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      四年級(jí)笑聲作文

      時(shí)間:2021-10-31 20:58:59 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文五篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)笑聲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的四年級(jí)笑聲作文五篇

      四年級(jí)笑聲作文 篇1

        耶——教室里一陣笑聲,原來老師讓我們?nèi)ゲ賵鲎鰜G手帕游戲。游戲規(guī)則是這樣的:選一個(gè)人來丟手帕,丟到誰你就要追上丟手帕的人,如果抓不到就表演節(jié)目。

        我們選了小個(gè)子吳思源來丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的歌,。一邊注意觀察四周,只見他詭計(jì)多端在每個(gè)人后面都做了假動(dòng)作,害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后,吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節(jié)目,笑得我們直不起腰。

        下一回又是吳思源來丟手帕,大家又唱丟手帕的歌。不料,吳思源在我身后做了幾個(gè)假動(dòng)作后,若無其事地圍著走,害得我連忙用手摸,唉——真氣憤!我說道,但這次吳思源趁我放松警惕,真的扔到我背后了。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不知道,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我,又叫了起來:如意,該你了!我察覺到了,連忙起身,拿起手帕,向他追擊。這時(shí),叫聲一浪高過一浪,大家都扯著嗓子叫:加油!如意!我想:吳思源今天正好穿有帽子的衣服,我可以抓他的帽子呀!于是,我飛快地追著,伸長手拉住他的帽子。YES,我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節(jié)目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著,笑聲回蕩在操場上。

        雖然時(shí)間很快過去了,但是我不會(huì)忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。

      四年級(jí)笑聲作文 篇2

        今天下午,天空中飄者蒙蒙細(xì)雨。樊老師提議我跟她進(jìn)行語言游戲,我欣然應(yīng)允。

        樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎么說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識(shí)到自已說錯(cuò)了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報(bào)出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對(duì)自己說:這回是我的大名絕對(duì)不能錯(cuò)!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨后,我贏來了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對(duì)我的贊許。

        今天的笑聲也讓我懂得了面對(duì)貌似簡單的'問題,不能草率,也要認(rèn)真面對(duì),不然很可能出錯(cuò)。

      四年級(jí)笑聲作文 篇3

        語文課上,遇到關(guān)聯(lián)詞“......不是.....而是......”,我讓孩子們練習(xí)說句子。

        我看到韓佳璐正忙著寫什么,就讓她造句。韓佳璐說道:“他不是好人,而是壞人。”句子一出口,頓時(shí)引得全班學(xué)生哈哈大笑,韓佳璐霎時(shí)間臉紅了。

        “這個(gè)句子不可以嗎?”

        “可以,可以!”聽到我嚴(yán)肅的質(zhì)問,孩子們趕緊改口附和。

        “這個(gè)句子沒有問題!平時(shí)有人告訴你說‘他不是好人,而是壞人。你要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒!’有問題嗎?”我繼續(xù)追問。

        “沒問題!”一致的贊同聲。

        “孩子們,取笑和嘲笑別人是無知的、愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)你不分青紅皂白就笑別人時(shí),往往會(huì)顯得很無知。就像剛才,明明人家的句子是對(duì)的,你卻嘲笑人家,是不是說明你很無知?記。寒(dāng)你想笑時(shí),你的笑聲一定要是善意的!”

        聽了我的一番話,孩子們都頷首點(diǎn)頭。

        造句練習(xí)繼續(xù)進(jìn)行。

        小組長王智問:“老師,孫逸飛寫的句子讀著別扭,不知道對(duì)不對(duì)?”

        我示意他讀,他讀道:“我姑姑不是一個(gè)孩子,而是兩個(gè)孩子!痹捯魟偮,教室里的笑聲又重演了一遍。

        我面無表情,靜等笑聲徹底消失。有孩子悄聲說:“老師說了,要是善意的笑,你還笑!”似在責(zé)備他的桌友。

        “孩子們,這個(gè)句子有點(diǎn)小小的問題。平時(shí)兩個(gè)老奶奶拉家常時(shí),一個(gè)老奶奶問:‘她姑姑一個(gè)孩子嗎?’另一個(gè)老奶奶可能會(huì)說:‘她姑姑不是一個(gè)孩子,而是兩個(gè)’。這時(shí)候,這樣表達(dá)對(duì)方能聽懂,沒有問題?墒俏覀儐为(dú)造句時(shí),再這樣表達(dá)就會(huì)讓別人搞不太明白,必須加個(gè)詞才行!”

        “老師,應(yīng)該說‘我姑姑不是生了一個(gè)孩子,而是生了兩個(gè)!觽(gè)‘生了’!”

        “對(duì),加個(gè)動(dòng)詞‘生了’,這樣句子就完整了,別人也能聽明白了!”

        我繼續(xù)說道:“孩子,我把我今天說過的兩句重要的話再重復(fù)一遍。一句是:取笑或嘲笑別人,往往是愚蠢和無知的表現(xiàn);另一句是:笑聲應(yīng)該是善意的!把這兩句話分別重復(fù)一遍!”

