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      四年級成長作文

      時(shí)間:2021-10-23 09:49:19 四年級 我要投稿

      【精華】四年級成長作文合集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】四年級成長作文合集6篇

      四年級成長作文 篇1

        在我的成長道路上,盛開著一朵向陽花

        ——題記

        那是一個(gè)下雨天,我?guī)е林氐男那椋氐郊抑,我將這份意味著厄運(yùn)降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣勢洶洶, “你,你,你……我還指望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖,說不出更多的話。我沒有辦法接受這個(gè)成績,沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現(xiàn),向門外跑了出去……

        狂風(fēng)席卷著我的心靈,暴風(fēng)雨侵蝕著我的肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無法消除我內(nèi)心的憂傷,

        我在一座亭子前停下了腳步,我整個(gè)人已經(jīng)被淋濕,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴里也在抱怨:”為什么要這么說我,,我已經(jīng)努力……”就在這時(shí),我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)現(xiàn)了一朵向陽花。

        它,也在經(jīng)歷一場暴雨的襲擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

        我蹲在那兒一直盯著它,它一點(diǎn)一點(diǎn)地被雨水打擊,慢慢地彎了下去。不知過了多久,雨停了,太陽露出來了,咦,小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒,朝著太陽的方向,它沒有屈服,沒有放棄。

        我的心豁然開朗:一朵向陽花都不懼怕風(fēng)雨,依然向著太陽綻放。而我只不過是經(jīng)歷了一次考試的失敗,就不敢面對而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……

        這朵向陽花堅(jiān)定了我的信念,改變了我的人生態(tài)度,它使我在今后的成長過程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折,只要我們向著太陽走去,這些挫折就好像影子一樣,被我們拋之腦后,我們一定會駛向成功的彼岸。

      四年級成長作文 篇2

        “你們能不能不嘮叨了,真煩人”!拔覀儑Z叨不都是為你好啊,這孩子怎么變成這樣了!薄拔夷臉恿,誰讓你們?yōu)槲液昧耍焯於际菄Z嘮叨叨的,煩不煩啊!边@是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲,這是很經(jīng)常的。小雨從小跟著爺爺奶奶,他們對她百般呵護(hù),百依百順。而小雨也十分孝順,經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情,但這樣平靜的日子在她10歲的時(shí)候結(jié)束了,她的爺爺奶奶相繼去世,在外打工的爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了,他們決定在家好好補(bǔ)償小雨,好好疼她,可小雨一直在心里記恨著她的爸爸媽媽,她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責(zé)任,他們只知道一味的掙錢、掙錢,不知道孝順爺爺奶奶,這些,她一直記恨在心里。

        小雨跟我是同班同學(xué),她在班上活潑開朗,對其他同學(xué)很友好,像親姐妹一樣,光從這兒看,你絕不會想到或相信她在家里的所作所為,可以說,那完全是另外一個(gè)人,不過對于這些我很理解,因?yàn)槲伊私馑募沂录疤幘,對于這我表示同情,但又無能為力,因?yàn)樗c父母之間有著隔閡、有代溝,他們都不愿去主動捅破這層窗戶紙,就這樣一直僵持著。其實(shí)我覺得沒什么大不了的,只要經(jīng)常溝通就行了,其實(shí)在沒事的時(shí)候,我經(jīng)常和小雨說這些,我一提,她便轉(zhuǎn)移話題,時(shí)間長了,我便不提了,我感覺跟她說她也聽不進(jìn)去,也不會采納。于是,我便沒事趁她不在家時(shí)找她父母談。其實(shí)她父母很通情達(dá)理的,他們不像他們的女兒在心里記恨他們,他們一直想緩和關(guān)系,但小雨脾氣太倔,立場太過堅(jiān)定,說什么都聽不進(jìn)去。我對她父母說了幾種與小雨溝通的辦法,她的父母都很配合,時(shí)間長了,小雨通過被動的與父母溝通,她與父母的吵鬧聲漸漸少了,特別是近段時(shí)間,我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。

        我在為小雨感到高興的同時(shí),也為自己的成就感到驕傲和自豪,回頭一想,我不能驕傲,我不能只為別人改正錯(cuò)誤,也要找找自己的缺點(diǎn)和不足啊。我們的成長離不開家長的教育,也離不開跟家長的溝通,適當(dāng)?shù)臏贤〞屛覀兘】党砷L。我也要跟爸爸媽媽好好溝通,做一個(gè)好孩子。

      四年級成長作文 篇3

        我在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的.事。

        我記得三年級時(shí),我三單元卷子考了一個(gè)好成績:100+20分。顧老師表揚(yáng)我,還送給我一個(gè)禮物;氐郊遥矣职堰@個(gè)好消息告訴了我的家人,他們都為我高興。

        可是,四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的成績:90+10分,我大失所望。第二天,數(shù)學(xué)科代表對我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事!蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室,心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因?yàn)椴恢櫪蠋熞f哪件事。

        來到辦公室,顧老師對我說:“你三單元100+20很不錯(cuò),值得表揚(yáng)。但四單元考得不好,怎么了?”我紅著臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí),敷衍了事,只是應(yīng)付了一下。”顧老師語調(diào)柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學(xué)習(xí)不能驕傲,要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步!懊靼讍幔俊蔽倚膼傉\服地不斷點(diǎn)頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長的哲理。

