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      四年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2021-11-01 09:51:17 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)想象作文合集五篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】四年級(jí)想象作文合集五篇

      四年級(jí)想象作文 篇1

        “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我剛看了一眼,我就覺(jué)得非常奇怪:咦?我怎么穿越了時(shí)空,來(lái)到了23世紀(jì)了呢?是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)?我真不敢相信自己的眼睛,我再低頭看了一遍,我沒(méi)有看錯(cuò),真的是23世紀(jì),而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了,已經(jīng)睡過(guò)頭了,我飛快的穿好衣服,來(lái)不及吃早飯,急忙朝學(xué)校跑去。

        我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué):學(xué)校的大門(mén)不再像以前用大鐵門(mén),而是最新型的指紋識(shí)別門(mén)。這個(gè)大門(mén)的旁邊有個(gè)微型電腦,上面顯示:請(qǐng)放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識(shí)別大門(mén)的門(mén)鎖,是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師,就會(huì)馬上打開(kāi)大門(mén),并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室,對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦!但是指紋辨別不是這所學(xué)校的,就不會(huì)打開(kāi)門(mén),會(huì)顯示:指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦!有人問(wèn):“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬,會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢?”“這你就不知道了吧?學(xué)生或老師的指紋辨別正確后,便會(huì)知道他(她)們的家屬的資料,也會(huì)讓他們進(jìn)。”

        進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),必須要帶上安全手表,他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律,便會(huì)受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑,他就會(huì)發(fā)揮作用,馬上呼叫他不能奔跑,然后就罰他走路走一百步,直到滿(mǎn)意為止,但在懲罰過(guò)程中上課了,就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事,他會(huì)說(shuō):“你真棒,要繼續(xù)保持哦!”要是你受了傷,就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來(lái)時(shí)來(lái)處理,如果弄不好,就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。

        我用輕快的步伐來(lái)到了教室門(mén)口,門(mén)上有一個(gè)掃描儀,他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的,如果是,就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去,剛打開(kāi)門(mén)一看,教室里就只有一個(gè)課桌和椅子,這是怎么回事呢,我們四(1)班有40個(gè)人,怎么就一個(gè)位子呢?原來(lái)這是掃描儀的功能:掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的,就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn),這樣,教室里不但那么整齊,而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕,按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱,可以把你的書(shū)包和一些副課書(shū)放進(jìn)去,這樣就能保證你的我位置非常寬敞!澳且巫拥哪_不小心碰上去,儲(chǔ)物箱就會(huì)出來(lái),這可怎么辦?”“哈哈,你又不知道了吧?這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效,別的東西按下去都沒(méi)反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋(gè)平板電腦,你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去,然后就參考電腦上的答案……

        我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你來(lái)細(xì)細(xì)參觀(guān)。嘿嘿!我悄悄考訴你地址:高科技路7648弄4號(hào),想來(lái)參觀(guān)就寫(xiě)封信給我,我隨時(shí)都在學(xué)校哦!

      四年級(jí)想象作文 篇2

        和往常一樣,我一下課就在樹(shù)下玩,忽然從頭上落下一個(gè)木盒。向上看,沒(méi)人。再看看木盒,六面只有一面空著,另五面分別刻著shuai。這是什么意思?嘿!五個(gè)字母一連讀,是個(gè)“摔”。我便把木盒一摔,“啪”一聲,從里面滾出來(lái)一個(gè)紙卷。展開(kāi)一看,上面寫(xiě)著“學(xué)校門(mén)口東面左起第一行樹(shù)洞里見(jiàn)!,沒(méi)有署名日期,真神秘!

        放學(xué)后,我迫不及待來(lái)到學(xué)校門(mén)口的樹(shù)洞旁,看到里面有束亮光,忽明忽暗。突然,那束光一下把我包圍了,周?chē)臇|西越來(lái)越大,不!是我越來(lái)越小了!比書(shū)小,比橡皮小,比芝麻小……小得不知有多少。咦?到處金光閃閃,都快把我的眼睛刺瞎了!皣W”一聲,一個(gè)白胡子老爺爺不知什么時(shí)候站在了我的身邊。他的.胡子可長(zhǎng)了,像麻繩一樣。因?yàn)樗L(zhǎng)了,只好扎起來(lái)!拔医薪芸恕し移,叫我芬奇就行,這是魔法世界,到處都有魔法。我是這兒的長(zhǎng)老,擅長(zhǎng)用風(fēng),可以駕駛風(fēng)到處跑。來(lái),跟我參觀(guān)一下!闭f(shuō)完,他讓我坐上他的祥云,開(kāi)始參觀(guān)!澳鞘悄Хù髲d,相當(dāng)于你們的政府,工作,治安,法律,科學(xué)……都管!痹S多魔法師正在忙碌著,一絲不茍的工作著,他們?cè)诳罩袑?xiě)字,在空中印章,還不時(shí)變出一堆證件來(lái)!澳抢锸悄Хㄗ∷迏^(qū),睡覺(jué)吃飯就去那里。”魔法師向食品一指,食品便飛到嘴里了,用魔叉吃飯,吃雞肉時(shí)叉子還會(huì)“咯咯”叫,吃蔬菜時(shí),叉子會(huì)說(shuō),“真好吃,綠色蔬菜!”睡覺(jué)更有趣,睡覺(jué)時(shí)可以浮在空中,到了時(shí)間鬧鐘會(huì)發(fā)出光芒,魔法師就醒了。這時(shí),芬奇把一根棒子交給我,說(shuō):“這是魔法棒,送個(gè)你了,心里想什么,把棒一指,比如要把椅子變成兔子,就想:變兔子,再把棒一指椅子就可以了!”“太棒了,謝謝芬奇。”他還教我了咒語(yǔ)。我一高興,掉下了祥云!霸僖(jiàn),回去吧!狈移嬲f(shuō)。接著,一陣風(fēng)把我從樹(shù)洞里吹了出來(lái),在地上打了個(gè)滾就變大了。在樹(shù)前玩的一個(gè)小孩驚訝說(shuō):“你從哪里來(lái)?”“從魔法世界來(lái)!蔽疫@個(gè)“魔法師”說(shuō)。