        等孩子們大聲說完,也該下課了。我說:“今晚的日記內(nèi)容規(guī)定一下,寫成習(xí)作,題目是《課堂上的笑聲》,把今天課堂上發(fā)生的事寫下來!

        第二天,我利用十分鐘時(shí)間抽讀了部分習(xí)作,并當(dāng)場評(píng)點(diǎn)。評(píng)點(diǎn)后告訴孩子:“今晚繼續(xù)寫這篇作文,看誰寫得越來越成功!我們這樣做,既是練習(xí)寫作,也是想讓老師講的道理在你心里扎下根!這叫‘一箭雙雕’,也叫——”

        “一舉兩得!”

        “一石二鳥!”......

        “好,那就認(rèn)真去寫吧!”

      四年級(jí)笑聲作文 篇4

        難忘的小學(xué)六年生活中,一定有許多難忘的一些人,一些事。其中,令你印象最深刻的是什么?各位同學(xué)們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”里,記錄著同學(xué)們許許多多的笑聲……

        “嘻嘻嘻……”你聽,是誰在笑?這種笑聲當(dāng)然“出自”我們“大班長”申依林之口,她在管班的時(shí)候那種嚴(yán)肅的表情,一到下課就拋到九霄云外去了,每當(dāng)她“搞惡作劇”時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。

        “哈——哈——哈——”這么響亮的笑聲相信不用說大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什么可笑的事情,賈翱銘都會(huì)把頭往上一仰,嘴里發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲,在校園里面,這樣的笑聲經(jīng)常會(huì)讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。

        還有一個(gè)好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經(jīng)常會(huì)瞇成一條縫兒,嘴角往上微微一抬,嘴里發(fā)出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音,這種笑聲讓我們感覺有些“奸詐”,很像電視里“壞人”的笑聲,也讓人“毛骨悚然”。

        “呵呵呵呵……”這是班里有什么搞笑事情發(fā)生時(shí)同學(xué)們的笑聲;當(dāng)我們班比賽時(shí)贏了時(shí),只見同學(xué)們的嘴角微微彎曲,打心底為我們班自豪,這種笑沒有一絲驕傲……

        一種種笑聲,深深印在了我的腦海里,也記錄在了我的笑聲“記錄薄”里。小學(xué)同學(xué)的笑聲各有不同,同學(xué)們一起笑的聲音卻是一樣的,這種笑聲顯示出了我們六七班同學(xué)的快樂、團(tuán)結(jié)。

      四年級(jí)笑聲作文 篇5

        因?yàn)槲覀儼嘤泻脦讉(gè)“笑星”,所以,對(duì)于笑聲,我們班可是從來都不缺的。常常,一件普通的小事,我們班人都能咧開嘴巴哈哈大笑一陣子。如果你聽到這樣的笑聲,我相信,你也會(huì)像傳染了“快樂病毒”一般地大笑。

        就先看我的兩個(gè)死黨的笑聲吧。若霖的笑聲從來都是一陣急促的“哈哈哈哈”,用我們之間的習(xí)慣,就是像“曾小賢”那樣的有些賤賤的笑(對(duì)此若霖也承認(rèn)了)。她有些喜歡幸災(zāi)樂禍,但絕不是那種一直都幸災(zāi)樂禍的人,到了點(diǎn)上,她就會(huì)說幾句轉(zhuǎn)移主題的有趣的話,逗得我們哈哈大笑。常常,有若霖這個(gè)“聽眾”,你沒事時(shí)盡可以把你那些秘密告訴她,她可是非常忠實(shí),她的“哈哈”的笑聲,會(huì)讓你覺得,你一點(diǎn)都不差!

        冰妍的笑聲是那種文靜的“呵呵”笑。她一笑,眼睛有些瞇起來。她很文靜,很懂得我們,就像我們的大姐姐。你傷心時(shí),她會(huì)安慰你,你快樂時(shí),她會(huì)“呵呵”地陪你笑,你生氣時(shí),她會(huì)耐心地疏通你的煩惱……冰妍“呵呵”的笑聲,雖然經(jīng)常發(fā)出,但是,絕對(duì)令你心情愉快,開心地過好一天!

        我的笑聲是那種調(diào)皮的“嘻嘻”笑。我可是特別喜歡笑啦!我們班里,那些笑星們的搞笑事,我開始一臉嚴(yán)肅(因?yàn)椴恢浪麄冃κ裁矗,一搞懂原因,我就?huì)捧著肚子,笑的死去活來。常常,我又回想起那些時(shí),我還會(huì)大笑,讓人莫名其妙。但是,我可是很有眼色的哦!在你生氣時(shí)、傷心時(shí),我絕不會(huì)發(fā)出那樣的笑聲,我可是安慰人的好手呢!

        這就是我們死黨三人的笑聲。你感興趣嗎?那就快來我們七班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的笑聲哦!

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