實(shí)用的公園四年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的公園四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園四年級(jí)作文 篇1
盼星星盼月亮，我們家鄉(xiāng)的海洋公園終于建成嘍！今天，爸爸媽媽帶著我興高采烈地向著公園出發(fā)。一路上，我總是迫不及待地想：什么時(shí)候到呢？
到了公園，我大開(kāi)眼界，看到了很多千奇百怪的生物。
在玻璃池塘中，很多生物我第一次見(jiàn)到。你看， 巨型海龜身長(zhǎng)約1米，真是龜中的巨無(wú)霸！我正仔細(xì)研究它呢，魔鬼魚(yú)來(lái)了！哇，那雙眼睛好大，真的有點(diǎn)像魔鬼啊，好恐怖！突然有人驚呼：大白鯨！我定睛一看，一條大白鯨一下子噴出了美麗的水柱，噴得好高，那潔白的水花灑在兩條正歡快嬉戲的大白鯨身上，好可愛(ài)！這時(shí)，又有人說(shuō)：快看，電鰻游過(guò)來(lái)了！原來(lái)，它就是電鰻魚(yú)啊，有點(diǎn)像海蛇，哎，只可惜沒(méi)能看到它發(fā)電。在另一個(gè)池中，是一只全身雪白的北極熊。它真是個(gè)又大又胖的家伙，我猜那寬大的熊掌，一掌下去，一定會(huì)把它旁邊的冰塊拍個(gè)稀巴碎吧！
最讓人印象深刻的還屬企鵝。它們排成一列，挺著白色的小肚子，搖搖擺擺地走來(lái)走去。那憨厚的樣子十分惹人喜愛(ài)。我正在剝香蕉皮。一只企鵝看見(jiàn)了，一改在岸上笨笨拙拙的樣子，立刻跳進(jìn)水里，身手敏捷地向我游來(lái)。它游到我面前，用黃色的小嘴捉著我手中的香蕉皮，隔著玻璃又夠不著！那滑稽的樣子把我逗得哈哈大笑。
在公園里，我們還看了生動(dòng)、優(yōu)雅的美人魚(yú)表演。表演過(guò)程中，主持人講述了美人魚(yú)和王子美麗動(dòng)人的故事。我們還穿越了刺激的海底隧道，我們仿佛真的置身于海底，看到了各種各樣的海洋生物。
這次游玩真開(kāi)心！我學(xué)到了許多海洋知識(shí)，欣賞了許多海洋生物，更讓我感受到了大海真是一個(gè)充滿生命力的地方！
公園四年級(jí)作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天下午，我和爸爸來(lái)到了旗峰公園游玩。
來(lái)到里面，人山人海。秋風(fēng)瑟瑟迎面撲來(lái)，就像風(fēng)婆婆在和我打招呼！突然，我掙脫了爸爸的手，在風(fēng)中奔跑，隨后來(lái)到了池塘邊。
池塘里，偶爾看到有幾條小魚(yú)躍出水面。再看看水，水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚(yú)料在喂活蹦亂跳的金魚(yú)，有時(shí)候樹(shù)葉飄落，打出波紋，把里面的一切都打碎了。
告別了池塘，我找到了爸爸，蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒(méi)有了春天的清脆嬌嫩，沒(méi)有了夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了，不知道是有人踩的，還是因?yàn)榍锾靵?lái)了要穿新衣服，倒是挺符合我對(duì)秋天的印象。
南方的樹(shù)跟北方的樹(shù)不一樣，也不像草，雖然是秋天，但依舊是綠油油的，即使有落葉，也不全部金黃掉在地上。
一路上行人漸漸稀少，我堅(jiān)持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了，趴在欄桿上，享受這涼爽的風(fēng)。秋風(fēng)把天空都淘洗了一遍似的'，天空變得格外的明朗。夕陽(yáng)探出了半個(gè)頭，好像舍不得回家，晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。
公園四年級(jí)作文 篇3
楊浦公園非常幽美，公園整體布局模擬杭州西湖景觀，以水面為中心，用橋、亭、廊、花架等園林建筑與植物組成各個(gè)景區(qū)，全園有愉湖景區(qū)、中央景區(qū)、游樂(lè)景區(qū)、牡丹園四個(gè)游覽區(qū)。
進(jìn)了楊浦公園的大門，在園中偏北部是愉湖。由曲形長(zhǎng)堤分成里、外湖，長(zhǎng)堤?hào)|為“錦帶橋”，西為“壓堤橋”，50米紫藤長(zhǎng)廊居中，扇亭背倚叢林，里湖東邊有“竹徑桃塢”，西邊有“小溪秋色”，“迎舟橋”橫架湖上，與游船碼頭遙遙相望，柳堤上桃紅柳綠，把外湖分成東、西兩塘，西塘茶苑濱水而建，供游客休息，三孔石橋輕架湖面，湖中雨春雙島一南一北。
中央景區(qū)大草坪以東為“松林石徑”，由雪松、黑松、水杉組成林帶。坪東桂花林，連接“香遠(yuǎn)荷池，廊橋觀魚(yú)”，“香遠(yuǎn)亭”依山傍水，以曲橋連接觀魚(yú)廊，夏秋置身亭中，近賞荷花睡蓮，遠(yuǎn)聞丹桂飄香。
“牡丹園”位于公園西南部。那里種植牡鵑、山茶，并植有百年羅漢松，枝干挺拔。本園為市民提供了觀賞牡丹的場(chǎng)所。
