【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一個(gè)班主任。她姓曹，曹班主任不高不矮，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅，可不嚴(yán)肅時(shí)，也很和藹可親，曹班主任對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，這不光只有一點(diǎn)，她課堂上很嚴(yán)厲，發(fā)作業(yè)時(shí)、發(fā)到寫得不好的就更加嚴(yán)厲。就因?yàn)檫@樣曹班主任給我們的印象很深。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，曹班主任給我們整頓了紀(jì)律，也布置了一些作業(yè)，可能曹班主任心里想著測(cè)測(cè)同學(xué)們能不能按時(shí)完成作業(yè)吧！第二天，檢查作業(yè)時(shí)，除了一位同學(xué)沒(méi)有完成，其他的同學(xué)都完成了作業(yè)，當(dāng)曹班主任發(fā)現(xiàn)這件事后，她的臉一下子拉了下來(lái)，曹班主任的眼睛直愣著那位同學(xué)，然后很不客氣地叫到：“上來(lái)！”那位同學(xué)上去后，曹班主任就叫他蹲馬步，這好像是殺雞給猴看，讓同學(xué)們好好看看不按時(shí)完成作業(yè)的下場(chǎng)。
上第一堂課時(shí)，曹班主任讓同學(xué)們先提出課文中的問(wèn)題，在讓我們讀課文，同學(xué)們都很積極地說(shuō)出了問(wèn)題，然后又整整齊齊地讀了一遍課文。雖然曹班主任不像我們?cè)瓉?lái)的班主任那樣講故事給我們聽(tīng)，但曹班主任的方法很新鮮，激起了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。
第二次那位同學(xué)又沒(méi)有完成作業(yè)，曹班主任又很生氣地叫那位同學(xué)蹲馬步。后來(lái)，那位同學(xué)因?yàn)榕卤涣P，所以就不敢不完成作業(yè)了。新來(lái)的班主任曹班主任，不知道以后是怎樣的，但嚴(yán)師出高徒，我相信曹班主任一定是一位好班主任。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有個(gè)急性子的媽媽。在她的眼里，我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以，我耳邊會(huì)不時(shí)響起媽媽的嘮叨：“快點(diǎn)起床！”“快點(diǎn)去上學(xué)！”“快點(diǎn)做作業(yè)！”“快點(diǎn)睡覺(jué)！”……在媽媽“急吼吼”字典里，仿佛每個(gè)動(dòng)詞前都必須加上一個(gè)“快點(diǎn)”！
媽媽成天的嘮叨，讓我一聽(tīng)到“快點(diǎn)”兩個(gè)字就感到煩惱之極。其實(shí)，我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一個(gè)晚上，我正在做手工小報(bào)。我托著腮幫子苦思冥想：怎樣才能做得跟別人不一樣呢？突然。一個(gè)靈感跳入腦海：“對(duì)呀！打乒乓！這是我暑假里最大的收獲了！”確定了主題后，我就取出畫紙，照著乒乓板的外形細(xì)摹慢描。不多久，一對(duì)交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意！接著開(kāi)始涂色，我用老師教過(guò)的漸變色原理悉心調(diào)色，這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的感覺(jué)。
就在這時(shí)，媽媽突然走進(jìn)了我的房間，劈頭蓋臉說(shuō)了一通：“哎呀，你看看都幾點(diǎn)了，你還睡不睡覺(jué)啦？晚睡覺(jué)對(duì)身體不好的，快點(diǎn)快點(diǎn)，趕緊給我上床去！”看著墻上的鐘，我不得不加快動(dòng)作�？墒�，由于心浮氣躁，筆尖上的顏料一而再、再而三地越過(guò)勾線范圍。結(jié)果，原本準(zhǔn)備精雕細(xì)琢的作品，變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙，心中不禁哀嘆：“哎，只好明天重畫一幅了！”
這件事讓我深深體會(huì)到“欲速則不達(dá)”的道理——并不是所有的事情都必須求快，有些事還非得不疾不徐、聚精會(huì)神才能做得好。我也很想說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)別總是催著我，有時(shí)候就讓我慢一點(diǎn)吧！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的夢(mèng)想非常多，做醫(yī)生、做警察、做科學(xué)家、做航天員，還有成為特種部隊(duì)的戰(zhàn)士，這些我都想過(guò)。不過(guò)我更想成為一名童話作家。
我希望能為全世界的小朋友寫童話，并且讓他們喜歡上我所創(chuàng)作的童話。我的偶像是安徒生，他為世界各地的小朋友寫童話，讓懵懂無(wú)知的小孩子從童話故事中獲得了無(wú)數(shù)快樂(lè)，懂得了許多大道理。
我寫童話，不單是為了取悅小孩，它的起點(diǎn)是讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的一點(diǎn)是讓大人了解小孩子的想法，讓大人善待孩子們，更好的與小孩子相處，而不是用大人的思維去傷害孩子們，讓這個(gè)世界多一些幸福的家庭，讓所有人都明白一些道理，這就是我要成為童話家的理由。
