校園的春天四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的校園的春天四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天四年級(jí)作文1
漫長(zhǎng)的冬天離開了我們的校園，春天悄悄地來到了我們的校園，把我們的校園打扮的如此美麗。
春天，萬物爭(zhēng)奇斗艷，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚集起來，紅的似火，粉的像霞，黃的勝金，白的如雪，綠的小草襯托著五顏六色的花兒，引來了蝴蝶蜜蜂在花園中翩翩起舞，這樣的景色，就像一幅美麗的圖畫，真美啊。
校園中長(zhǎng)著十幾棵高大挺拔的大樹，就像十幾個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。聽！樹上傳來了鳥兒清脆的歌唱聲，許多同學(xué)趁下課時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打皮球，還有的在賽跑，操場(chǎng)上到處沉浸著同學(xué)們的歡聲笑語，操場(chǎng)上一片熱的海洋，鬧的世界，操場(chǎng)上熱鬧非凡，可惡的“鈴聲”又來了，它用它那大大的聲音把同學(xué)們轟回了教室，熱鬧非凡的操場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲。又傳來了同學(xué)們的讀書聲，朗朗的讀書聲不得不令人陶醉。
我愛校園，但更愛校園的春天，它把校園裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃，給校園增添了不少春意。
校園的春天四年級(jí)作文2
沒有了雪的纏綿，沒有了冰的頑固，沒有了羽絨服的拘束，只有明快的心情和那滿園的春色�！}記
因?yàn)榇禾斓牡絹恚瑢W(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多，天便亮了，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早，不為別的，只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣，只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。
因?yàn)榇禾斓牡絹�，風(fēng)改掉了暴躁的脾氣，輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣，搖身變成淅瀝的雨。
因?yàn)榇禾斓牡絹�，同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不為別的，只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味，只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草，只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些，心情便會(huì)格外舒暢!
春風(fēng)，春暖，春日，春長(zhǎng)。春山蒼，春水漾，春情深，春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女，他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高，高遠(yuǎn)……
校園的春天四年級(jí)作文3
我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。
春天悄悄地來了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預(yù)報(bào)著春天的到來。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉(zhuǎn)身，春姑娘來到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭(zhēng)奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(zhǎng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說著悄悄話。春姑娘又來找柳樹妹妹了，給她梳理著長(zhǎng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂的世界，真是“萬紫千紅總是春”�。�
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們?cè)诒M情地?fù)肀е禾欤械脑诼勚一ǖ姆枷�，有的在摸著柳樹的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語、熱鬧非凡！
一年之季在于春，春天是充滿了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。
校園的春天四年級(jí)作文4
我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。特別是我們校園里的春天。
一進(jìn)校門，就看見花壇里春暖花開，百花齊放，花壇里的花圍成半圓形，最顯眼的是勒杜鵑，勒杜鵑像少女一樣亭亭玉立的站在中間，學(xué)校大道也有許多花草樹木，最吸引我的是雞蛋花，雞蛋花樹雖然看起來光禿禿的，但是你仔細(xì)看樹梢，有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。溫和的陽光照耀在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上享受著這道陽光，傳遞著春天的氣息。
植物園里春色滿園，顏色都煥然一新了！草叢中有三種顏色，嫩綠，淺綠，深綠，或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。仙人掌像一片綠色的.大扇子，上面的顏色是淺綠色，最下面的顏色是深綠色，風(fēng)吹過來，扇子像在給我們扇風(fēng)。小小的喇叭花葉微微地張開了一點(diǎn)點(diǎn)，也含苞待放，在陽光的照耀下一定會(huì)開得更大。池塘里的鱷魚在新綠的草叢利準(zhǔn)備吃小魚，小魚嚇得到處亂竄，我們都看不見小魚了。池塘對(duì)面有一只可愛的熊貓?jiān)谑睾蛑肿�，快樂得吃著嫩綠的珠子。
校園里的植物和動(dòng)物們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，我們也在這一片春色中健康長(zhǎng)大。美麗的春天的校園！