      四年級(jí)想象作文 篇3

        假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮。看一看萬(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀(guān),再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥(niǎo),我就去大森林里去看我的朋友們,再去看一看我們小鳥(niǎo)飛行大比賽,還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),到了那里我就看見(jiàn)了豹子和兔子賽跑,我還看見(jiàn)了小魚(yú)和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊(duì)的小鳥(niǎo)比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進(jìn)去看見(jiàn)學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)數(shù)學(xué)課呢,我悄悄的里開(kāi)了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹(shù)上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥(niǎo),可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥(niǎo)。

      四年級(jí)想象作文 篇4

        隨著科技的進(jìn)步,世界上所有的東西都會(huì)升級(jí)。今天我要向大家介紹的就是未來(lái)服裝及佩飾的升級(jí)套裝。

        先說(shuō)帽子吧。它是由高密度材料制造的,質(zhì)地柔軟。上面有一個(gè)凸的小塊,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。向左轉(zhuǎn)可以增大,向右轉(zhuǎn)可以變小。用來(lái)制作的材料特別厚還可以保護(hù)頭部。

        再說(shuō)眼鏡。眼鏡的鏡片是由特殊的礦石制造的,能夠防摔、防砸,還能防火。鏡框上有一個(gè)按鈕,按一下就可以變成墨鏡。因?yàn)榈V石物質(zhì)對(duì)治療近視有很好的療效,只要你長(zhǎng)期戴著,它有助于視力恢復(fù)。

        衣服有五顆扣子,其中的兩顆有特殊作用,第二顆扣子最神奇,按一下就會(huì)膨脹起來(lái),變成熱氣球,帶你到天空中自由的翱翔,第五顆扣子很危險(xiǎn),在你突遇不測(cè)會(huì)自爆,當(dāng)然不會(huì)傷到你,但是你的周?chē)紝⒈灰臑槠降亍?/p>

        褲子的制作非常神秘,制作材料是由納米技術(shù)研制而成,還加上了五十種植物纖維,外加X(jué)72Y01藥水合成,具有空調(diào)的功能。你想讓它保暖就保暖,你想讓它變冷就變冷。不過(guò)造價(jià)很貴。

        鞋子是純牛皮,非常堅(jiān)硬,能穿很多年,并且不會(huì)弄臟。

        未來(lái)是個(gè)未知數(shù),科學(xué)家們正在努力研究,他們希望自己發(fā)明的東西對(duì)人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。我們期待那一天的到來(lái)。

      四年級(jí)想象作文 篇5

        Hi,我是一輛自行車(chē)。我體型不算太大,但足夠載著我的小主人四處“游玩”。

        我全身有白、紅、黑顏色。我的“頭”是白色的,小主人叫它“車(chē)把”,“車(chē)把”的兩邊還有“耳朵”,叫“扶手”。我的“頭”與“身子”之間還有一段三角型的“脖子”,人們管它叫“車(chē)檔”。我還有兩只車(chē)輪……不!千萬(wàn)別說(shuō)我是可以自動(dòng)行使的!“自行車(chē)”這個(gè)名子只是人類(lèi)習(xí)慣性給我取的。我也多次要求小主人給我改名字叫“人行車(chē)”,但他叫著叫著就忘記了,我也就懶得再提這事了。你想問(wèn)我是怎么行駛的?當(dāng)然是用人力!每當(dāng)小主人騎上我,他就會(huì)蹬我的“手”。我的“手”本來(lái)就是用來(lái)蹬的,所以千萬(wàn)別誤會(huì),我的“手”會(huì)帶動(dòng)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng),而鏈條帶動(dòng)我的“腳”,所以,我就能飛馳在大街小巷中啦!

        一開(kāi)始,我很怕小主人,因?yàn)樗看悟T我都會(huì)把我摔的“兩腳朝天”,所以,一開(kāi)始我并不喜歡小主人騎我。但經(jīng)歷一段時(shí)間,小主人的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好了,所以現(xiàn)在只要沒(méi)事,小主人就會(huì)帶著我四處旅行,我高興極了!

        小主人也很愛(ài)惜我,我的小主人每次不用我時(shí)都會(huì)把我停在屋子里,這比我的其他同伴在外面飽受烈日暴雨的折磨要舒服多了!這點(diǎn),我真的特別感謝我的小主人。小主人還會(huì)定期給我“洗澡”,每當(dāng)我身上落滿(mǎn)灰塵,小主人都會(huì)用濕毛巾給我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥漿,小主人還會(huì)往我身上潑水,可舒服了!最后,小主人還會(huì)用干毛巾給我擦干凈水,防止我生繡。

        我真是一輛快樂(lè)的自行車(chē)!

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