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      小學(xué)四年級(jí)秋天作文

      時(shí)間:2021-11-04 19:25:47 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于小學(xué)四年級(jí)秋天作文4篇

      小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

        秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,天氣涼了。

        我坐在窗前,看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。

        那是一個(gè)星期六的下午,爸爸騎著摩托車(chē)帶上我和媽媽?zhuān)搅司吧珒?yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車(chē)后,我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪,我心想:摩天輪好高!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著,爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

        突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾只石頭羊,這可真奇怪呀?怎么會(huì)有石頭羊呢?我走近一看,原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像,其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的,有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異,非常逼真。走著走著,前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石頭的,還有金屬的,上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

        后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭,鋪滿石子的路,景色如此美,我的心情也好快樂(lè)呀!

      小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

        炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋姑娘買(mǎi)著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門(mén)被打開(kāi)了。哇!好一派迷人的秋色!

        秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。

        秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢!臉上洋溢著豐收的喜悅。

        秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的.像雪,美不勝收。

        秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累,瓜果飄香。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

        啊!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是絢麗多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!

      小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

        有人愛(ài)嬌艷的杜丹,有人愛(ài)傲麗的臘梅,有人愛(ài)小巧的桃花,有人愛(ài)芳香的桂花……而我,卻偏愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。

        秋天,行走在天平山上,身邊就是火紅火紅的楓樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,通紅通紅的,仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著,燃燒著。

        在走近些,便可視見(jiàn)楓樹(shù)的“廬山真面目”了。無(wú)數(shù)的楓葉啊,像只只蝴蝶從樹(shù)上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉,仔細(xì)地觀察了起來(lái),這片楓葉呈火紅色,形狀好似鳳尾魚(yú)的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉,摸到了那彎曲錯(cuò)折的葉脈,定睛一看,好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒,排列整齊,雖說(shuō)是小齒,但卻并不扎手,反而還挺舒服的呢!

        拿著楓葉,我不知不覺(jué)已走出了楓林,但此時(shí),再看向楓葉,卻覺(jué)得有一種孤單乏味的感覺(jué)。是呀,許多楓葉組成了美麗的楓樹(shù)林,而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,獨(dú)自守著空房,既無(wú)兒女,亦無(wú)親朋。

        一片楓葉雖美,但只有在眾多楓葉中,與其共同向人們展示,才能呈現(xiàn)它們的華麗。

      小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

        夏天,走了,秋天,不知不覺(jué)地來(lái)了。

        秋天的雨不像夏天那樣來(lái)得快,去得也快;秋雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,從小雨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榇笥,似乎?ài)上了她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)城市,都要逗留上好幾天,才會(huì)依依不舍的離去。大家似乎都很喜歡秋雨,大家似乎都喜歡走在秋雨中,打著傘,穿著雨鞋,淌過(guò)水坑,聽(tīng)雨點(diǎn)滴滴答答打在雨傘上的聲音,有些人還喜歡在雨中奔跑,讓自己淋個(gè)痛快。但是,賣(mài)葡萄的人可就為這秋雨煩惱了,要是想讓葡萄甜,必須要讓火辣辣的太陽(yáng)來(lái)照,現(xiàn)在沒(méi)了太陽(yáng)只有雨,可怎么辦呀?

        秋天的樹(shù)林不再綠油油的一片了,而是五顏六色的。楓葉是紅色的,常青竹是綠色的,銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽(tīng),這個(gè)“落葉地毯”還會(huì)唱歌呢!只要你踩上去,它就會(huì)吱呀呀的響,嘎吱嘎吱的響,真好聽(tīng)!蝴蝶不再飛舞,似乎不愿與秋天共舞,只愿與夏天共舞。秋天卻沒(méi)有一絲傷心的意思,似乎在說(shuō):“我并不傷心,因?yàn)橛昝妹米屔钤谇锾斓娜烁械經(jīng)鏊,雨妹妹走了還會(huì)有許多小蘑菇,陽(yáng)光也不會(huì)炎熱,而是非常溫暖!大家都喜歡我,我為什么還要要求蝴蝶來(lái)我這里呢?她們喜歡夏天!”

        秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀!

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