誠(chéng)信四年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信四年級(jí)作文1
俗話(huà)說(shuō)：”誠(chéng)信是金，道德是銀�！罢\(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)討厭你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。
那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái)，心想：可能她已經(jīng)快到了吧！因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見(jiàn)她的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話(huà)的時(shí)候，她來(lái)了，一副病懨懨的樣子，還穿著長(zhǎng)袖，一問(wèn)他我才知道，她發(fā)燒了，是硬撐著來(lái)的，我讓她趕緊回去，可沒(méi)想到，她說(shuō)：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說(shuō)好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了！“當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒(méi)再說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)這件事后，我再也沒(méi)有失過(guò)信，除了那一次。
在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話(huà)說(shuō)下午約我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應(yīng)！可到中午，我就把這事給忘了，下午跟著媽媽去了商場(chǎng)，一直逛到很晚才回來(lái)，直到路過(guò)公園的時(shí)候， 才想起來(lái)下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說(shuō)明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信四年級(jí)作文2
如果你失去金錢(qián)，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去誠(chéng)信，你幾乎就一貧如洗了。今天，我要講的誠(chéng)信故事就是：
前年的一天，我去同學(xué)家玩。由于那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，經(jīng)過(guò)一處賣(mài)水果的攤前，腳下一滑，幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒(méi)有摔倒。不過(guò)，在扶板子的時(shí)候，我順手抓了個(gè)梨，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，看到旁邊沒(méi)人看見(jiàn)，就飛快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就這樣，不知不覺(jué)我回到了家。父親見(jiàn)我手中有一個(gè)梨，就厲聲問(wèn)：“哪來(lái)的梨？”
“梨……攤上……撿來(lái)的�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。說(shuō)真的，那一刻，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我真害怕父親打我一頓。萬(wàn)幸的是父親并沒(méi)有打我，我把頭低的更深了�？赡苁侵幽赴桑赣H似乎看出了真相。
“下集把梨還回去，并把你失去的東西找回來(lái)�！备赣H的聲音并不大，但很有力量。
好不容易到了第二天，我拿著梨，走得很慢，到了梨攤前，我把梨放了回去。那個(gè)賣(mài)梨的阿姨說(shuō)：“你干嘛？”“我是來(lái)還梨的�！闭f(shuō)著，我把這個(gè)梨怎樣到我手里的講了一遍。阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放那里吧，真好�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。
我當(dāng)時(shí)真的不知道我丟了什么，現(xiàn)在我知道了，我丟的是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信四年級(jí)作文3
暑假里發(fā)生了一件事，至今讓我記憶猶新，這件事讓我體會(huì)到了誠(chéng)信的快樂(lè)。
我家住在學(xué)校附近的一個(gè)十字路口，交通非常便利，幾年前我們家在這里開(kāi)了一個(gè)商店。今年暑假農(nóng)忙的時(shí)候，爸爸媽媽還有姐姐都忙著去地里摘枸杞，我則在家里看店。中午時(shí)分，天氣非常悶熱，屋里即便開(kāi)著風(fēng)扇，人也熱得直冒汗。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有汽車(chē)熄火的聲音，隨后一位理著板寸的叔叔走進(jìn)來(lái)。他環(huán)視四周，問(wèn)：“小伙子，你家有冰鎮(zhèn)的飲料沒(méi)？這破天氣，快把人曬化了。”我連忙站起來(lái)，指著門(mén)口的冰箱說(shuō)：“叔叔，冰箱里有凍著的飲料，喝著可爽了�！笔迨遄叩奖淝�，拉開(kāi)冰箱門(mén)，拿了兩瓶飲料，邊喝邊從兜里掏出10塊錢(qián)放在我面前。我拿起錢(qián)回頭給叔叔找錢(qián)，可當(dāng)我再次回頭遞錢(qián)時(shí)，叔叔已走出門(mén)外。