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      四年級(jí)南瓜作文

      時(shí)間:2021-10-30 17:11:32 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)南瓜作文錦集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)南瓜作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      四年級(jí)南瓜作文錦集6篇

      四年級(jí)南瓜作文 篇1

        由于11月1日是萬(wàn)圣節(jié),我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒(méi)在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來(lái),選了一個(gè)蘋(píng)果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進(jìn)去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進(jìn)去,這時(shí),爸爸幫我用筷子撐開(kāi)了南瓜的嘴,我趁機(jī)把點(diǎn) 燃的蠟燭小心的塞進(jìn)了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。

        我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)沒(méi)問(wèn)題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿(mǎn)身,嚇?biāo)牢伊耍〗裉煳叶昧瞬荒馨央u蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。

      四年級(jí)南瓜作文 篇2

        爸爸見(jiàn)我愛(ài)吃南瓜餅,可自己又沒(méi)做過(guò)。因此,我們開(kāi)始學(xué)做南瓜餅。

        下午,我跟爸爸開(kāi)始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)。爸爸拿著一本菜譜,看著書(shū)上面所說(shuō)的配料,準(zhǔn)備起來(lái)。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜,所以,爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜,還有糯米粉、白砂糖。

        開(kāi)始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小塊放到鍋里,悶上十幾分鐘,讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí),爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧!蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋(gè)瓶子的蓋子,問(wèn):“爸爸,這個(gè)可以嗎?”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,可以啊。”于是,我拿著南瓜面像搓膠泥一樣,搓得圓圓的,壓在蓋子上壓平,然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái),第一個(gè)南瓜餅做好了,接著我們又做了幾個(gè),直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。

        爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候,我的心撲騰撲騰地跳著,盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。

        南瓜餅熟了,我嘗了一個(gè),“哇!真好吃!蔽议_(kāi)心地說(shuō)道。

        我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑,純屬天然的,十分好吃。歡迎大家來(lái)品嘗。

      四年級(jí)南瓜作文 篇3

        說(shuō)起萬(wàn)圣節(jié),你會(huì)想到什么?是女巫,魔鬼,蜘蛛,還是南瓜燈?對(duì)了,今天我和同學(xué)們就要在英語(yǔ)學(xué)校一起制作南瓜燈!

        做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來(lái)做,非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子,這可不是我們的活,交給大人就行了。

        有了蓋子,接下來(lái)就要我們來(lái)大顯身手了!拿起一把小刻刀,用力的插下去,慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場(chǎng)”,各種聲音此起彼伏!袄蠋,我沒(méi)有刻刀!”“老師,之后怎么辦?”“老師,我的南瓜還沒(méi)切呢,快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜,切南瓜的“啪啪”聲,這些聲音竟奇妙地融為一體,組成一只獨(dú)特的“南瓜燈交響曲”。

        待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息,我們的南瓜中間也挖得差不多了,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該請(qǐng)湯勺上場(chǎng)了。雖然已經(jīng)大致挖空了,但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘?jiān)吃谥車(chē),只有等到勺大俠上場(chǎng)才罷休。就像那些平房中的只怕貓,不怕人的老鼠一般。

        把南瓜肚子清理完畢之后,就可以開(kāi)始給南瓜“整容”了。兩個(gè)三角形當(dāng)作眼睛,鼻子用一個(gè)小三角形代替,大嘴巴里兩顆大門(mén)牙,可呆萌了,仿佛一個(gè)一二年線(xiàn)的小朋友睜著大眼,盯著別人家孩子手上的新奇玩意,裂著嘴傻笑呢!

        把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中,蓋上蓋子,溫柔的火光似乎是在贊揚(yáng)我們!最后,大家穿上道具服,拿著南瓜燈,用相機(jī)記錄下了這美好的瞬間。

      四年級(jí)南瓜作文 篇4

        快樂(lè)的記憶總是刻骨銘心,每當(dāng)看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片,我就會(huì)不由自主想起去年的萬(wàn)圣節(jié)……

        眾人皆知,萬(wàn)圣節(jié)是來(lái)自西方的節(jié)日。在這天,西方的人們家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都放著各種各樣的南瓜燈,歡天喜地的孩子們會(huì)打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣,挨家挨戶(hù)地索要糖果。主人如果不給糖,孩子們就會(huì)在他家大鬧天空般地?fù)v亂。東方也有一些人樂(lè)此不疲地過(guò)上了這樣有趣的節(jié)日。

        按照我的提議,老爸和我按時(shí)準(zhǔn)備好了做南瓜燈的材料:一個(gè)又圓又扁的大南,小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了,一不做,二不休,我和老爸熱火朝天地開(kāi)工了。

        首先,我用小刀割掉了南瓜的頂端,割掉的部分就成了天然燈蓋,切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大!