校園的春天四年級(jí)作文5
雖然已經(jīng)過了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊，種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天，我和小伙伴們?cè)跇湎伦鲇螒�，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過神，叫來幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來，做書簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說：“哥哥姐姐，不要搖了，搖下來的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！”小女孩稚嫩的話語猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開了玉蘭樹，拾起地上的花瓣
春天真的來了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的春天四年級(jí)作文6
春天使我的校園天華煥然一新，春天的校園作文。
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美
校園的春天四年級(jí)作文7
天氣真好，夜間春雨滋潤(rùn)大地，白天暖陽眷顧，白云朵朵。中午第二節(jié)課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥，歡呼雀躍，來到校園。
走出教室，就是一塊草地，中間是一個(gè)環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥舌頭的草芽?jī)海挚蓯�。花壇中央，�?jīng)過霜雪之后的蘇鐵樹更是生機(jī)勃勃，錄得發(fā)黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長(zhǎng)成黃綠的葉子，樹下的一圈滿天星正吐芽發(fā)葉。
跨過水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長(zhǎng)出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開著米黃色的小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來，花香不僅讓我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的西南角，三棵高大的老梨樹也開滿白花，長(zhǎng)出嫩葉。梨樹前，是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內(nèi)的老梧桐樹光禿禿的，仔細(xì)一看，枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場(chǎng)的山邊的桃樹粉紅，李樹雪白。
校園無處不是春。老師說，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說：“游人不解春何處，只揀兒童多處行�！�
校園的春天四年級(jí)作文8
隨著春天的到來，學(xué)校的美麗越來越顯露，萬物復(fù)蘇，綠色的生機(jī)讓人覺得活力， 武安六中有著一個(gè)美麗的校園，在教學(xué)樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學(xué)校洋溢著春天的氣息，走進(jìn)辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時(shí)不時(shí)的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時(shí)發(fā)出的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那時(shí)小蝦在跳舞時(shí)踩出的音律節(jié)拍，微風(fēng)吹起，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個(gè)讓人心曠神怡的情景啊。
聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個(gè)校園，連小鳥也都傾著耳朵，認(rèn)真的聽起來，在這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境中，怎么不會(huì)有一個(gè)沒好事回憶呢，就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)美的校園中，攜手共進(jìn)。一起努力，加油吧，為了我們的學(xué)習(xí)生涯，留下我們美麗的回憶。
校園的春天四年級(jí)作文9
校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無聲無息的輕輕飄落下來。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。
雨水沖刷著整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來，我來到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，在努力地伸長(zhǎng)著身子，想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹上，長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長(zhǎng)的聲音，聽到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音，聽到嫩芽對(duì)這個(gè)新世
界的呼喚
＂嘀嗒嘀嗒＂哦，原來是一枝枝干的盡頭，長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。
突然，頭頂傳來一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來。
我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)
校園的春天四年級(jí)作文10
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰�，讓我們用畫筆記錄下來。
走出教學(xué)樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。