我看著手里的錢(qián)，再看看已走出門(mén)外的叔叔，心想：如果不給叔叔找錢(qián)，我可以用這錢(qián)買(mǎi)我心儀的組裝車(chē)，或者去集市買(mǎi)幾串炸火腿，多美呀！可是此時(shí)，我突然想起教室的墻上貼著的誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)語(yǔ)和老師的諄諄教誨，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。想到這里，我沖出門(mén)外，大聲喊：“叔叔，這是找給你的錢(qián)！”叔叔已經(jīng)上了車(chē)，聽(tīng)到喊聲搖下了車(chē)窗，笑著說(shuō)：“喲，走得著急都忘了，謝謝你呀，小伙子！”叔叔接過(guò)錢(qián)，揮手離開(kāi)了。車(chē)漸漸走遠(yuǎn)，我的心里掠過(guò)些許欣慰和歡喜。
晚上，我把這件事告訴了家人，他們都夸我做得對(duì)，姐姐還向我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了。
誠(chéng)信四年級(jí)作文4
面臨期末考試，學(xué)校設(shè)立了“誠(chéng)信考場(chǎng)”，要求每班選12名學(xué)生在此內(nèi)進(jìn)行考試。誠(chéng)信考場(chǎng)，顧名思義，就是無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)。我與我班其他11名同學(xué)進(jìn)入此考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了，雖說(shuō)不太難，但我也不敢輕松。突然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我眼前，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。我和它明明“見(jiàn)過(guò)面”�。≌艞墪r(shí)，一個(gè)“小惡魔”出現(xiàn)在我的腦海中，說(shuō)：“做不上了？嘿嘿，照別人抄抄不就得了？你看，好多人都在抄呢！”我扭頭一看，果然很多同學(xué)在扔紙條、交換卷子。這時(shí)一個(gè)“小天使”出現(xiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以抄呢？考試是為了檢驗(yàn)我們這一學(xué)期的成果，你這樣一抄，考試不就失去意義了嗎？”兩個(gè)人在腦海中爭(zhēng)吵起來(lái)，“小惡魔”漸漸占上風(fēng)。我想將腦子湊進(jìn)別人的試卷······我無(wú)意中看見(jiàn)了黑板上面的對(duì)聯(lián)：分分秒秒做人人人競(jìng)展誠(chéng)信風(fēng)采；時(shí)時(shí)刻刻做事事事皆鑄人格基石。如果我抄了別人的答案，那么這件事將會(huì)在人生這張白紙上沾染了一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn)，即使得了高分，又有什么用呢？我一擦頭上的汗，決定自己想辦法而不是照別人抄。思路轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我終于想出來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了一定要誠(chéng)信。因?yàn)樵O(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，一是從小培養(yǎng)我們養(yǎng)成誠(chéng)信的意識(shí)，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果一件小事我們都不敢面對(duì)，自欺欺人，可想長(zhǎng)大后會(huì)有什么樣的后果，所以，我一定 要把誠(chéng)信作為我的座右銘，并努力去踐行。
誠(chéng)信四年級(jí)作文5
奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天，老師發(fā)下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿(mǎn)分就給我買(mǎi)的變形金剛模型，終于可以得到了!周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個(gè)100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái)，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話(huà)，那我這次月考就不是滿(mǎn)分了，老師會(huì)批評(píng)我粗心大意，回到家里，家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我，而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了�？墒俏胰绻徽依蠋煱逊�?jǐn)?shù)改回來(lái)的話(huà)，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學(xué)，也欺騙了家長(zhǎng)。
不，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，小明最后決定，要去找老師改分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門(mén)前，敲了敲門(mén)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題我錯(cuò)了，可您卻給我打了對(duì)號(hào)�！袄蠋熌贸黾t筆，把100分改成了99分。 現(xiàn)在，你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從，100分變成了99分了吧!
