【精華】小學(xué)四年級(jí)夏天作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
夏,風(fēng)是暖的,陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情;夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng),鳥(niǎo)兒在天空飛翔;夏,樹(shù)是濃綠的,樹(shù)蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風(fēng)一吹,動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌,時(shí)而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽,時(shí)而帶給人們?cè)餆帷.?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢,頓時(shí),花兒的芬芳就四處彌漫;當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野,給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼;當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空,時(shí)而烏云滿(mǎn)天,就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候,人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里,熱氣騰騰;當(dāng)天空布滿(mǎn)烏,大雨傾盆的時(shí)候,人們將會(huì)覺(jué)得涼爽,又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng),風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù),發(fā)出“唰唰”的聲音;你聽(tīng),知了們停在樹(shù)干上,“知了,知了”的叫著……
夏,一個(gè)美麗的世界,一個(gè)令人懈意的世界。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天走了,夏天像一位活潑開(kāi)朗的小姑娘,邊走邊唱起了歡快的歌。
夏天是個(gè)枝葉茂盛的季節(jié)。夏天,樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得格外挺拔,不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。小河也不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在為這一切感到高興呢!
夏天也是個(gè)水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊(duì),井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,個(gè)個(gè)都神氣十足。
夏天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧!那紅荷花挨挨擠擠在一起爭(zhēng)奇斗艷,猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪,潔白、美麗!昂艉簟憋L(fēng)小心翼翼地吹著,那一個(gè)個(gè)亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞!芭九尽焙鋈幌缕鹆擞,風(fēng)雨交加,雷公也來(lái)高歌,但是不一會(huì),天又晴了。遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,不時(shí)有一些小鳥(niǎo)飛過(guò),“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場(chǎng)了,只聽(tīng)它敲起大鼓“呱、呱、呱……”
夏天如此的美麗,我愛(ài)夏天。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
沒(méi)有禿禿的山巒,沒(méi)有鮮嫩的細(xì)芽,沒(méi)有春草的鵝黃,沒(méi)有滿(mǎn)野的花香,沒(méi)有春泉的叮咚,沒(méi)有隆隆的春雷,沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏,悄然而至。
綠成了夏的主宰,一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿(mǎn)野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個(gè)世界變成綠的世界了。
夏,一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹(shù)上的蟬聲,鳥(niǎo)兒清脆的.歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蠻,快樂(lè)和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏,一個(gè)耕耘的季節(jié),沒(méi)有秋收的喜悅,沒(méi)有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車(chē)間,工人加班加點(diǎn);學(xué)校教室,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語(yǔ):“一份耕耘,一份收獲!辈灰彩牵瑳](méi)有夏的辛勤耕耘,哪來(lái)秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。
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