        然后,用勺子將南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干凈。我拿著勺子,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來(lái),“!粘乎乎的!弄了我一手!”我感覺(jué)有些不爽,立即去洗手。隨后接著刮瓜瓤,費(fèi)了九牛二虎之力,終于將將瓜瓤刮得一干二凈了。

        接著,我們把一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白蠟燭拿出來(lái),打開(kāi)燈蓋,小心翼翼地將蠟燭放了進(jìn)去。我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量著自己的作品?粗粗傆X(jué)得少了點(diǎn)什么。我突然恍然大悟。

        對(duì)了!南瓜燈配上臉部不就天衣無(wú)縫了嗎?于是,我又準(zhǔn)備南瓜的外側(cè)用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案?毯靡院螅粡埅b獰無(wú)比的面孔赫然出現(xiàn)在我們面前,老爸大呼“精彩!”

        最后,我興高采烈地點(diǎn)燃了蠟燭,蓋上了燈蓋,關(guān)上了房間電燈,房間開(kāi)始亮堂起來(lái),放眼望去,那個(gè)南瓜燈還真像一個(gè)活靈活現(xiàn)的鬼怪站在那里呢!這時(shí)的我,心里真是美滋滋的!

        萬(wàn)圣節(jié)真有趣兒,真好玩兒,我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

      四年級(jí)南瓜作文 篇5

        今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請(qǐng)來(lái)一位叔叔幫我一起來(lái)做。

        開(kāi)始做南瓜燈了,媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來(lái)。

        爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉,讓我選一個(gè)來(lái)做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉,一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的`笑臉,一時(shí)拿不定主意。突然,一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的眼簾里。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對(duì)爸爸說(shuō)。

        于是,我們開(kāi)始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫(huà)在南瓜上面,可愛(ài)南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫(huà)的線(xiàn)刻上去?萄娇,刻呀刻,終于刻好了!一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來(lái)一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽(yáng)臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過(guò)美好的夜晚。

      四年級(jí)南瓜作文 篇6

        碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來(lái)到了自家的南瓜地,準(zhǔn)備摘一個(gè)大南瓜給兔媽媽過(guò)生日。

        很快,小兔挑選到了一個(gè)又大又重的南瓜,它十分高興?墒,麻煩也來(lái)了。南瓜那么重,自己這么小,怎么把它搬回家呢?正當(dāng)小兔犯愁的時(shí)候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說(shuō):“笨兔子,你長(zhǎng)得這么瘦弱,現(xiàn)在搬不動(dòng)我吧!”小兔聽(tīng)了氣的直跺腳,大聲的說(shuō):“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動(dòng)你,但我可以去找小熊借車(chē)子,待會(huì)我就回來(lái),今天我吃定你了!蹦瞎洗蛄藗(gè)哈欠說(shuō):“那你把車(chē)子借回來(lái)再說(shuō)吧!讓我先睡一覺(jué)!

        “咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門(mén),“小熊,你在家嗎?”小兔喊道!靶⊥,你來(lái)了!毙⌒芨吲d的打開(kāi)門(mén)。“小熊,你能把車(chē)子借我一下嗎?我要把南瓜運(yùn)回家給我媽媽過(guò)生日!毙⊥谜f(shuō)!爱(dāng)然可以啦”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

        小兔推著車(chē)子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車(chē),然后一邊哼著歌一邊推著車(chē)子回家了。

        “媽媽?zhuān)野涯瞎线\(yùn)回來(lái)了,快開(kāi)門(mén)!毙⊥酶吲d地在門(mén)外大喊著!芭,真的嗎?你是怎么做到的?”兔媽媽笑容滿(mǎn)面的打開(kāi)家門(mén)。小兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屌闹终f(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點(diǎn)過(guò)去!

        小朋友們,你們?cè)谏钪腥绻龅绞裁蠢щy,也要?jiǎng)幽X筋想辦法喲!

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