!”

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!

      四年級(jí)玫瑰作文 篇9

        有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。

        忽然,我們聽見(jiàn)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰(shuí)演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來(lái)的地方望去,原來(lái)是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來(lái)是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉?吹竭@一對(duì)與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說(shuō)了聲:謝謝。

        那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇10

        在我家的樓頂,有一個(gè)小花園,里面種著幾棵玫瑰。

        玫瑰大都有一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖。可以看見(jiàn)上面堅(jiān)硬的刺,不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長(zhǎng)著一叢叢深綠色的葉子。風(fēng)兒輕輕一吹,葉子隨風(fēng)飄舞起來(lái),活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長(zhǎng)著許多含苞欲放的花骨朵兒!

        現(xiàn)在,正是玫瑰盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵,。走進(jìn)一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是七八個(gè)雄蕊圍著一個(gè)雌蕊,花蕊有白的,黃的,還有淡紫色的……。早晨,晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng),陽(yáng)光之下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,使人陶醉,引來(lái)了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引來(lái)了色彩斑瀾的蝴蝶,美麗極了,就像一幅山水畫。

        爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里,頓時(shí)整個(gè)屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上,媽媽一回來(lái)就被這清香所陶醉,似乎忘了一天的疲勞,要好好享受一下這美好的光景。

        啊!玫瑰,我贊美你,贊美你的嫵媚,贊美你的清香,你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

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