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      四年級(jí)上冊(cè)作文

      時(shí)間:2021-11-01 17:22:37 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文五篇

      四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

        每個(gè)人都有自己與眾不同的天地,你想知道我的小天地嗎?

        我有三個(gè)小天地呢!

        我的其中一個(gè)小天地是我的臥室:房間的當(dāng)中是一張長(zhǎng)2米、寬1.5米的大床;床上有兩只“小黃豬”和“小紅豬”,胖乎乎的,可愛(ài)極了,它們每天晚上都陪伴著我美美地睡上一覺(jué),我很喜歡它們!大床的旁邊有床頭柜和衣櫥,里面整整齊齊地?cái)[放著媽媽給我整理好的四季衣服。

        我的另一個(gè)小天地是我的書(shū)房:書(shū)房靠墻是一個(gè)四層的大書(shū)架,上面整齊地放著《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《綠野仙蹤》許多中外名著,還有辭海、地球儀等;書(shū)架的旁邊是一臺(tái)電腦,平常我用它來(lái)查資料,有時(shí)累了還可以用來(lái)放音樂(lè),來(lái)消除自己一天的疲倦;書(shū)房的墻上還掛著一幅寫(xiě)著“自強(qiáng)不息”的書(shū)法作品,它在今年的《語(yǔ)文報(bào)》小學(xué)生書(shū)法比賽中還獲得了二等獎(jiǎng)呢!

        我還有一個(gè)小天地呢,那就是在客廳的大書(shū)桌:在書(shū)桌上整齊地?cái)[著臺(tái)燈、米老鼠鐘、卷筆刀、筆筒、工具書(shū)、參考書(shū)等物品;書(shū)桌子上還擺放著一張我和媽媽在北京人民大會(huì)堂的合影照片呢。我每天放學(xué)后都在柔和的燈光下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游,真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

        這就是我的三個(gè)小天地,歡迎小朋友來(lái)我家做客呀!

      四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

        前兩天,我的阿姨送給我一只小烏龜,看上去有點(diǎn)兇,其實(shí)是非常溫馴,我蠻喜歡它的。

        小烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的頭,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎在看周圍的一切事物,它警惕性極高,若是遇到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),不仔細(xì)看,根本不知道頭和四肢在哪里。它的殼美麗而堅(jiān)硬,像一塊盾牌用來(lái)保護(hù)著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著璞,并且有鋒利的爪子,這樣才能在水里劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,慢慢地向前移動(dòng),這是有趣極了。

        有時(shí)甚至能爬上小土坡,那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線,又像一個(gè)錐子的頭尖尖的'。有一次,我去逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上,這時(shí)烏龜四腳朝天了,我故意走開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。只見(jiàn)它伸出小腦袋,眼睛朝四處看,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,就用頭抵著地面,用力一頂,可能力氣不夠大,怎么翻也翻不過(guò)來(lái)。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想!想!它歇足了力氣,突然它把頭伸了出來(lái),四只腳伸直,頭猛地往地上一頂。果然,它的身子翻了過(guò)來(lái)。我想:它的腦袋不大,卻挺聰明的。

        每當(dāng)一空閑,我就會(huì)找來(lái)一些食物:有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長(zhǎng)脖子,專揀那些葷的來(lái)吃。它吃東西的姿勢(shì)真是太有趣了。

      四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

        人們都說(shuō)龍游石窟是世界第九大奇跡,今天,我們乘著車來(lái)到龍游石窟游玩。

        我欣賞過(guò)氣勢(shì)恢宏、壁畫(huà)精美的敦煌莫高窟,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門(mén)石窟,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。

        沿著臺(tái)階走下去,進(jìn)入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚(yú)尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇!洞窟的四壁和洞頂都是魚(yú)尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列,非常整齊,好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,

        卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當(dāng)今地下工程中,運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。

        石窟的謎真多呀!這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰(shuí)建造的?用途又是什么呢?開(kāi)鑿的石料都運(yùn)送到哪?為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢?