啊，楊浦公園真是個(gè)美麗的大花園哪！
公園四年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和哥哥來(lái)到了美麗的紅石公園，這里真是美麗呀！
那里樹(shù)木叢生，雖然冬天來(lái)了，但是地上的小草還是綠色的，幾百只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，它們一定在談?wù)撐覀冞@些陌生人吧，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖起了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，為我們撐起一扇綠色的大門。
我們繼續(xù)向前走，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的白楊樹(shù)比別的樹(shù)高多了，它們像鋼鐵巨人一樣屹立在路旁。“看！”我激動(dòng)的叫著，原來(lái)前方出現(xiàn)了幾棵云團(tuán)形狀的松樹(shù)陣，陣中每棵樹(shù)都是一朵朵云彩，它們的葉子幾乎從地面長(zhǎng)上了云天，是多么的壯觀啊！
我們繼續(xù)走，來(lái)到了“巨石陣”，有一塊石頭如一把寶劍直插云天；有一塊石頭似一只雄雞，我仿佛聽(tīng)到了它那清脆的叫聲。我又看到一塊石頭如一位老人坐在一只駱駝上。我在心中默默地想：大自然真美��！
我來(lái)到了紅石谷，那兒什么都是紅色的，拿起一把紅沙，我感到了它的柔軟與清涼。攀上一塊巨石，我感到了它的雄偉與壯觀，“啊，紅石谷，這真是天造地設(shè)的好地方�！�
我來(lái)到了石橋上，向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)方的湖泊就像一塊美麗的大寶石，四周是那樣的寧?kù)o，給湖水添加了一份靜謐與神秘。
我要走了，我真舍不得我的好朋友——紅石公園，我揮手與它告別。
公園四年級(jí)作文 篇5
昨天，朱老師一說(shuō)“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了，盡管我們都去過(guò)水止一次鳳鳴公園，可都知道年年歲歲花一樣，歲歲年年景不同。昨晚，我翻來(lái)覆去半天都睡不著，總想著今年春天鳳鳴公園會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜......
今天盡管是下午才去春游，同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來(lái)到了學(xué)校，就等著下午快點(diǎn)來(lái)。第三節(jié)課下課鈴一響，大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜，急不可耐地飛快吃完了。沒(méi)等排好隊(duì)就沖出了校門。
一進(jìn)公園大門，同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋�(gè)冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地，紅的花，綠的草，一種久違的清新?lián)涿娑鴣?lái)，暖融融抽象吹在臉上，別提有多舒服了。春天來(lái)了，春天了，春天終于來(lái)了!萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了，一停不停地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說(shuō)著等待了一個(gè)冬天的喜悅心情;嫩綠的樹(shù)葉上，不時(shí)滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠，在向人們報(bào)告：生命本來(lái)就是流動(dòng)的。
綠，一種生命的顏色;美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生，一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
大地回春，孩子們的心靈回春，童心、童真、童言，是本次春游綜合實(shí)踐活動(dòng)最動(dòng)人的春色。
公園四年級(jí)作文 篇6
春天，來(lái)到沙河公園，四周寧?kù)o，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們有的打太極，有的在晨跑，連小朋友也起的這么早，真是一年之際在于春，一日之際在于晨。到了河邊，柳樹(shù)披上了“綠紗”，在微風(fēng)的吹拂下慢慢地梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草醒了，正在伸懶腰，還打著哈欠，慢慢地活動(dòng)了幾下，像是在做健身操。太陽(yáng)慢慢地爬上天空，露出了半個(gè)臉蛋，映照在湖面上，滿湖生輝，金光閃閃。