誠(chéng)信四年級(jí)作文6
“誠(chéng)信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話(huà)，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)�！皩氊�，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去�！闭f(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話(huà)，你肯定會(huì)很失望的�！焙谓甯吲d地說(shuō)著。
何健樺的話(huà)像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信四年級(jí)作文7
6月16日下午，我跟著爸爸去××印刷印名片。爸爸說(shuō)：“名片內(nèi)容我告訴你，你告訴我你的QQ號(hào)，回到家我加你QQ，到時(shí)候我在QQ上把名片模板發(fā)給你，你再把我給你說(shuō)的名片內(nèi)容輸上，再發(fā)給我看看，OK？”老板娘答應(yīng)爸爸說(shuō)：“19日一定能做好”。
回到家后爸爸就把名片的模板發(fā)給了她，當(dāng)時(shí)她也沒(méi)回。17日爸爸在QQ上給她發(fā)信息問(wèn)名片的樣板出來(lái)了沒(méi)有，她整整一天也不回信息。爸爸只好下午去找她，到那里后只見(jiàn)里面坐著的是個(gè)男的，可能是老板吧。爸爸上前問(wèn)：“老板娘去哪兒了？”老板說(shuō)：“出去了�！卑职钟謫�(wèn)：“名片樣板做好了沒(méi)有？”老板看了看電腦里的文件，說(shuō)：“沒(méi)有�！卑职终f(shuō)：“老板娘回來(lái)了讓她趕緊做……”老板說(shuō)：“行，她回來(lái)了我讓她趕緊做……”并再次答應(yīng)爸爸按時(shí)做好。回來(lái)的路上，爸爸給我講了很多有關(guān)誠(chéng)信的“人生哲理”。
爸爸一直等到18日的下午還是沒(méi)有任何消息，爸爸只好打電話(huà)催她了，我聽(tīng)到爸爸很生氣地說(shuō)她不講信用，她跟爸爸說(shuō)這幾天忙，一直沒(méi)時(shí)間做，爸爸先讓她把樣板做好校對(duì)一下，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到名片的樣板她只用了幾分鐘的時(shí)間就做好了，然后發(fā)過(guò)來(lái)讓爸爸校對(duì)。就這點(diǎn)小事情一直托了兩天，還口口聲聲說(shuō)沒(méi)時(shí)間做。最后她說(shuō)只能到20日中午才能把名片做好了，爸爸也沒(méi)再說(shuō)什么，又一次相信了她。
結(jié)果她又一次地失信了，一直到21日下午爸爸才把名片拿到手。爸爸因此而不得不推遲了跟客戶(hù)見(jiàn)面的時(shí)間。
誠(chéng)信四年級(jí)作文8
誠(chéng)信就是尊嚴(yán)，誠(chéng)信就如同生命，在我眼里誠(chéng)信就是無(wú)價(jià)之寶，一個(gè)人有誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富。
記得一年級(jí)的時(shí)候，爸媽不在家，我偷偷地翻開(kāi)了他的抽屜，翻來(lái)覆去，找到了一個(gè)上面有許多水晶的下盒子，打開(kāi)盒子，里面放著很漂亮的手鐲，手鐲花紋雕刻的非常精細(xì)。我左摸右摸，愛(ài)不釋手，一不小心，我手一滑，手鐲重重地掉到了地上，摔碎了，頓時(shí)我的臉嚇得慘白，手不停的發(fā)抖，腿也軟了。
我撿起摔碎的手鐲，把它放進(jìn)了盒子里，又重新放回了柜子�；氐阶约悍块g，坐在床上，心里還是忐忑不安，心想：怎么向爸媽交代呢？
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，爸爸媽媽回來(lái)了，我裝著一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生的樣子，手里拿著書(shū)，但我的心在怦怦直跳，一天都坐立不安。到了晚上，看到媽媽打開(kāi)抽屜，取出她的首飾盒，準(zhǔn)備放她帶過(guò)的首飾。當(dāng)媽媽打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)盒子里的手鐲碎了，瞪著雙眼，大發(fā)雷霆，“是誰(shuí)把我這最心愛(ài)的東西給摔壞了�！蔽业腵心跳得更厲害了，腦門(mén)上冒出了一滴一滴的汗珠。心想，這么珍貴無(wú)比的東西，被我摔壞了，萬(wàn)一爸爸媽媽知道是我干的，那可怎么辦？我的臉色也變得慌張起來(lái)。
父母好像看懂了我的心情，就問(wèn)我：“這是不是你干的，”面對(duì)父母的問(wèn)話(huà)，我還是沒(méi)有勇氣承認(rèn)，害怕承認(rèn)了的后果。
這時(shí)，我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的一句話(huà)，“一個(gè)人有骨氣，就等于有了一大筆財(cái)富�！庇谑�，我鼓起勇氣，控制著惴惴不安，走到爸媽面前，說(shuō)：“是我干的，對(duì)不起，我沒(méi)有遵守約定，你們懲罰我吧。”沒(méi)想到，爸媽緩和下來(lái)說(shuō)：“做錯(cuò)事，敢承認(rèn)，你就是個(gè)誠(chéng)信的孩子�！�
這件事過(guò)后，我在日記本上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)，“一個(gè)人有誠(chéng)信，就等于有一大筆財(cái)富�！�
誠(chéng)信四年級(jí)作文9
隨著社會(huì)的進(jìn)步，在人際交往中，事不關(guān)已漠不關(guān)心，責(zé)任面前盡力推卸，只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要，但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。
期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班，這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余，更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班，就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試，這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。
當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后，王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道：“沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)�！甭�(tīng)起來(lái)有些可笑，但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷，并沒(méi)有注意到周?chē)l(fā)生了什么，更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。
我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的，就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，考試就好比大家在一起吃飯，每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子，你趁別人不注意時(shí)，將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子，把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑，但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。
在聽(tīng)完這個(gè)小事件后，你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?
