實(shí)用的景色四年級(jí)作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的景色四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色四年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園迎面撲來一陣清香。
春天，這個(gè)公園里都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會(huì)長(zhǎng)出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。
夏天，走進(jìn)這個(gè)公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個(gè)荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護(hù)著，而荷葉就像一個(gè)白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
秋天，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)公園。你的口水就會(huì)直垂而下，因?yàn)榍锾焓坟S收的季節(jié)。公園里瓜果飄香，公園里晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會(huì)把老人餓著。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。
冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進(jìn)了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭發(fā)掉了，小草睡著了。有些動(dòng)物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)等待春天的到來。
我愛這美麗的公園！
景色四年級(jí)作文 篇2
剛剛告別了春姑娘，初夏以它淺淺的微笑走進(jìn)深?yuàn)W的大自然。五月的風(fēng)正暖暖吹過，清晰地表達(dá)著浪漫的夏。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
初夏，一個(gè)多么愉快的季節(jié)！夏天，我們經(jīng)常去親水廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)緊挨漢江，江邊的風(fēng)徐徐吹過，使整個(gè)人心曠神怡，好不涼爽！親水廣場(chǎng)有一個(gè)游泳池，一般到了夏天，小孩就到池里游泳，互相澆水；大人仿佛也回歸了童年，把鞋脫了，踩在水里，晚上，“噴泉”“瀑布”就放了出來，涼水輕輕拍打著人們的腳，真愜意！最里面有一道墻，墻上雕刻著陜西文化，風(fēng)吹著，既涼爽又增長(zhǎng)了見識(shí)，草坪里立著幾個(gè)松鼠音響，音響里放著《海邊的風(fēng)》，使人感覺到了一陣陣涼爽，納涼的老爺爺老奶奶跟隨著音樂開始鍛煉起來，我也不例外，把鞋脫了，腳踩在水里，喲，好涼快！而后，我坐在江邊的土壟，低頭看見了一群群螞蟻正在往別的地方走去；我有遙望著天上，晚霞一會(huì)兒變成了小狗；一會(huì)兒變成了馬兒；一會(huì)變成了牛，一會(huì)變成了......當(dāng)我看的正入迷時(shí)，天邊的云朵突然暗了下來，要下雨了，夏天真像小孩子的臉啊，我立即起身，往家里走去，到家時(shí)，天已經(jīng)下起了雨，風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，涼爽極了!
初夏，也是萬物生長(zhǎng)的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯把地耕了一遍，撒下了希望的種子—個(gè)好收成，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠�，使我不禁想到了楊萬里的詩《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！�
這個(gè)初夏，蘊(yùn)含著希望，對(duì)農(nóng)民伯伯來說，將會(huì)是一個(gè)好收成；而對(duì)我們來說，卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn)—小升初的考試，我們將會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接最好的收獲！
景色四年級(jí)作文 篇3
我曾攀登過巍峨險(xiǎn)峻的泰山，游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖，徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn)，但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。
一進(jìn)入萬石植物園，一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路，我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺來到了萬石湖，萬石湖湖水清澈見底，像一面明亮的鏡子，湖畔種滿了各種植物，有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。
過萬石湖，沿著山路往山上去，我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞，樹藤纏繞，空氣顯得格外清新，奇花異草隨處可見�？淳包c(diǎn)介紹，雨林有四大奇觀——板壯根，附生現(xiàn)象，絞殺植物，老莖生花。但最特別的是，絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上，把楓樹抱得死死的，楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn)�，榕樹為了�?zhēng)奪楓樹的一切，通過纏繞，吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng)，最終使楓樹死亡，這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開熱帶雨林世界，沿著山路繼續(xù)往上走，我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物，高的有六、七米，矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特，有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞，還有的仙人掌像個(gè)拖把，長(zhǎng)到一半就垂下來了，真是奇形怪狀，讓人目不暇接。