夏天，那感覺(jué)真不一樣，打著光腳，走在河邊鵝卵石的小路上，遠(yuǎn)處亭子里傳來(lái)民樂(lè)團(tuán)演奏的聲音，多數(shù)人都搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下品味著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲乘涼。柳樹(shù)輕輕地扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的身子，伴著蟬鳴、鳥(niǎo)叫、美妙的音樂(lè)，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走到假山前，小朋友提著小桶，拿著網(wǎng)子正在網(wǎng)水里的小蝌蚪。我真想對(duì)他們說(shuō)：“玩一會(huì)一定要把它們放了，它們會(huì)找媽媽的呀�！�
秋天，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，一路上灑滿了大大小小的落葉，我一踩，它就發(fā)出沙沙的聲音，像是在對(duì)我說(shuō):"我喜歡秋天！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條滿眼金色的小路，十分美麗。
冬天，有人在河里冬泳，有人在欣賞掛滿霜露的葉子，樹(shù)葉影射出淡淡的白色，柳樹(shù)把頭發(fā)扎起小辮，梳得光光的，它在寒風(fēng)中抖動(dòng)著身體。不懂的小孩會(huì)說(shuō)：“下雪了！”大家都穿著厚厚的棉衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
如果說(shuō)春天的公園有著生命地希望，那夏天的公園就是熱熱鬧鬧的，秋天的公園飄著豐收的色彩，冬天的公園有著寧?kù)o美。我愛(ài)你飄著四季色彩的公園。
公園四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在浙江金華，距今有2200多年的歷史，因其“地處金星與婺女兩星爭(zhēng)華之處”得名金華，古時(shí)候稱為婺州，婺江可是金華歷史發(fā)展的見(jiàn)證者，它像一條絲帶隔在江南江北中央，通濟(jì)橋、金虹橋、河盤橋等幾座大橋豎跨在江面上，把江北江南連接起來(lái)，婺州公園就坐落在江北的沿江邊上，這里綠樹(shù)成蔭、景色優(yōu)美。婺州公園東接勝利南街，北接飄萍路，與天寧寺隔路相望，“清波古意”、“光的贊歌”、“花溪流泉”、“清風(fēng)云影”、“煙雨翠曉”等等不同的意境詮釋了公園內(nèi)亭臺(tái)樓閣、樹(shù)石花溪與婺江的清波漣漪相互輝映的美景。
雖然，婺州公園，一年四季都是綠色的，可我還是最喜歡婺州公園的春天。春風(fēng)吹過(guò)，叫醒了植物們，它們爭(zhēng)著向人們展現(xiàn)自己的美。江邊楊柳玉樹(shù)臨風(fēng)，時(shí)不時(shí)地飄動(dòng)著它們?nèi)犴樀拈L(zhǎng)發(fā)，讓人們?nèi)滩唤叵肴崦�。綠草茵茵中石板路蜿蜒曲折，一會(huì)兒交集一會(huì)兒又遠(yuǎn)離開(kāi)去，走在石板路上都是靜靜地，抬頭可以欣賞參天大樹(shù)的偉岸，低頭可以聞嗅鮮艷花朵的芬芳，還能看見(jiàn)小松鼠們靈敏地竄來(lái)竄去，一旁的蝴蝶也在和它們做游戲。
走進(jìn)廣場(chǎng)，立刻熱鬧起來(lái)，一群群快樂(lè)的爺爺奶奶們手舞足蹈，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳著精彩的廣場(chǎng)舞。圍繞廣場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)伴著歡樂(lè)風(fēng)鼓起手掌，為他們喝彩。廣場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)小潭，里面有很多水生植物，水葫蘆、浮萍、睡蓮等。投顆石子入水，水面漾起一圈圈的波紋，植物們婀娜地?fù)u擺起來(lái)，煞是好看。
外婆說(shuō)她小時(shí)候的婺江可沒(méi)有現(xiàn)在這般美景，媽媽說(shuō)她小時(shí)候最喜歡的就是在婺州公園旁的兒童公園里玩耍，一張張黑白照片上留下了她們快樂(lè)的童年和婺州公園美景的記憶。
我也很喜歡在婺州公園里和小朋友們一起玩，因?yàn)樗屛液芊潘�，無(wú)論躺在大草坪上，還是在金斗牛廣場(chǎng)追逐，我們可以觸摸它溫暖的懷抱也可以無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑打鬧，大人們也不會(huì)喝斥我們。我愛(ài)美麗的婺州公園。
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