請(qǐng)你閉上眼想一想，十年后，我真的成為了一位童話作家。
一天，我坐在家里寫稿子，剛剛寫到一半時(shí)，有一位焦急的媽媽跑到我的家里說(shuō)：“大作家，你一定要幫助我呀！”
我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了，我只是一個(gè)童話作家，有什么能幫上你的呢？”
“我就是來(lái)找童話作家的，我家孩子天天不吃飯，就是愛(ài)聽(tīng)故事。我又不知道講什么故事。拿故事書給他看，他又說(shuō)已經(jīng)看過(guò)了，我實(shí)在沒(méi)辦法只好來(lái)找你了。聽(tīng)說(shuō)你寫的童話，能讓孩子快樂(lè)地長(zhǎng)大！你就幫幫我吧！”
我聽(tīng)了之后笑著說(shuō)：“他不吃飯是因?yàn)橄肼?tīng)故事，那好，我來(lái)幫你�！�
我跟著她來(lái)到她的家，剛到門口就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子叫嚷著：“聽(tīng)故事，要童話！”
于是我把他叫到身邊，為他量身寫了一篇《快樂(lè)米粒》的童話：
從前有一個(gè)小孩子，他從來(lái)不喜歡吃飯，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的.�？鞓�(lè)米粒知道了，就蹦蹦跳跳地來(lái)到了他家廚房……我剛寫好開(kāi)頭，小孩就嚷著：“快樂(lè)米飯，快樂(lè)米飯，我要吃飯！”
孩子?jì)寢屄?tīng)了也也笑了。
這就是我的夢(mèng)想——成為一位童話作家，永遠(yuǎn)讓孩子開(kāi)心快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，家家戶戶的門前都掛著紅燈籠，每個(gè)人臉上都洋溢這幸福的笑容，因?yàn)榈搅舜汗?jié)，就算身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒女們都會(huì)回家跟家人團(tuán)聚。
而我們小孩子呢，到了春節(jié)最喜歡的就是放鞭炮了。每個(gè)人手上都會(huì)拿著一支煙花爆竹什么的！
當(dāng)然今年的春節(jié)也不例外。我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，把家里打掃了個(gè)“底朝天”。把早早買來(lái)的福字也貼在窗戶上，門上都貼上了。把紅紅的燈籠也掛上。原本黯然失色的家，經(jīng)過(guò)我們一整天的整理頓時(shí)變得“油光滿面”。
悄悄的黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，織上了天空，家家戶戶的門口都點(diǎn)上了紅燈籠、蠟燭。整條街頓時(shí)熱鬧起啦，整條街充滿了新年的色彩。
只見(jiàn)媽媽在廚房忙里滿外的，一頭的汗水。我乘著這時(shí)間就去樓下和小伙伴放起了煙花爆竹，我們玩的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。
玩夠了，回家看了看年夜飯也準(zhǔn)備的差不多了，我和爸爸坐在廚房里等著媽媽煮的年夜飯吃呢！沒(méi)一會(huì)兒，香噴噴的“美味佳肴”就出爐嘍，我一個(gè)勁的吃著那誘人的佳肴，還口齒不清的不停地說(shuō)著：“好吃，真好吃！”媽媽笑著說(shuō)我真是個(gè)貪吃蟲！
吃完了年夜飯。我和爸爸媽媽躺在床上，看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》安心的入睡了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
要說(shuō)我想變成什么，我就想變成又有很強(qiáng)大的魔法的魔法女王。
我要擁有的魔法來(lái)讓空氣變得更清新�，F(xiàn)在我們每天都在依賴大自然，工業(yè)化的污染也越來(lái)越嚴(yán)重，小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了，天天的霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍(lán)色，小鳥(niǎo)漸漸地飛過(guò)來(lái)了。人們也摘下了口罩，呼吸一口清新的空氣。
我要擁有魔法來(lái)讓老人在體驗(yàn)一下兒時(shí)的快樂(lè)。老人們一定都很想在回到兒時(shí)去和小伙伴一起摸魚抓蝦，這時(shí)我就施展魔法，讓老人們回到小時(shí)候，在草地上奔跑，和小伙伴一起放風(fēng)箏，和大人們?nèi)ス麍@里摘果子，去小河里游泳。
我要擁有魔法來(lái)讓一些人們?cè)诤蛿橙瞬返臅r(shí)候有很大的力量戰(zhàn)勝敵人。有時(shí)候我們?cè)谟龅綁娜说臅r(shí)候，要和他去搏斗，有時(shí)我們自己也要受到的傷害。這時(shí)我就施展魔法，讓人們有一股強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝敵人。
人們會(huì)遇到很多的自然災(zāi)害，我很害怕地震，因?yàn)榈卣饡?huì)讓大地有劇烈的破壞�；钕聛�(lái)的人們只能在帳篷里生活。這時(shí)我就施展魔法，仍大地不再有劇烈的破壞，讓人們?cè)僖矝](méi)有恐慌感，人們也有自己的家庭，快快樂(lè)樂(lè)地生活。