看完沙生植物區(qū)，我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行，讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí)，真是不虛此行啊，希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
景色四年級(jí)作文 篇4
我家小區(qū)一年四季都有一派迷人的景色。
春天來了，樹上的積雪融化了，樹木抽出嫩芽，長(zhǎng)出了新葉。在微風(fēng)的吹拂下，小草葉探出了頭，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美�。 毙渎犚娏�，搖一搖身子，在陽光里茁壯成長(zhǎng)。桃樹聽見了，開出了一張張美麗的小臉，向人們笑，向小草笑，向春天的一切笑。春天的使者悄悄來到大地，在每個(gè)人的耳邊悄悄地說：“春天到了�！�
接下來一切景色都變了，梧桐樹張開無數(shù)綠色的小手，接住陽光，為人們遮陽，樹葉連成一片，像一把張開的大傘，為人們帶來了夏天的清涼。桃樹的葉子變成了墨綠色的了。樹木也從小孩子變成了小伙子，顯出枝干的強(qiáng)壯。知了成了整個(gè)夏天的演奏家，在樹上不停的叫：“熱死了，熱死了……。大家快開空調(diào)吧！” 這時(shí)，太陽火辣辣地烘烤著大地，它和風(fēng)婆婆是一伙的，因?yàn)榭諝庵袥]一絲的風(fēng)。人們的汗水順著臉頰流淌了下來，這景象一直伴隨著小區(qū)的整個(gè)夏天。
秋天，樹葉飄飄悠悠地落了下來，鋪成了一條條金色的路，我走在上面，它就和我說悄悄話：“沙沙，沙沙……”我聽懂了，它們?cè)谡f：“秋天，來了！”與此同時(shí)，夜晚就成了蟋蟀的主角，在小區(qū)花園的草叢里，你隨時(shí)都能聽到蟋蟀交響曲，這音樂此起彼伏，我們就隨著這優(yōu)美的音樂進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，大地又多了一件新衣裳，銀白色的，格外美麗。這時(shí)天上撒下爺爺?shù)暮印�！不，是雪花。孩子們奔出房子，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，小區(qū)里充滿了孩子們的笑聲。樹枝被雪壓彎了腰，像一只只老鷹站立在雪里……
�。∥覑坌^(qū)四季迷人的景色！
景色四年級(jí)作文 篇5
西湖自古以來被稱為人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫下了不少贊美西湖的詩句。
春天的西湖，岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長(zhǎng)出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來。來玩的游客都被勾住了腳，拿起相機(jī)與這美景合影。
夏天的西湖開著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。
秋天的西湖，引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶，它們從樹上飛下來落到地上，像鋪成了紅紅的地毯，仿佛在說：“歡迎你們來到西湖，歡迎你們來到西湖！”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花，像給西湖送來一件白色的棉衣，西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié)，西湖的水變成薄薄的冰，風(fēng)婆婆就會(huì)快樂地在上面溜冰。
啊，西湖的四季是多么迷人��！
景色四年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的'……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實(shí)在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃��！又酸又甜的，我有嘗了一個(gè)橘子，味道也不錯(cuò)。
我們?cè)賮韰⒂^“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風(fēng)吹過，這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風(fēng)不怕雨，用自己的“生命”來保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天！
這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象，結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過生動(dòng)、形象的語言描寫，使讀者有身臨其境的感覺。
景色四年級(jí)作文 篇7
到了家鄉(xiāng)，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出門。就看到了青翠的山一線在家鄉(xiāng)周圍。向前看是一排紅瓦平房，掩映在綠色之中，在陽光的照射下，顯得格外艷麗;向后看是綠油油的連綿起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黃色的土地，綠色的莊稼，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜園，也是一片蔥綠。
再往山坡上走，家鄉(xiāng)的花草樹木更多了，青草長(zhǎng)得特別茂密，很多花草我們都不了解，而且有的花是先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉子的，雨后的小花，比以前更加艷麗，花兒上都沾了幾點(diǎn)晶瑩的露珠，像幾顆小鉆石。而那葉子是紅色的，比花兒還美麗。這個(gè)季節(jié)櫻桃樹是顏色最多的，樹上有棕、綠、紅、黃、橙五種明顯的顏色。棕色是樹干，綠色是樹葉，紅色是熟透了的櫻桃，黃色是還沒熟的櫻桃，橙色是快要熟了的櫻桃。
山楂樹也開花了，我和媽媽爬到樹叉上坐著，被綠得發(fā)黑的山楂樹葉籠罩著，還有白色山楂花點(diǎn)綴著，陽光一點(diǎn)兒也透不進(jìn)來，感覺我和媽媽好像被綠葉包裹著一樣，舒服極了，不想下來。
到了半山腰，就會(huì)看見清澈見底的小河，在落日的映照下閃閃發(fā)光。水里有幾只鴨子在游來游去。偶爾有幾只小魚游來，在水里擺著歡快的舞姿。我和媽媽坐在小河邊，傾聽著樹葉“沙沙”響的聲音，不時(shí)傳來小河碰到石頭的聲音。
瞧!我的家鄉(xiāng)景色美麗吧!