        在我成長的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現(xiàn)在也念念不忘,那就是:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

      四年級成長作文 篇4

        這天下午 ,張老師讓我們種一個(gè)植物或者是觀察動物什么的。因?yàn)槲覀円獙戇@些植物,我買了一個(gè)很小很小的仙人球,準(zhǔn)備觀察它。

        仙人球剛買回來的時(shí)候大小像手掌心,它的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原來它還小,如果大點(diǎn)的仙人球摸了會很痛的。

        又過了一天,我準(zhǔn)備給它澆水,媽媽走了過來說不要澆太多水,水占杯子的一半就夠了,要不然它會因?yàn)樗喽退。一個(gè)星期澆一次水就夠了,一個(gè)月沒澆水也不會旱死,而且還能長得更茂盛,被人稱為“沙漠生靈”原來種仙人球也蘊(yùn)藏著許多知識。

        一個(gè)星期過去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經(jīng)長大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會有一股疼痛。它的頭上也長出了許多白色的毛,摸起來軟綿綿的,像一個(gè)毛絨絨的球,就象征著快要開出花朵了。

        過了兩個(gè)星期天,我寫完作業(yè),又看了一下仙人球,哇!一個(gè)花苞出現(xiàn)了,聽說它的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。

        第二天,我起床很早,看見仙人球開花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現(xiàn)自己的魅力就可以了。

      四年級成長作文 篇5

        “清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,這句諺語說得好,時(shí)令栽種才能有收獲。老師給我們布置了一項(xiàng)種植作業(yè),并要求我們觀察記錄所種植物的生長情況。于是我決定嘗試種植可愛的多肉類植物——觀音蓮。當(dāng)媽媽把觀音蓮種子給我的時(shí)候,我用疑惑的眼神看了看它,有點(diǎn)出乎意料,它的種子并不是我想象中的種子粒,而是一片又肉又小的葉子。再看看窗臺上蔥郁的成品多肉,真是不敢相信它是由一片小小的葉子長成的。

        在媽媽的指導(dǎo)下我首先找來了一個(gè)花盆,差不多有小碗那么大,圓圓的,像極了胖乎乎的小孩子。我小盆里放了些花土進(jìn)去,又在土的表層澆了薄薄的水,最后將觀音蓮的葉片輕輕地插在了澆好水的土壤里,并讓它保持微微傾斜的樣子,媽媽說這樣有利于觀音蓮扎根。望著栽好的小葉片,我心里充滿了期盼,希望它快快長大。媽媽說陽光充足花兒才長得快。于是我把花盆放在了陽光充足的陽臺上,希望它能快點(diǎn)扎根然后長出新芽。

        從那天開始,我每天放學(xué)要做的第一件事情,便是到陽臺上瞧瞧我的花。觀察它是否長大,輕輕地灑上點(diǎn)點(diǎn)水,急切的期望著它能快點(diǎn)長大,這樣就可以帶到學(xué)校給同學(xué)和老師看我的勞動成果了!可過了一天、兩天、三天,除了那片心型一樣孤獨(dú)的影子外,觀音蓮沒有一點(diǎn)兒動靜。我有點(diǎn)心急了,就去問媽媽:“它什么時(shí)候才會扎根發(fā)新芽?”媽媽笑著說:“別著急,你小的時(shí)候在媽媽肚子里呆了九個(gè)月才出生的呢,這會兒啊小葉子在努力扎根呢!

        轉(zhuǎn)眼間一周過去了。當(dāng)我再去給它松土的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小小的葉子下面長了一些細(xì)細(xì)軟軟的根須。我驚奇地大叫著:“媽媽,快來看,小多肉扎根了!”我邊叫邊手舞足蹈,感到了自己一周以來的付出終于迎來了回報(bào),我高興得又蹦又跳。媽媽仔細(xì)看看了觀音蓮,高興地摸著我的頭,認(rèn)真地說:“小多肉扎根后便會抽出新芽,這期間更要細(xì)心的照顧,尤其松土?xí)r不能傷到新扎的根須!蔽野堰@些話一字一句都牢記在心里,每天都精心地照顧著小多肉,希望它快點(diǎn)長大。

        種植多肉小苗的這段時(shí)間里,覺得自己和小苗一同成長的。照顧小苗中我也學(xué)到了很多,比如種植中的快樂,比如要有耐心地等待……

      四年級成長作文 篇6

        讀書破萬卷,下筆如有神。讀書無非就是讀好書,好讀書。讀的書越多,獲得的知識也就越多,在生活上也就能更好的融會貫通,把自己讀書獲得的知識發(fā)揮到最大的限度。

        古人云:書中自有黃金五屋,書中自有顏如玉。書乃人生伴侶,讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶著好奇,翻開那一張張留有余溫的紙頁,摩沙著它,津津有味的讀,那是一種樂趣。

        讀書就像是老人對著孩子講當(dāng)年的滄桑,孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。

        讀書就像是在靜靜的夜,你靜靜的在床上,懷著一顆靜靜的心去品讀,累了,靜靜的睡著,把書的芬芳帶到夢里………

        讀書,能讓人成長。

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