【必備】我的四年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我敬佩的人不是名人，也不是大官，只是我的爸爸。
爸爸個(gè)子很高，肚子又大又圓，頭發(fā)短短的，額頭的皺紋越來(lái)越多，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，腦袋里好像裝著倒不完的知識(shí)。
我的爸爸做生意講誠(chéng)信，他說(shuō)誠(chéng)信是立業(yè)之本，失去誠(chéng)信就失去了做人的準(zhǔn)則，路就會(huì)越走越窄，最后被大家拋棄。爸爸的公司是專(zhuān)賣(mài)貨車(chē)的，除了車(chē)子質(zhì)量必須要好，服務(wù)更是重要，因?yàn)樨涇?chē)總是拉著幾噸的貨物在路上飛跑，所以用戶(hù)對(duì)服務(wù)的要求比轎車(chē)還高，爸爸常說(shuō)一輛貨車(chē)往往擔(dān)負(fù)著一個(gè)家庭的生計(jì)。
有一天深夜，爸爸接到了一個(gè)的電話，有個(gè)客戶(hù)車(chē)子壞了，遠(yuǎn)在一百五十公里的青田，車(chē)上還有四五個(gè)疲憊不堪的工人，他們都希望趕回金華，可是當(dāng)?shù)氐男蘩韽S沒(méi)有一家能打通電話，也有的推說(shuō)沒(méi)有配件，那還是個(gè)暴雨天，電話里客戶(hù)都快哭了。爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)“你們?cè)谲?chē)上等吧，我馬上帶修理工趕過(guò)來(lái)”。隨后，爸爸立即打電話叫醒了工人，帶著配件和工具，就往青田趕去了。
天亮了，爸爸躡手躡腳地走進(jìn)房間，看得出他一晚上沒(méi)睡，眼球上有血絲，可他只能睡半個(gè)小時(shí)又該送我上學(xué)了，路上他告訴我車(chē)子修好了，客戶(hù)也原諒了車(chē)子的毛病。再后來(lái)，聽(tīng)爸爸講這個(gè)客戶(hù)成了他最忠誠(chéng)的客戶(hù)，而且他們成了好朋友。
當(dāng)我問(wèn)起這件事時(shí)，爸爸說(shuō)：“自己的商品就要自己承擔(dān)責(zé)任，對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而你，對(duì)功課負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該照顧到別人的利益才能得到別人的幫助�！�
人無(wú)信則不立，誠(chéng)信是立業(yè)之本，這是我的好家風(fēng)，我要向爸爸學(xué)習(xí)，為自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真讀書(shū)。
我的四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是造一輛自己的汽車(chē)。
它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇?yáng)光、快樂(lè)，也是我最喜歡的顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線，還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能給車(chē)?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。
它的車(chē)窗也很神奇。用一種的超輕的納米環(huán)保材料制成，即可以防彈、防臟、防水，又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧？它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪�、玻璃碎片等尖銳物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。
最重要的是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車(chē)?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)音系統(tǒng)，它可以及時(shí)提醒你周?chē)窙r，比如前方修路、倒車(chē)注意后方有人等等。
它還有一個(gè)絕招，就是在停車(chē)場(chǎng)里如果沒(méi)有位置了，便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車(chē)子沒(méi)地放了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇3
20年后會(huì)發(fā)生什么呢？20年后的我又是干什么的呢……帶著這些問(wèn)題，我坐上了Q博士的超音速時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20xx年。
20年的我已經(jīng)30歲了，是一名科學(xué)家，我熱愛(ài)我的工作，我發(fā)明了一種機(jī)器人。下面，我就向大家介紹一下20年的我發(fā)明的機(jī)器人吧！
這種機(jī)器人隨時(shí)可以變換形態(tài)。如果你想開(kāi)車(chē)去外地旅行時(shí)，你只要按一下機(jī)器人背上的綠色按鈕，只需幾秒鐘，這個(gè)機(jī)器人就變成了一輛舒適寬敞的豪華汽車(chē)。汽車(chē)?yán)镞�有音樂(lè)、導(dǎo)航、空調(diào)、隔音等設(shè)備。汽車(chē)內(nèi)部構(gòu)造跟以前汽車(chē)內(nèi)部差不多，但它主要是靠一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸太陽(yáng)能的芯片和一個(gè)強(qiáng)化型的發(fā)動(dòng)機(jī)行駛的。芯片安裝在車(chē)的頂部，可以隨時(shí)隨地地吸收陽(yáng)光并儲(chǔ)存，不管在什么地方或怎樣的環(huán)境，都可以將能量傳給發(fā)動(dòng)機(jī)。而發(fā)動(dòng)機(jī)又是強(qiáng)化型的，速度每小時(shí)可以達(dá)到300多千米。汽車(chē)尾部釋放出來(lái)的是新鮮空氣，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。
進(jìn)入車(chē)內(nèi)，你會(huì)看見(jiàn)四個(gè)按鈕，如果你按下綠色的按鈕，汽車(chē)將繼續(xù)在陸地上行駛。如果你按下白色的按鈕，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。如果你按下藍(lán)色的按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成潛艇，在海洋中探索奧秘。如果按下黑色的按鈕，汽車(chē)就可以自動(dòng)駕駛了。（四）一班周陳諾
我想這種新型汽車(chē)不僅方便交通，而且還美化環(huán)境，給人們帶來(lái)了便捷，這就是20年后的我為人們做的最大的貢獻(xiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇4
你問(wèn)我最喜愛(ài)什么花？那就數(shù)了。