我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細(xì)細(xì)描繪起來。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的�！标惪P聽了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園的春天四年級(jí)作文11
春姑娘邁著輕盈的步伐走過山峰，渡過大河，奔過平原，跨過長(zhǎng)江，來到深圳，來到我們的校園寶龍學(xué)校。
瞧！春姑娘春吹了一口氣，“躲”在泥土下面的小草，都探出小腦袋，還帶著甘露！聽！春姑娘唱歌，美妙的歌聲引來了小鳥，小鳥們和她也一起唱起了歌，小樹也悄悄地發(fā)芽。
就這樣，蝴蝶和小蜜蜂當(dāng)舞者，春姑娘和鳥兒唱起了歌，這真是一個(gè)快樂的春天，就像一個(gè)春天的“樂團(tuán)”。
操場(chǎng)上陽光明媚，同學(xué)們大樹下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，白絨絨、細(xì)毛狀的“雪片”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄散下來，飛舞空中，就像一只只白色蝴蝶在同學(xué)們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！
同學(xué)們褪去厚重的冬衣，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像一群從冬眠中蘇醒過來的青蛙，呱呱的叫聲填滿了整個(gè)校園。我愛春天，更愛校園里生機(jī)勃勃的春天。
校園的春天四年級(jí)作文12
春天到了，春姑娘也出來迎接春天了。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，春姑娘邁開腳步輕輕地走到了校園去喚醒正在沉睡的植物、動(dòng)物。春姑娘來到了操場(chǎng)旁，用她那柔軟的雙手輕輕地去撫摸著那光禿禿的樹枝，過了一會(huì)兒那樹枝便長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的嫩葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小女孩在跳舞。接著，春姑娘又來到了枯黃的草地前，輕輕撒下了春天的氣息，立刻，小草們就從黃黃的泥土中探出一個(gè)個(gè)小腦袋來，草地一下煥然一新，就像披上了一件綠油油的外衣，美極了。但花兒們也不示弱，她們從那花蕾頂尖裂開的一條縫中，用自己那一條條花芯使勁的往外鉆，好像迫不及待要伸出頭來看看這外面有趣的世界。一陣陣微風(fēng)吹過，花兒搖擺著她那美麗的身姿，散發(fā)出淡淡的花香引來了一群群的蝴蝶、蜜蜂，它們圍聚在一起又唱歌、又跳舞，為那草地的那件綠油油的外衣添加了更美、更鮮艷的花紋。
校園的春天四年級(jí)作文13
校園的春天五彩繽紛、充滿生機(jī)、書聲瑯瑯
一到校門口，就會(huì)看見那條翠綠的林蔭小道，兩旁種滿了花草樹木。整齊茂盛的大榕樹排著隊(duì)站在花壇中央，像一個(gè)個(gè)士兵在門口站崗，守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，向右轉(zhuǎn)，一路可以看見幾顆高大的大王椰和綠油油的灌木叢，讓人感覺到綠得那么新鮮。走在石頭鋪成的小路上，向左轉(zhuǎn)，小草也探出了頭來說：“春天來了�！�
踏進(jìn)教學(xué)樓，就有許多鳥兒在“等候”我們，嘰嘰喳喳地叫著。人們都說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以我們學(xué)校開展了每天20分鐘的早讀。早讀一開始，校園里瑯瑯的讀書聲，就連小鳥也吸引來了。站在樹梢上看著我們。在花叢中來回穿梭的小蜜蜂也被吸引了，好像也想和我們一起朗讀課文。午休時(shí)，鳥兒們?cè)谧呃壬贤嫠ｆ覒�，唱歌，成了我們學(xué)校最惹人喜愛的動(dòng)物。
春天的校園，就如一幅連綿不斷的畫卷，里面畫著我們每一個(gè)人，每一件物，每一件事。
校園的春天四年級(jí)作文14
寒假過后，我們重返校園。天氣也一天比一天暖和起來，操場(chǎng)上冰雪融化了，露出了紅綠相間的塑膠跑道。迎面吹來的風(fēng)也不像以前那樣寒冷，是不是春姑娘要來了呢？
最先泄露春姑娘行蹤的是的小草，這些家伙從地下探出小小的頭去嗅聞春天的氣息，這使得那幾片綠化帶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的，可是走到近前卻看不到小草的身影，這不禁讓人想到韓愈的那句“草色遙看近卻無”的詩句。接著，那幾排柳樹也捕捉到春姑娘的氣息抽出嫩綠的枝芽。幾場(chǎng)春雨過后，連校門口的那幾顆桃樹和李樹也都綻開了嬌艷的花朵，粉紅如霞、潔白勝雪，它們正式宣告春姑娘來到了校園！大花壇中花朵們也都抖擻精神、用最美笑臉迎接春姑娘的來到。
校園的天空不時(shí)閃過幾只飛燕的身影，看它們忙忙碌碌的，是不是在安置自己的新家？
一陣春風(fēng)吹過，飄來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們正在利用這美好的春光發(fā)奮讀書。春天的校園總能讓人感到勃勃的生機(jī)。
一年之計(jì)在于春，校園的春光美，發(fā)憤圖強(qiáng)的同學(xué)美更美！
校園的春天四年級(jí)作文15
我喜歡酷夏的火熱，我喜歡秋天的涼爽，我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，但我最喜歡的是春天的校園。“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”。是啊，春天來了，萬物復(fù)蘇。小鳥在樹梢唱歌，蝴蝶在花叢中嬉戲，連樹木也恢復(fù)了往日的生機(jī)�！斑恕钡囊宦�，一棵小草破土而出了，它挺了挺身子，搖了搖腦袋，把自已最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們�！斑恕庇珠L(zhǎng)出了一棵小草，“咚、咚咚——”越來越多，越來越密，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。春風(fēng)一吹，一股香氣迎面而來，而我隨著香味而去，原來這是五彩繽紛的花朵。春風(fēng)一吹，花朵發(fā)出淡淡的清香，在風(fēng)中舞蹈，像一個(gè)仙女在演繹著美麗的舞蹈。而樹葉在伴奏，發(fā)出“沙沙的聲音”，像小提琴一樣的發(fā)出美妙的樂曲。啊！我愛你——“校園的春天”！
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