        這樣的謎圍繞著這樣的奇,這樣的奇中藏著這么多的謎,這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。

      四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

        在圖形王國(guó)里,有成千上萬(wàn)個(gè)圖形。國(guó)王的兒子O王子覺(jué)得自己太沒(méi)有用,就在夜幕降臨時(shí),悄悄離開(kāi)了圖形王國(guó)。

        O王子在外面走了很久。突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)把O王子吹了起來(lái)。O王子飛呀飛,飄到一個(gè)小女孩的家里。小女孩見(jiàn)了說(shuō):“咳,我正準(zhǔn)備剪個(gè)圓呢,想不到上天賜我一個(gè)圓。”于是,她用鉛筆給O王子畫(huà)上眼睛、鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā)。但小女孩發(fā)現(xiàn)畫(huà)斜了眼睛,就把O王子從窗外扔了出去。

        O王子飄呀飄,身上的鉛筆字都淡了。“咚!咚!咚!咚!……”哈!O王子又闖進(jìn)

        了廚房。廚師把它當(dāng)成剝了殼的雞蛋一刀切下去,幸好O王子是紙。廚師定睛一看原來(lái)是張廢紙,就將O王子團(tuán)成了紙團(tuán),拋給兒子小成。小成覺(jué)得O王子一無(wú)是處,就隨手把紙團(tuán)丟棄在花壇里。“救命呀!”O(jiān)王子大叫!他可不愿意死在這個(gè)鬼地方。

        “嘰嘰!”一只小雞聽(tīng)見(jiàn)了叫聲連忙把土挖開(kāi)。O王子從泥土里爬了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)小雞少了一只眼睛,就對(duì)它說(shuō):“朋友,讓我做你的眼睛吧!”“嘰!”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭稱是。O王子跳進(jìn)了它的眼睛,小雞的左眼睛又恢復(fù)了光明。它和O王子一起走向了圖形王國(guó),過(guò)上了快樂(lè)的生活。

        從此,O王子再也不認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有用的圖形了!

      四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

        我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷,讓我明白了什么是真誠(chéng)與奉獻(xiàn),什么是真正的善良。

        那是一個(gè)星期天的早上,我去學(xué)數(shù)奧。

        在我家住的那條街上,有一個(gè)集市,那里每天早上人特別多,什么東西都有賣的。每天在人來(lái)人往的一個(gè)路邊,總有一個(gè)老乞丐在向路人乞討。他穿著一件黑色的破棉襖,戴著一頂舊氈帽,他下身殘疾,跪在冰冷的地上,皴裂的手里拿著一個(gè)臟兮兮的破碗,向所有路過(guò)他身邊的人點(diǎn)頭乞討。我每次去學(xué)習(xí),都看見(jiàn)他跪在那里向人們乞討,我發(fā)現(xiàn)很少有人給他錢(qián)。

        那天早上,我看見(jiàn)了一個(gè)老頭,把兩元錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里。我認(rèn)識(shí)那個(gè)老頭,他在集市上賣咸菜。后來(lái)的幾次,我都看見(jiàn)那個(gè)老頭又給了他倆元錢(qián)。

        還有一次,我看見(jiàn)還是那個(gè)老頭,用塑料袋裝著幾個(gè)包子,還端著一杠子熱水

        ,正在彎腰遞給他。在后來(lái),我發(fā)現(xiàn)給老乞丐錢(qián)的人多了。每次我路過(guò)他面前的時(shí)候,總看見(jiàn)他的破碗里有零零碎碎的錢(qián)。

        那天,我兜里也有兩元錢(qián),是爸爸給我的零用錢(qián)。我走到老乞丐面前,把一元的硬幣輕輕的放進(jìn)他的破碗里。“謝謝,謝謝少爺!”身后傳來(lái)乞丐的感謝聲。我不是少爺,我也沒(méi)有多少錢(qián),但是,今天我很高興。

        賣咸菜的老爺爺經(jīng)常給那個(gè)老乞丐錢(qián),沒(méi)有人強(qiáng)迫他,更沒(méi)有人動(dòng)員他,他自己愿意給。這是真正的付出,是來(lái)自靈魂深處的自愿,是窮人在幫窮人!是善良的人對(duì)苦難生命的關(guān)懷。

        再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老乞丐穿上了一件厚厚的舊了的棉大衣,膝蓋底下還有一個(gè)厚厚的棉墊子。

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