誠(chéng)信是平凡而又有普通的，它沒(méi)有那艷麗的外表，也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力，它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱(chēng)贊的品德。
誠(chéng)信四年級(jí)作文10
在我們小區(qū)門(mén)口，有一位賣(mài)水果的老爺爺。
每當(dāng)我聽(tīng)到響亮的吆喝聲—“買(mǎi)水果嘍，新鮮的水果”時(shí)，我就情不自禁地想起他。
他滿(mǎn)頭白發(fā)，個(gè)子不高，布滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙慈祥的大眼睛。他平�？倳�(huì)一兩毛錢(qián)和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒！
記得那一天，我去門(mén)口買(mǎi)橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗，老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友，你不買(mǎi)就別嘗！”嚇得我面紅耳赤，我怯生生地說(shuō):“爺爺，我買(mǎi)三斤冰糖橘，請(qǐng)您給稱(chēng)一下”。“21塊5！”“21塊吧！”“那怎么行！”他大聲地嚷著，我從爸爸的錢(qián)包里拿出21塊5，付完款，就匆匆地回家了！
到了家，爸爸親切地問(wèn)我：“寶貝！錢(qián)包給爸爸！”當(dāng)我一掏口袋時(shí)，我大驚失色，“我不小心把錢(qián)包丟在水果車(chē)上了，這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說(shuō)�！皝G他那里，豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒(méi)有辦法，只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)老爺爺在路口張望著什么，當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，就走過(guò)來(lái)把錢(qián)包遞給我，我心里又驚又喜，不停地對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“在我攤上落下的東西，只要我看見(jiàn)，就準(zhǔn)丟不了！小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲！”老爺爺洪亮的嗓門(mén)一如既往。
雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了，但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí)，我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。
誠(chéng)信四年級(jí)作文11
以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后，深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中，敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授，年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí)，因當(dāng)?shù)氐能?chē)站幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)檢票員，便給自己找理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，便經(jīng)常逃票上車(chē)，偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，頻頻去一些跨國(guó)公司推銷(xiāo)自己，卻都對(duì)他婉言拒絕，當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄，而失去了信任，才不予錄用，此時(shí)他如夢(mèng)初醒。
關(guān)于誠(chéng)信，孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道。思誠(chéng)者，人之道�！薄睹献印るx婁上》。孔子和孟子這些話(huà)，都是從自然和做人的根本上來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要。
不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)有關(guān)這方面的事，經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周?chē)�，時(shí)刻考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō)：“我要自己上網(wǎng)測(cè)試，用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”。雖然這次測(cè)試成績(jī)我只得了83分，但成績(jī)真實(shí)地反映了我平時(shí)知識(shí)的積累。通過(guò)這次大賽測(cè)試，我同時(shí)也看到了與得到高分同學(xué)之間的差距，比賽只是手段，更重要的是讓我們學(xué)生真正地去學(xué)習(xí)了解國(guó)學(xué)知識(shí)。誠(chéng)信才能取得人們的信任，就需要我們每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格自律，讓我們從小做起，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信，擁有這種高尚的品德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信銘刻在我們心中。
誠(chéng)信四年級(jí)作文12
20xx年的中秋節(jié)，我們興沖沖地來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市，我在超市里上蹦下跳，東溜西跑，像只可愛(ài)的小猴子，又像只掉進(jìn)米缸的小老鼠，見(jiàn)什么都想要，一溜煙又不見(jiàn)了，氣地媽媽說(shuō)：早知道你這樣就讓在家里做作業(yè)，不帶你來(lái)了。我頑皮地吐了一下舌頭。
我忽然眼前一亮，只見(jiàn)一張廣告紙上寫(xiě)著特價(jià)獻(xiàn)愛(ài)心農(nóng)夫山泉22元一箱，20xx年9月18日止啊，到今天為止，我想：家里礦泉水已經(jīng)喝完了，這里特價(jià)，就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心買(mǎi)一箱吧。我抱起一箱農(nóng)夫山泉向媽媽走去。媽媽問(wèn)我多少錢(qián)，我像撿到寶一樣，悄聲對(duì)媽媽說(shuō)：不貴，特價(jià)才22元一箱，我們學(xué)校門(mén)口都要2.5元一瓶呢！