玫瑰花的樣子是頂部向外卷的，它的顏色各式各樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃黃的像金，藍(lán)的像天，五彩繽紛美麗極了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩，很柔軟，薄薄的，好像天鵝絨似的。 花瓣挨挨擠擠，層層疊疊，還散發(fā)著淡淡的清香。玫瑰花有開(kāi)張型，有矮生型，有獨(dú)干型。
玫瑰花的生長(zhǎng)過(guò)程非常有趣，先把種子撒下去，埋在土里。幾天后，就發(fā)出嫩綠的芽了，彎彎的，像月牙一樣。一周后，就結(jié)出了鮮紅的，像寶石似的花蕾，再過(guò)幾天后花蕾變得含苞待放，飽脹得馬 上要破裂一樣。再后來(lái)玫瑰花開(kāi)了，炸開(kāi)的花像朝霞一樣艷麗，像寶石一樣奪目，讓人目不暇接。
玫瑰花，紅的象征著幸福，藍(lán)的象征著友誼。玫瑰花還有許多用途：能香熏，能做成香料，能做染料等……
玫瑰花不僅美麗鮮艷，而且有許許多多的做用，所以我喜歡它！
我的四年級(jí)作文 篇5
要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“是我的爸爸�！�
我的爸爸三十八了，家住鄭州市，是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋，一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么，任勞任怨，這也是我最佩服他的'一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個(gè)游戲。我，爸爸和弟弟玩的很開(kāi)心。對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)這樣的游戲很無(wú)聊，但爸爸能這樣我很敬佩他。
爸爸對(duì)我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題�；氐郊液笪铱戳舜蟀胩於紱](méi)看出來(lái)。這時(shí)我便向爸爸請(qǐng)教，誰(shuí)知爸爸看過(guò)題后就還給了我，還很生氣。爸爸為什么不叫我呢？但是最終我還是做出了這道題。后來(lái)我終于知道了，原來(lái)爸爸之所以這樣做完全因?yàn)槲矣心芰ν瓿蛇@道題，不必多此一問(wèn)。爸爸這種教育方式真是無(wú)聲勝有聲��！
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他對(duì)我的教育使我明白了許多道理，是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。
我的四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我們第一看見(jiàn)您時(shí)，您面帶微笑地走進(jìn)班級(jí)，十分和藹可親。那時(shí)，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)，烈日炎炎，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽(yáng)，在跑道上一遍遍訓(xùn)練著姿勢(shì)、隊(duì)形，我們一個(gè)個(gè)被曬得滿頭大汗，衣服都浸濕了。那時(shí)，您也并不是站在樹(shù)蔭底下乘涼，而是陪著我們一起練習(xí)，還在旁邊給我們喊加油�；氐浇淌遥覀儐�(wèn)您累不累，您卻回答我們不累。那時(shí)，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當(dāng)成兒女一般來(lái)關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí)，我的同桌發(fā)燒，您立馬就過(guò)來(lái)讓我?guī)トメt(yī)務(wù)室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時(shí)，我眼中的你是那樣的關(guān)愛(ài)同學(xué)。
也還記得在期中考試前夕，您晚上九點(diǎn)還沒(méi)有睡，在家長(zhǎng)群里告訴我們?cè)诳荚囍幸鍪裁�，不要做什么，在考試中仔�?xì)等等……我眼中的你是那樣的細(xì)致。
可是您也是關(guān)愛(ài)中有嚴(yán)厲。還記得那時(shí)我的成績(jī)下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績(jī)下滑的原因。
終于，又一次期中考試過(guò)后，我的成績(jī)有了大幅度提升�？墒牵业陌职忠策�是不滿意我的成績(jī)，希望我考進(jìn)年級(jí)前30名。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，您知道了這一情況，跟我爸爸說(shuō)不要對(duì)我施加太大壓力，因?yàn)槲乙呀?jīng)夠努力了。
在我眼里的你是一個(gè)和藹可親，嚴(yán)中帶愛(ài)，愛(ài)中帶嚴(yán)，細(xì)心仔細(xì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師——史老師。
我的四年級(jí)作文 篇7
我不愛(ài)那綠意盎然的春天，不愛(ài)那涼快愉悅的秋天，也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天，問(wèn)我最?lèi)?ài)什么季節(jié)，我可以自豪的說(shuō)，我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶欤闶俏抑圃焱耆な碌臅r(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì)游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。
有些不愿出門(mén)的宅男，在家吹著空調(diào)，吃著冰棍，他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在夏天最愉快的事，就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦，順便說(shuō)一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會(huì)出去走走，我才不會(huì)在白天走，要說(shuō)最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍(lán)色的寶藏，從樹(shù)林中，找到綠色的希望，貓頭鷹站在樹(shù)枝上，好像在保護(hù)“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護(hù)這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛(ài)夏夜，它是涼爽的，我愛(ài)夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我跑過(guò)去，為它包扎傷口，我向老師申請(qǐng)，讓他把小鳥(niǎo)帶回家，頓時(shí)，我覺(jué)得在夏天，長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)出汗？噢，原來(lái)我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時(shí)尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛(ài)夏天。
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