功夫熊貓四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的功夫熊貓四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

功夫熊貓四年級作文1

　　《功夫熊貓》觀后感 假期里，我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片，是美國好萊塢拍的，他們以一種驚奇的角度來看中國功夫，以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片，但是熊貓的一舉一動，一言一行，都反映出真實(shí)的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的：熊貓肥波非常喜愛武術(shù)，已達(dá)到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開面館的，對兒子繼承家業(yè)寄予厚望，而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下，肥波整日做著武俠夢。機(jī)會終于來了，和平谷里的烏龜大師，要選“龍戰(zhàn)士”，熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟：猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”，一開始，浣熊還不相信他，更別說那五個徒弟了，他們認(rèn)為熊貓肥波是徒有虛名，但烏龜大師堅信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天，在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了，也是在那天，烏龜大師永遠(yuǎn)地走了。

　　太郎原本是一只小豹，被遺棄在浣熊師父家門口，浣熊看他可憐，就把他抱回家養(yǎng)著，教他學(xué)武藝，太郎學(xué)習(xí)很認(rèn)真，漸漸地，他的武功比師父還強(qiáng)，于是，浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”，但烏龜大師看出了他心中的黑暗，沒有傳給他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被烏龜大師制服，關(guān)進(jìn)了大牢�，F(xiàn)在，太郎又越獄了，烏龜大師臨終時，把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時，師父意外的發(fā)現(xiàn)，肥波只要一心想著“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物來讓肥波學(xué)習(xí)武功，肥波也勤學(xué)苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強(qiáng)敵太郎即將到來時，傳給肥波一部學(xué)武之人為之夢寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”，當(dāng)肥波懷著無限敬畏之心打開時，竟發(fā)現(xiàn)里面是空的，什么也沒有。于是，浣熊師父讓他去疏散百姓，自己對付太郎，肥波回去見到了父親，父親的一番話，讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘，那就是——世上沒有隱藏的奧秘，只有自己的心，才是一切奧秘所在，你認(rèn)為自己是最好的，那么，你就是最好的。大概這就是我們經(jīng)常說的“自信”吧。終于，肥波在師父與太郎決斗的生死關(guān)頭趕到了，憑著無畏的精神和自己對武術(shù)獨(dú)特的見解，將太郎擊敗了。

　　這部電影告訴我們：無論做什么事情，勤奮是最好的秘方，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”說的正是這個道理。

　　肥波成功了，他的成功不是僥幸的，有自己的努力，還有師傅的信任。我認(rèn)為，在我們平時的學(xué)習(xí)中，老師要信任每一個學(xué)生，不管他天資聰明或愚笨，一定要對他有愛心，相信經(jīng)過努力，每一個學(xué)生都能成功的。其次我們還要對自己有信心，信心加努力就一定能成功。

功夫熊貓四年級作文2

　　這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的.主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

　　在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　學(xué)習(xí)上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。