我們走去算帳，媽媽刷了卡后，拿過(guò)單子仔細(xì)地檢查了一遍什么，農(nóng)夫山泉23.8元錢(qián)，不是22元錢(qián)嗎？媽媽看了看我，我連忙解釋道：是22元，于是我們折回去問(wèn)收銀臺(tái)阿姨，阿姨說(shuō)：電腦里是這個(gè)價(jià)。
媽媽心平氣和地說(shuō)：那邊廣告紙上明明寫(xiě)了22元。那個(gè)阿姨說(shuō)出了令人出呼意料的話(huà)：那是工作人員寫(xiě)錯(cuò)了，已經(jīng)有幾個(gè)人反映了，我電腦內(nèi)本來(lái)就是這個(gè)價(jià)。我們聽(tīng)了真是哭笑不得，氣沖沖地走出超市。我們不是心疼那1.8元錢(qián)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有誠(chéng)信，明知道價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了，還不改過(guò)來(lái)誤導(dǎo)顧客，下次我們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)這里購(gòu)物了。
開(kāi)店不需要特價(jià)，只要有誠(chéng)信就能贏(yíng)得更多客人的信賴(lài)。
誠(chéng)信四年級(jí)作文13
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。
就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。
難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
誠(chéng)信四年級(jí)作文14
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一束花朵嗎？不，誠(chéng)信它不是一束花，它是讓人看不見(jiàn)的，誠(chéng)信是什么？它是一杯水嗎？不，它不是，它是一個(gè)比友情還重要的情感——誠(chéng)信！
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事也叫《誠(chéng)信》;故事是這樣的，從前，有一個(gè)小男孩叫楠楠，他生下來(lái)就十分小，小的像一只發(fā)育不良的小貓，所以長(zhǎng)大以后也十分瘦小，一些強(qiáng)壯一點(diǎn)的男生或高年級(jí)的師兄也經(jīng)常欺負(fù)他，搶他的東西或他的食物，但他并不哭泣，反倒十分樂(lè)觀(guān)，還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹(shù)林去給那些小鳥(niǎo)們吃，一天當(dāng)他喂完最后一只鳥(niǎo)時(shí)，一只漂亮的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)楠楠說(shuō)：“親愛(ài)的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物，讓我們逃避了饑餓，安安全全的活到了今天，我以鳥(niǎo)王的權(quán)利，代表所有的鳥(niǎo)兒讓你許一個(gè)愿望!” “真的！”這時(shí)的楠楠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，楠楠猶豫片刻后，說(shuō)道：“我想長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，不再受他人的欺負(fù)，好么？”“好的，但是你還要保持你這種善良的心態(tài)，好么？”“好的”楠楠同意了小鳥(niǎo)的要求，刷！楠楠一下子變高了，可自從楠楠一下子變高了以后，他到?jīng)]有遵守諾言，見(jiàn)到欺負(fù)過(guò)他的人就是一頓暴打，而且再也不給鳥(niǎo)兒送食物了，一天，他渾身巨疼，又變回了原來(lái)的樣子，并且沒(méi)有人再理他，就連小鳥(niǎo)也不在吃他留下的食物了，楠楠懊惱的哭了······
同學(xué)們，瞧！這就是不守諾言，不守誠(chéng)信的后果！
誠(chéng)信四年級(jí)作文15
誠(chéng)信是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；誠(chéng)信是草叢中的花，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向！
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公令我感動(dòng)。然而，近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后，我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō)：“李棟，今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽(tīng)懂，你能給我講講嗎？”我抬頭看了看他，鄭重地說(shuō)：“我快寫(xiě)完作業(yè)了，等我寫(xiě)完了跟你說(shuō)。”“好吧，我在這里等你，你可要快點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備給他講題，發(fā)現(xiàn)他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不錯(cuò)嗎，都已經(jīng)快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應(yīng)該知道了吧�！毕鹊竭@里，我收拾了一下書(shū)包，回家了。
晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書(shū)，吧把這件事情給忘了。
第二天一早，我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx，發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到，我的心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王xx走進(jìn)了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后，我主動(dòng)走到了王xx的座位那里，誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因，進(jìn)行了道歉，并耐心輔導(dǎo)了他。最后，他終于原諒了我，我們又成了好朋友。
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