要是我真的能變就好了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天是中秋節(jié)，我們家是怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光呢？
晚飯過(guò)后，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)黃黃的月亮像個(gè)大金幣，散完步，我們舒舒服服地看《中國(guó)好聲音》，正看得入神，外面?zhèn)鱽?lái)黃叔叔的聲音：“吃田螺了��！”我們一溜煙地跑出花園，看見(jiàn)外面已經(jīng)擺好一張大圓桌，我們坐下來(lái)邊賞月邊吃田螺，這時(shí)我抬起頭一看，呀！月亮已經(jīng)爬到我的頭頂上了，黃燦燦的大金幣變成了明晃晃的大銀盤。我們高興地看著、笑著、吃著，花園里傳出了快樂(lè)的笑聲，真是一個(gè)幸福的中秋節(jié)�。�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的姐姐，比我大兩歲，她上初二，我上初一，我們住在一起，她住在我家，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)。
我們是有親戚的，她是我親舅舅的女兒，我覺(jué)得她有時(shí)好有時(shí)壞，真讓人捉摸不透。
這天，我們都在廁所里，別人說(shuō)讓我給讓讓，我說(shuō)你讓吳欣珂（我姐姐的名字）給你讓吧，她二話不說(shuō)在我背上狠狠捶了一下，我感到很委屈，但更多的是氣憤，我噌的一下站起來(lái)，對(duì)著她吼道：“我再也不想搭理你了。”說(shuō)著我沖出了廁所。
回到家后，我洗腳、洗刷什么的，也不跟她一塊做了。我在心里罵她，再也不跟她說(shuō)話了，她不再跟我有任何關(guān)系。
她或許很識(shí)相，（原諒我的話）也不主動(dòng)招惹我或者是跟我說(shuō)話，雖然我們?cè)谝粋�(gè)臥室，但形同陌路，仿佛在對(duì)方眼里都不存在這個(gè)人，我的臉耷拉的更長(zhǎng)。
我們臥室的燈在桌子邊，每次去按燈都要下床，所以我們每次都要爭(zhēng)論誰(shuí)去關(guān)燈，今天，我在看書，我看她脫完衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一把把書塞進(jìn)被子里，蒙著頭就躺下了。她看看我，什么也沒(méi)說(shuō)，下床去關(guān)燈了。
“快起來(lái)...”我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)她叫我，“破鬧鐘，今天怎么沒(méi)響啊，5：25啦（我們學(xué)校5：30打起床零），快起來(lái)，，劉燦......”我揉揉眼說(shuō)；“聽(tīng)你瞎說(shuō)，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間呢�！薄安恍拍憧纯幢�...”又聽(tīng)到一陣急促。
突然間，我意識(shí)到，自己和她已經(jīng)說(shuō)話了。她似乎也感覺(jué)出來(lái)我的窘樣，我們倆又變成誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
我想：今后要和她做最好的朋友，不要再隨便欺侮誰(shuí)了。
我想：在今后的生活中，自然會(huì)沖破一切矛盾，就仿佛我們那般的不經(jīng)意似的，因?yàn)椋弘m然我們嘴上說(shuō)對(duì)方的不是，但在心里，根本沒(méi)有存在對(duì)對(duì)方的怨恨。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
中秋節(jié)到了，我要回外婆家過(guò)中秋節(jié)。我非常高興，因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到外公，外婆了。我坐上爸爸的車子。途中，我想站天窗，爸爸不讓，我心想：這個(gè)爸爸，買個(gè)有天窗的 車子不就是給我站的嗎？哼！到了外婆家，一走進(jìn)家門就聞到了一股香味——是老鴨湯！我最喜歡喝的湯。香香的，一聞就讓人讒。中秋節(jié)一到，我的最愛(ài)就都出來(lái)了，什么鴨翅，雞爪，鴨脖——特別是我的小舅，一連吃了好幾個(gè)雞爪，才留兩個(gè)給我吃，當(dāng)時(shí)我就想：哼！這個(gè)臭小舅，外婆明明是留給我吃的，你卻快吃光光了，早知道不拿出來(lái)了。吃飯的時(shí)候，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，唯獨(dú)大舅沒(méi)回來(lái)。
我跳舞的時(shí)候，一不小心踩到了扇子，摔了個(gè)大屁墩，搞得全家哈哈大笑，我心想：我給你們跳舞，你們居然還笑我？！這個(gè)中秋節(jié)雖然很快樂(lè)，但我的屁股卻遭殃了。唉，真疼！
在中秋節(jié)那天，我去了姐姐的姥姥家玩，我喜歡焚燒玉米皮，但這不是關(guān)鍵，我們把藏在玉米皮里的蟲子收集在一個(gè)露露瓶子里，我們先把幾條蟲子放在另一個(gè)露露瓶里，然后用火燒，我們觀察它們，起初沒(méi)有異常，漸漸的，它們開(kāi)始往上爬，可惜爬不上。有的縮成一團(tuán)，有的不動(dòng)了，你們是不是覺(jué)得很惡心，后面還有更惡心的。
姐姐把剩下的蟲在它們的瓶子里放點(diǎn)菜，調(diào)料之類的東西，用火燒，漸漸的，水開(kāi)了，蟲子肯定燒死了。現(xiàn)在，想想都惡心。
這個(gè)中秋節(jié)，是我最難忘的。
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