有關(guān)小學(xué)四年級(jí)賞月作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)賞月作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇1
眼睛無(wú)意瞟了一下日歷，不覺一怔，時(shí)間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。
暗夜?jié)u漸織上了天空，淡淡的星星也出現(xiàn)了，等了好久，月亮還是沒有出來(lái)，我焦急地拿著望遠(yuǎn)鏡在陽(yáng)臺(tái)上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時(shí)，我的目光停留在了遠(yuǎn)處的天空——那兒出現(xiàn)了一縷亮光。這亮光又重新點(diǎn)燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。
我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的，是一個(gè)真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來(lái)，照亮了整個(gè)天空、整個(gè)大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽(yáng)一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。
我不禁想起那個(gè)美好又凄涼的故事，在月光中幻出嫦娥無(wú)奈地飛向月亮的情景。她在每個(gè)中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”��！
時(shí)間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來(lái)做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會(huì)說“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了八月十五的中秋節(jié)，吃月餅，賞月亮，那是少不了的。
中秋節(jié)那天，我們?cè)缭绲爻赃^飯，把桌子搬到窗臺(tái)邊，就可以賞月了。我坐在賞月的最佳位置，拿起一大塊月餅津津有味地吃起來(lái)，這時(shí)全家才一起坐下了，等著月亮出來(lái)……等了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)一朵大烏云里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)金光。��！那應(yīng)該就是月亮吧！我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的.月亮姐姐出來(lái)展示自己婀娜的身姿。
過了幾分鐘，月亮終于露出了半邊笑臉。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會(huì)兒月時(shí)，一片像紗布一樣薄的小烏云飄過來(lái)，又給月亮蒙上了一層面紗。正當(dāng)我失望的時(shí)候，月亮卻又完整地跳了出來(lái)，把她那皎潔的光灑向大地，頓時(shí)整個(gè)大地被照亮了，銀光閃閃的。我又坐下來(lái)靜靜地賞月，可月亮好像偏不讓我欣賞似的，又躲到烏云背后去了。我只好聽著秋蟲的歌唱繼續(xù)等待了。
可月亮還是不出來(lái)。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應(yīng)該是同情我了吧，終于又出來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮，生怕月亮又被烏云擋住了。但是，我仔細(xì)觀察了一番。才發(fā)現(xiàn)是月亮在動(dòng)。這下，我終于知道了為什么我們要說是月亮在和我們捉迷藏了！我才賞了一會(huì)兒月，眼睛就快睜不開了，沒辦法，我只好打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠睡覺去了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己可以飛了，正向著月亮的方向飛去……
四年級(jí):月亮彎彎
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇3
人們都說中秋的月亮最美。我半信半疑，中秋的夜晚便來(lái)到窗前賞月。
我望著那湛藍(lán)的湛藍(lán)的天空和那閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的星星。忽然月亮掀開了雨幕悄悄地走了出來(lái)。出來(lái)先是個(gè)小半臉，在接下來(lái)是半圓，最后整個(gè)身子都裸露出來(lái)。她身穿白色的輕紗。那玉盤似的笑臉掛著溫和的笑容。皎潔的月光照著大地和河流，給大地披上一層銀紗，給河流鋪上一層碎銀。風(fēng)一吹恍惚無(wú)數(shù)銀魚在頑皮的跳動(dòng)著。
此時(shí)此刻我又想起了被罰砍那砍不斷的桂樹的吳剛，想起那被關(guān)在玉宮里的嫦娥。
我多么想去慰問受苦的吳剛，多么想去了解被關(guān)的嫦娥，多么想去逗逗可愛的玉兔……可你有那么高遠(yuǎn)。
我想借大雁的翅膀在歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了那么高；我想利用長(zhǎng)虹架一座彩橋，去探望你這地球的嬌女，不過我又思念起家鄉(xiāng)的親朋好友。這不正是古代著名詩(shī)人李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的詩(shī)句嗎。
不知那兒來(lái)的困意。看著、看著……一切事物變得模模糊糊。睡了，甜甜的睡了。
呀！賞月竟是如此美好！
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇4
中秋節(jié)，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們?nèi)遗d致勃勃地來(lái)到科探中心排隊(duì)，等待月亮的出現(xiàn)。
平臺(tái)上放著１５架不同口徑、不同大小的天文望遠(yuǎn)鏡，每架望遠(yuǎn)鏡前都有志愿者老師在調(diào)試、講解。我跑向一架人比較少的望遠(yuǎn)鏡看了起來(lái)。哇！從天文望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“�！薄簿褪瞧降�，還有一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的圓坑。
過了一會(huì)兒，我們的天文課毛老師開始給我們現(xiàn)場(chǎng)上課。第一次任務(wù)是觀測(cè)月球上的“海”有幾塊，我數(shù)出了有８塊，老師告訴我們，大概能數(shù)出１１、１２塊。然后，老師又讓我們數(shù)有幾個(gè)坑，我只數(shù)出了２個(gè)大的，老師說其實(shí)能看到很多個(gè)，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會(huì)撞到地球上呢！最后，老師給我們布置作業(yè)：現(xiàn)在的太陽(yáng)在哪兒？
這次賞月，我又增加了不少知識(shí)，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來(lái)了寧波晚報(bào)，哈哈，我觀月的照片還上了報(bào)紙呢！
小學(xué)四年級(jí)賞月作文 篇5
一年一度的中秋佳節(jié)到了，吃過晚飯，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上等待著月出。
天漸漸黑了下來(lái)，四周靜靜的。路邊的小樹一動(dòng)不動(dòng)，跟我一樣也在安靜地等著月出。
忽然，一個(gè)小男孩大叫道：“瞧，月亮出來(lái)了！”我順著他手指方向向東望去，只見一輪明月正冉冉升起。我呆呆地望著這天空中的月亮，只見它大如玉盤，光華燦爛。像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的銀環(huán)伴著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇著眼確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物，是樹？是山？是云霧？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。它擠啊，擠啊，使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去額上的烏發(fā)向人們露出笑臉。我覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩(shī)意。[描寫含蓄、細(xì)致、形象]
我看著，想著，猛然發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄西掛，她已跳完了一段精彩的舞蹈，慢慢謝幕了�！鞍�！月亮為什么不遲點(diǎn)走呢？”我默默地叨念著。月亮好像猜到了我的心思，又從云層里露出那美麗的臉蛋，好像說：“不用愁，明年八月十五我們?cè)傧鄷?huì)！”[和月亮的對(duì)話結(jié)束文章，新穎獨(dú)特]
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